Od autora: Nowy numer mojego newslettera - jak przygotować się do dobrego występu. Czytamy, uśmiechamy się, odpowiadamy). Witajcie przyjaciele! Miło Was znowu widzieć w zmiennym (ale wciąż słonecznym za moim oknem) kwietniu. Jestem pewien, że po tym, jak przepracowałeś w praktyce materiał z ostatniego artykułu, twoje przemówienia i twoje życie w ogóle stały się bardziej fundamentalne). Dziś kontynuujemy rozmowę o tym, jak prawidłowo przygotować się do udanego wystąpienia. Podstawowe kwestie zostały więc wypracowane, cel został określony – czas zająć się treścią wystąpienia. Najczęściej w tym momencie stajemy przed dwiema trudnościami. Pierwsza: „Nie wiem, co powiedzieć…”, gdy nie ma wystarczających informacji na przemówienie lub nie ma ich wcale. Drugie: „Nie wiem, co wybrać…”, gdy informacji jest więcej, niż można zmieścić w regulaminie. W pierwszym przypadku wszystko jest dość proste (chyba, że ​​jesteś studentem przystępującym do egzaminu): nie wiesz co powiedzieć - poszukaj materiałów lub zmień temat. Lub odmówić występu. Jeśli masz o czym porozmawiać, świetnie, zacznijmy wybierać potrzebne treści i ułożyć je w efektowną i piękną strukturę. Istnieje kilka klasycznych sposobów przygotowania przemówienia. Pierwsza z nich jest najbardziej tradycyjna – kiedy po prostu piszesz tekst swojej wypowiedzi na papierze lub na komputerze. Obecnie coraz bardziej powszechny jest wariant tej metody – ktoś (kto wie lepiej) pisze tekst za mówcę, a mówca (czasami) zapoznaje się z treścią w przeddzień przemówienia. W każdym razie ostatecznie masz określoną liczbę stron tekstu - twoje przemówienie jest napisane dosłownie. Zaletą tej metody jest to, że ty masz okazję dokładnie przemyśleć, jakie słowa powiesz, wybrać najlepsze wzorce mowy, wybrać i poprawnie ułożyć najbardziej potrzebne informacje. Jednym słowem wszystko powinno być w porządku z treścią. Wady takiego przygotowania są niestety oczywiste. Po pierwsze zajmuje dużo czasu. Nawet jeśli w szkole pisałeś dwunastostronicowe „świetne” eseje z własnej głowy (a nie z Internetu), nie jest faktem, że uda Ci się stworzyć dobry tekst przemówienia za pierwszym razem, po drugie, nawet bardzo dobrze napisany artykuł, którego nie da się przeczytać ani powtórzyć, automatycznie zamienia się w żywy i interesujący spektakl - to różne gatunki twórcze. Czytanie lub opowiadanie na nowo, jeśli nie jesteś zawodowym aktorem, pozbawi Twój głos naturalnych intonacji konwersacyjnych i doprowadzi do utraty kontaktu z publicznością, co pociągnie za sobą smutne konsekwencje. Dla niedoświadczonego mówcy przemówienie pisemne zamienia się w rodzaj mentalnego „„ kula”; ciągle ciągnie go do podążania za tekstem, sprawdź sam. Robi z nim notatki na scenie, przykleja ciało do podium, a oczy do tekstu - i zamienia się w nudną „gadającą głowę”. Po trzecie, trudno jest poruszać się po tekście (zwłaszcza jeśli jest ich więcej niż jeden). strona), aby znaleźć potrzebne elementy, trudno oderwać wzrok, skierować wzrok we właściwe miejsce. Kartki można pomieszać, porozrzucać, wrzucić do wody, poplamić tuszem… Jednym słowem przemówienie pisane może zamienić Cię w niewolnika – bądź ostrożny! Drugą częstą opcją jest napisanie pracy dyplomowej, krótkiego konspektu przemowa. Autor konsekwentnie zapisuje jedynie główne myśli każdej części przyszłego przemówienia, a w trakcie przemówienia wypowiada się „z głowy”, szczegółowo odsłaniając każdą z tez. Prace dyplomowe można spisać w formie listy na jednej lub dwóch kartkach papieru lub umieścić na osobnych małych karteczkach. W prezentacjach biznesowych rolę takich kartek pełnią obecnie często slajdy programu PowerPoint – z tą różnicą, że prelegent tworzy je tak, aby pokazać je słuchaczom. Zaletami metody tezowej jest przede wszystkim jej większa zwartość – przygotowanie takiego planu wymaga mniej czasu, a sam plan ma mniejsze rozmiary. O wiele wygodniej jest zabrać go ze sobą na scenę. Jeśli mówca nie ma w rękach grubej sterty kartek papieru, ale kilka małych karteczek lub mysz komputerową do przeglądania slajdów, czuje się swobodniej, jest mu łatwiejgestykuluj i poruszaj się. Mowa staje się żywa, „nie pisana”, znika niebezpieczeństwo powiedzenia „źle”, a nie jak w tekście - w końcu nie było tekstu, ta metoda ma też swoje wady. Przede wszystkim opowiadanie „z head” mówca musi posiadać dobre umiejętności improwizacji na dany temat i potrafić łatwo przechodzić z tematu na temat – a tego trzeba się uczyć. Nawet jeśli masz encyklopedyczną wiedzę na temat wystąpienia i możesz godzinami rozmawiać o nim z przyjaciółmi przy herbacie, nie gwarantuje to, że będziesz równie elokwentny na scenie. Co więcej, pisząc sekwencyjną „linearną” mowę punkt nie oddaje wystarczająco dobrze ogólnej struktury przemówienia. Utrudnia to optymalną alokację czasu wystąpień. Przechodząc przez wypowiedź od punktu do punktu, dość łatwo można dać się ponieść eksponowaniu jednej tezy na szkodę innych i stracić kontrolę nad integralnością całości kompozycji – zwłaszcza, gdy przed naszymi oczami stoi tylko jedna teza na dany temat. oddzielna kartka lub jeden ze slajdów w dodatku karty dość łatwo się pomieszały, ciężko jest szybko odnaleźć wzrokiem kolejną pracę na kartce papieru, a komputer może się kapryść, zawiesić, zostać pozbawiony zasilania, i tak dalej. Trzecia metoda również jest uważana za klasyczną, chociaż moim zdaniem jest bardziej „dla każdego”. Ten sam „amator” woli wygłaszać przemówienie ustnie, wyobrażając sobie w myślach występ. Jeśli wybierzesz oszczerstwo, niewątpliwie docenisz jego zalety. Nie ogranicza Cię konieczność zapisywania, dzięki czemu możesz spacerować po malowniczym parku w poszukiwaniu inspiracji, usiąść z filiżanką kawy na otwartym tarasie przytulnej restauracji nad brzegiem morza lub cieszyć się myciem naczyń we własnej kuchni . Oprócz możliwości pracy nad treścią wystąpienia w dowolnym miejscu i czasie, oczywistą zaletą jest możliwość przećwiczenia samej przyszłej wypowiedzi równolegle z tworzeniem tekstu. Powstały w ten sposób język mowy jest żywy i figuratywny, a wielokrotne powtórzenia sprawiają, że mowa jest bardziej pewna i spontaniczna. Możesz pomyśleć (i od razu sprawdzić w praktyce), gdzie potrzebna jest ta lub inna pauza, głośność, intonacja, możesz obliczyć i dostosować czas trwania przemówienia. Jedną z głównych wad tej metody są wysokie wymagania dotyczące pamięci autora . Poza tym i tutaj trzeba umieć improwizować, aby ożywić i dostosować przygotowane preparaty do wymagań konkretnej publiczności. Samo czytanie na pamięć doprowadzi do szybkiej utraty kontaktu z odbiorcami. A jeśli poczujesz się zdezorientowany lub rozproszony, aby kontynuować, za każdym razem będziesz musiał w myślach wracać do początku. Spróbuj teraz szybko zapamiętać czwartą linijkę piosenki „W lesie urodziła się choinka”. Co zrobiłeś najpierw? Tak, najpierw zapamiętali pierwsze trzy linijki - to samo stanie się z zapamiętanym na pamięć tekstem przemówienia. Zatem każda z trzech klasycznych metod przygotowania treści przemówienia ma swoje zalety i wady – jest więc mało prawdopodobne, aby któraś z nich w czystej postaci odpowiadała nam w stu procentach. Czas tu i teraz porozmawiać o tajnej czwartej metodzie, która w cudowny sposób łączy wszystkie zalety i eliminuje wszystkie wady klasycznej trójki, ale nie będę)). Po pierwsze, chociaż istnieje czwarta metoda, nie ma jej wszystko magiczne, nie tajne i nie doskonałe. Po drugie, chcę o tym porozmawiać bardziej szczegółowo, a to będzie wymagało osobnego artykułu. No i po trzecie, ciekawie będzie poznać Twoje metody przygotowywania treści przemówienia, a także Twoją opinię na temat tych trzech. Zatem pisz, dziel się swoimi doświadczeniami, opowiadaj o swoich metodach skutecznego przygotowywania świetnych prezentacji. A na razie się żegnam. Jak zwykle z niecierpliwością czekam na Wasze historie o Waszych sukcesach. Zadawaj pytania dotyczące wystąpień publicznych i ogólnych umiejętności komunikacyjnych. Zostaw komentarz, napisz na adres [email chroniony]. Życzę właściwych słów i właściwych decyzji. Z poważaniem, Wiaczesław Salomasow. Wszystkie aktualności na temat szkoleń z zakresu wystąpień publicznych i innych wydarzeń z moim udziałem coachingowym znajdziesz na stronie/