Od autora: Kontynuując cykl publikacji specjalistów charakteryzujących interakcję klienta z psychologiem w pracy psychologicznej, proponuję artykuł A.A. Badchen. (Opanowanie poradnictwa psychologicznego. / Pod red. A. A. Badkhen, A. M. Rodina. - St. Petersburg: Rech, 2007. - 240 s. s. 66-71) Artykuł adresowany jest do specjalistów, ale jestem pewien, że będzie przydatny dla osób świadomie podchodzących do pracy psychologicznej i poszukujących harmonii w relacjach ze specjalistą. Aby dyskusja na temat relacji terapeutycznych była bardziej wizualna, można spróbować opisać relację terapeutyczną w kategoriach przestrzennych. Po raz pierwszy o takim pomyśle usłyszeliśmy od kanadyjskiego psychoterapeuty Karla Tomma (K. Tomma) podczas jego wizyty w Petersburgu w 1992 roku. Pójdźmy za K. Tommem i przejdźmy do dwóch głównych kontinuów, których relacja w taki czy inny sposób determinuje kontekst przestrzeni terapeutycznej: „świadomość” i „wolność” (takiej dychotomii używa dla uproszczenia By „). świadomość” rozumiemy świadomość własnych zmian klienta zachodzących w procesie poradnictwa lub terapii, a przez „wolność” – wolność klienta w wyborze swojego zachowania w procesie poradnictwa lub terapii. Interesuje nas, w jakim stopniu to czy inne stanowisko zajmowane przez konsultanta przyczynia się do świadomości klienta o zachodzących u niego zmianach i na ile to czy inne stanowisko zajmowane przez konsultanta pozostawia klientowi swobodę wyboru własnego zachowania . Jednocześnie oczywiście musimy pamiętać, że niezależnie od tego, jak bardzo to czy tamto stanowisko lub podejście opiera się na rozwoju świadomości u klienta, znaczna część doświadczenia nadal pozostanie poza świadomością. I odwrotnie, niezależnie od tego, jak bardzo to czy inne podejście zaniedbuje lub nawet uniemożliwia klientowi uświadomienie sobie tego, co dzieje się w procesie terapeutycznym, pewna część doświadczenia nadal będzie świadoma. To samo można powiedzieć o wolności klienta w wyborze zachowanie: wszelkie ograniczenia w zachowaniu pozostawiają osobie pewien stopień wolności, a zatem nawet największa przyznana swoboda wyboru nadal będzie oznaczać pewne ograniczenia w zachowaniu. Oznacza to, że we wszystkich tych przypadkach mówimy o trendach, wektorach, na których opierają się określone podejścia terapeutyczne. W wyniku przecięcia się osi utworzonych przez te wektory oczekiwana przestrzeń relacji terapeutycznych zostanie podzielona na cztery ćwiartki (patrz). Ryc. 1). Przestrzeń zawarta w lewym górnym kwadrancie będzie charakteryzowała się skupieniem wysiłków terapeutycznych na nieświadomości klienta zachodzących w nim zmian, przy jednoczesnym ograniczeniu swobody wyboru jego zachowania. Przestrzeń tę można nazwać przestrzenią manipulacji Przestrzeń prawego górnego kwadrantu będzie charakteryzowała się pozycją konsultanta mającą na celu uświadomienie klientowi własnych doświadczeń przy jednoczesnym ograniczeniu możliwości wyboru jego zachowania. Przestrzeń tę można nazwać przestrzenią konfrontacji W lewym dolnym kwadrancie znajdować się będzie przestrzeń charakteryzująca się z jednej strony skupieniem wysiłków terapeutycznych konsultanta na nieświadomości klienta co do zachodzących w nim zmian, z drugiej zaś – skupieniem wysiłków terapeutycznych. wysoki stopień swobody klienta w wyborze swojego zachowania. Przestrzeń tę można nazwać przestrzenią opieki. Odpowiednio prawy dolny kwadrant obejmuje obszar relacji terapeutycznej, charakteryzujący się tendencją do zwiększania świadomości klienta na temat jego doświadczeń i jednoczesnym wzrostem swobody wyboru swojego zachowania. Przestrzeń tę można nazwać przestrzenią inspiracji i rozwoju (por. ryc. 2). Cztery przestrzenie definiują cztery pozycje terapeutyczne w poradnictwie i w każdej z nich klient jest postrzegany inaczej przez konsultanta (por. ryc. 3). w przestrzeni manipulacji klient postrzegany jest w kategoriach uporu, oporu, nieprzeniknioności; w przestrzeni konfrontacji w kategoriach niekontrolowalności, nienormalności, mitu;w przestrzeni opiekuńczej – naiwność, głupota, ślepota; w przestrzeni inspiracji – brak wolności, tłumienie, powściągliwość. 3 widzimy, że przestrzenie po lewej stronie (górna i dolna) odpowiadają pozycji terapeutycznej zamkniętej przed klientem, a przestrzenie po prawej stronie otwartej pozycji terapeutycznej. W przestrzeniach górnych (prawej i lewej) występuje tendencja do przemoc terapeutyczna, w niższych – w kierunku akceptacji terapeutycznej. Odpowiednio w każdej z czterech przestrzeni przygotowywane są dla klienta różne perspektywy: z przestrzeni manipulacji – zmiany ze służalczością, z przestrzeni konfrontacji – ustępstwa z pokorą, z przestrzeni troski – wzrostu z zależnością, z przestrzeni inspiracji - wyzwolenie z niezależnością. Gdyby każda z przestrzeni terapeutycznych miała swoje motto, wyglądałoby to mniej więcej tak (patrz ryc. 4): Wyznaczone przestrzenie to w istocie nic innego jak stanowiska etyczne, z których rozwijają się konkretne działania konsultanta czy terapeuty, swego rodzaju platformy na jakie kształtują się obrazy możliwych dalszych inicjatyw terapeutycznych. Te cztery przestrzenie etyczne ukazują różne kierunki opieki. Nie powinieneś próbować umieszczać różnych technik lub metod w tych miejscach. To przestrzenie, w których warto określić swoje miejsce, nie ma jednak sensu szukać miejsca dla określonych podejść terapeutycznych. Nie tylko nasze własne doświadczenia, ale także liczne badania wykazały, że konsultanci i terapeuci różnią się jakościowo nie kierunkami i podejściami teoretycznymi, ale kwalifikacjami i poziomem zawodowym. Wysoko wykwalifikowani praktycy o różnych orientacjach teoretycznych mają ze sobą więcej wspólnego niż między specjalistami o różnych poziomach umiejętności, należącymi do tej samej orientacji. Niezależnie od tego, jak bardzo Ty i ja staramy się znaleźć w jednej z tych czterech przestrzeni, ważne jest, abyśmy to zrobili pamiętajcie, że tak naprawdę taki „ideał” jest nieosiągalny. Jako doradcy i terapeuci zawsze ucieleśniamy wszystkie cztery aspekty. Różnią się jedynie proporcje ich obecności w naszej praktyce. W naszej mocy jest jednak świadomość tego, co dzieje się z nami w procesie terapeutycznym. Co więcej, jest to nasza odpowiedzialność zawodowa. Dlatego zaczęliśmy tutaj mówić o przestrzeniach terapeutycznych. I choć „mapa to nie teren”, warto mieć przy sobie mapę dla lepszej orientacji w terenie (patrz rys. 5). <<Trudny przypadek" (medytacja) Usiądź wygodnie... zrelaksuj się... weź powoli 2-3 głębokie wdechy i wydechy... Przypomnij sobie jakiś trudny przypadek ze swojej praktyki... Przywołaj w swojej wyobraźni przypadek, kiedy ci się przydarzyło praca z trudnym klientem Najpierw spójrz na ten przypadek z punktu widzenia jego nieprawidłowości: • Wyobraź sobie, że uważasz tego pacjenta za nienormalnego i chcesz, żeby był normalny. Spójrz na przypadek przez ten pryzmat... • Wyobraź sobie, że masz obowiązek sprawić, by się zmienił... • Poczuj swoją odpowiedzialność za tego pacjenta... • Zauważ, że tej osobie czegoś brakuje, nie jest to całość, jest wadliwa osobowość... • Ta osoba musi się czegoś pozbyć, jak każdy z nas czasami potrzebuje się czegoś pozbyć... • Poczuj, że w ogóle ten pacjent nie jest wart Twoich wysiłków. A teraz otrząśnij się i wyrzuć to wszystko. Spróbujmy spojrzeć na to inaczej... Niech to będzie ten sam klient, ale teraz spojrzymy na niego przez inny pryzmat: • Spójrz na wyjątkowość tej osoby... • A co jeśli kochasz, co jeśli cenisz tę osobę bezwarunkowo, taką, jaka jest?.. • Co by było, gdyby ból tej osoby był postrzegany nie jako coś, czego należy się pozbyć, ale został zaakceptowany jako część warunków istnienia? Jak byś się wtedy czuł? Jak by się czuł, gdyby miał do tego taki stosunek?.. • Co by było, gdyby ta osoba wiedziała, czego potrzebuje i kim naprawdę jest?.. Jak byś się czuł?.. • Uwzględnij to w swoim