Jestem wdzięczny Anzhelice Bogdanowej za jej wspaniałe notatki, bogate w pomysły do ​​dyskusji. Chciałbym kontynuować jeden z tych tematów: cokolwiek będziemy w życiu robić, na pewno się to przyda. I jest to szczególnie widoczne w pracy psychologa! Rzeczywiście, do nas przychodzą bardzo różni ludzie, nosiciele nieoczekiwanych pomysłów i zainteresowań. I każdego trzeba zrozumieć. I nawiąż kontakt emocjonalny ze wszystkimi. Jednym z praw współczucia jest prawo podobieństwa. Lubimy ludzi podobnych do nas! A w tym nawiązaniu kontaktu ważną rolę odgrywa nasze doświadczenie życiowe. Im więcej różnych zajęć próbowaliśmy, tym łatwiej i ciekawiej było nam komunikować się z różnymi ludźmi. Czasami porównuję się do tego Króla z bajki „Zwyczajny cud”, który zawsze szukał w rodzinie „talentów”. samego siebie. Tyle że on ich szukał, żeby usprawiedliwić swoją rozwiązłość, a ja miałam szczęście urodzić się w rodzinie, której przedstawiciele umieli robić wiele różnych rzeczy. I od dzieciństwa „kąpię się” w tej różnorodności zainteresowań! Podobało mi się wszystko! I z czasem zaczęło mnie to dezorientować, bo nie potrafiłam określić, który kierunek wolę. Jako dziecko czasami słyszałem wyrzuty, że jestem „wielkim amatorem”. Wydawało mi się to w jakiś sposób obraźliwe: jakbym nie potrafił być w niczym ekspertem! Ale jak się okazało, los przygotował mi tak trudną drogę właśnie po to, abym mógł zostać psychologiem. Całe dzieciństwo spędziłem w małej fabrycznej wiosce w dużym zakładzie budowy maszyn. Normalne rodzinne rozmowy przy stole sprowadzały się do dyskusji na temat kolejnego niegrzecznego projektu skomplikowanego wrzeciona (jest to rodzaj tulejki zaciskowej do mocowania narzędzi skrawających do metalu w obrabiarce). Siostra poszła śladem rodziców i została inżynierem. A ja byłem tylko stażystą kreślarzem w mojej rodzimej fabryce. Ale jaki dreszczyk emocji poczułem na myśl, że w warsztacie powstają prawdziwe części według moich rysunków! Takiej dreszczyku emocji nie doświadczysz na zwykłej lekcji rysunku, ale to mi nie wystarczyło! Dlatego czasami rozpraszało mnie rysowanie fabrycznych gazet ściennych. W tym momencie obudził się we mnie dziadek. Wujek mojego ojca był przed wojną dobrym malarzem. Mówią nawet, że w swoim domu, po białej stronie pieca, namalował tygrysa skaczącego na widza, tak że przestraszyli się goście domu. Po wojnie nie mógł tego robić – stracił prawą rękę. Dlatego o jego talencie dowiedziałem się dopiero, gdy sam zacząłem rysować. Oznacza to, że pragnienie „obudziło się” samoistnie, ale jego brat – mój dziadek – w ogóle nie wrócił! Był stolarzem i akordeonistą. Podążając za nim, jego ojciec całe życie poświęcił wytwarzaniu drewna – zarówno domku ogrodowego, jak i mebli. A w młodości grał na mandolinie. A ja na pianinie. A ja uwielbiam odnawiać meble. Mój pradziadek był ogrodnikiem w kołchozie. Jego wnuk - mój ojciec - również doskonale dba o swój ogród. Pod jego przewodnictwem z powodzeniem zaszczepiłem jabłonie i uformowałem ich korony. Niesamowite przeżycie, mówię wam! I jak kot lubił wspinać się po gałęziach jabłoni obok mnie Moja babcia (ze strony ojca) hodowała len w okręgu kaszyńskim w obwodzie kalinińskim. A przez dwa lata w klasach 3-4 pod okiem ojca uprawiałem len na dwóch metrach kwadratowych. Przeprowadziłem selekcję - wyselekcjonowałem największe nasiona. Po 2 latach rośliny były wyraźnie większe. Po zebraniu lnu z mojej małej działki udało mi się opanować metody jego obróbki - zgniatanie, marszczenie, zgrzeblenie i przędzenie. Próbowałem też tkać. Tata zrobił do tego proste urządzenia i nauczył tego. A prawdziwe wrzeciona dostałem od babci. Na pierwszym czy drugim roku studiów udało mi się nawet zebrać prawdziwe zbiory lnu, czego ani trochę nie żałuję. Mój kuzyn dobrze robił na drutach i został zawodowym nauczycielem muzyki. Patrząc na nią, robiłem na drutach i grałem na pianinie, ale znowu nie zostałem profesjonalistą. Chociaż jak na amatora wyszło nieźle. A szycia uczyłam się od mojej mamy (a ona od swojej mamy, która przejęła te umiejętności od kilku pokoleń przodków). Babcia wychowała cztery córki na maszynie Singera w szalonych latach 40. i 50. XX wieku. Trudno byłoby to zrobić za pensję jednego nauczyciela szkoły podstawowej.!