La cererea unui vizitator al site-ului, public o listă de referințe care abordează problemele de stângaci T.V. Norme de neurolingvistică. I Conferință Internațională în Memoria lui A.R. Luria. Culegere de rapoarte ed. E.D. Chomskoy, T.V. Akhutina, M.: RPO, 1998b, p. 289-298 Akhutina T.V. Neuropsihologia diferențelor individuale la copii ca bază pentru utilizarea metodelor neuropsihologice în școală. I Conferință Internațională în Memoria lui A.R. Luria. Culegere de rapoarte ed. E.D. Chomskoy, T.V. Akhutina, M.: RPO, 1998a, p. 201-208 Akhutina T.V., Pylaeva N.M. Diagnosticarea funcțiilor vizual-verbale la copiii de 5-7 ani. Psiholog școlar, nr. 15, 2001. Akhutina T.V., Yablokova L.V., Polonskaya N.N. Analiza neuropsihologică a diferențelor individuale la copii: parametri de evaluare. În: Neurophologie și psihofiziologia diferențelor individuale. Ed. E.D. Chomsky și V.A. Moskvina. Moscova-Orenburg, 2000, p. 132152.Bezrukikh M., Efimova S., Kruglov B. De ce este dificil de studiat? - M., 1995. Bezrukikh M.M. Copilul merge la școală.-M., 2000. Bezrukikh M.M.. Este copilul pregătit pentru școală Brushlinsky A.V. Gândire: proces, activitate, comunicare. - M., 1982. – 435 p. Golovey L. A., Rybalko E. F. Workshop on developmental psychology: Textbook. - Sankt Petersburg: Rech, 2006. – 694 p. Davydov V.V. Probleme ale educației pentru dezvoltare. – M., 1986. – 213 p. Diagnosticul dezvoltării psihice a copiilor preșcolari / Ed. L.A. Wenger. – M., 1978. – 450 p. Dobrokhotova T.A., Bragina N.N. Stângacii. - M., 1994. Dubrovina I.V., Prikhozhan A.N., Zatsepin V.V. Psihologia dezvoltării și educației - M., 1998. - 245 p. Dubrovinskaya N.V. Neurofiziolog la scoala. Şcoala de Sănătate, 1996, nr. 1, p. 24-35 Dubrovinskaya N.V., Farber D.A., Bezrukikh M.M. Psihofiziologia copilului. M.: Vlados, 2000. Egorova M.S., Maryutina T.M. Dezvoltarea ca subiect al psihogeneticii. Întrebări de psihologie, 1992, nr. 5-6 Eliseev O.P. Atelier de psihologie a personalității. - Ed. a II-a, rev. și prelucrate - Sankt Petersburg: Peter, 2003. – 478 p. Zenkovsky V. V. Psihologia copilăriei. – Ekaterinburg, 1995. – 124 p. Leushina L.I., Nevskaya A.A., Pavlovskaya M.B. Un studiu comparativ al modelelor de recunoaștere vizuală în emisfera dreaptă și stângă. În cartea: Sisteme senzoriale: procese senzoriale și asimetrie emisferică. L., 1985, p. 21-36 Luria A.R. Funcții corticale superioare. M.: Editura Universității de Stat din Moscova, 1969. Makariev I. Dacă copilul tău este stângaci - Sankt Petersburg, 1995. Moskvin V.A., Moskvina N.V. Probleme de corelații ale caracteristicilor laterale și individuale în neuropsihologia diferențelor individuale. I Conferință Internațională în Memoria lui A.R. Luria. Culegere de rapoarte ed. E.D. Chomskoy, T.V. Akhutina. M.: RPO, 1998, p. 153-160 Mukhina V. S. Psihologia dezvoltării. M., 1997. – 432 p. Nevskaya A.A. Diferențele interemisferice în percepția vizuală: probleme controversate și perspective de cercetare. În cartea: Sisteme senzoriale: procese senzoriale și asimetrie emisferică. L., 1985, p. 3-21. Neuropsihologia copilăriei. Album. Ed. A.V. Semenovici. M., 1998. Nikolaeva E.I. Copil stângaci: diagnostic, antrenament de corectare. Manual educațional și metodologic. Saint Petersburg. „COPILĂRIE - PRESĂ”, 2005. – 127 p. Caiete pentru copii cu dificultăţi de învăţare şi stângaci - M., 2007. Psihologie. Dicţionar / Ed. Petrovsky A.V., Yaroshevsky M.G. - M., 1990. – 598 p. Semenovich A.V.. Acești stângaci incredibili - M., 2007. Simernitskaya E.G. Creierul uman și procesele mentale în ontogeneză. M., 1985. Smirnov V.M. Neurofiziologia și activitatea nervoasă superioară a copiilor și adolescenților: manual. ajutor pentru elevi superior ped. manual stabilimente. – Ed. a II-a, stereotip. – M.: Centrul de Editură „Academia”, 2004. Farber D.A., Beteleva T.G. Diferențele interemisferice în mecanismele percepției vizuale în ontogeneză. În cartea: Sisteme senzoriale: procese senzoriale și asimetrie emisferică. L., 1985, p. 127-136 Khomskaya E.D., Efimova I.V., Budyka E.V., Enikolopova E.V. Neuropsihologia diferențelor individuale. M., 1997. M.M. Bezrukikh. Copil stângaci la școală și acasă - M., 2005.