Prawdopodobnie temat rozwodu i jego wpływu na życie ludzi jest w zasadzie niewyczerpany. Zbyt wiele jest różnych sytuacji, różnych ludzi, różnych opcji rozwoju wydarzeń. Dziś chciałabym się zatrzymać nad dość powszechnymi mitami, które dotyczą konsekwencji rozwodu dla dziecka. Moim zdaniem warto je znać, bo mogą „sprowadzić na manowce” z pozycji, która będzie w stanie wesprzeć dziecko w tym trudnym okresie jego życia.1. Rozwód jest zawsze najpoważniejszą traumą dla dziecka; jego rozwój w „niepełnej rodzinie” nigdy nie będzie prawidłowy i pełny. Tak, rozwód jest rzeczywiście bardzo stresujący. Zwykle na skali „stresu” dla dziecka po śmierci bliskiej osoby plasuje się ono na drugim miejscu. Z drugiej strony ciągłe konflikty w rodzinie często odbijają się na dziecku bardziej dotkliwie niż stabilne życie z jednym z rodziców. Również wcale nie bezchmurną opcją jest utrzymanie formalnej „fasady” związku, który od dawna jest „martwy” „dla dobra dziecka”. Dziecko doskonale odczuwa pustkę emocjonalnej atmosfery rodziny, nie znajduje w niej wystarczających zasobów, aby się nimi wyżywić. I nie wspominając o poważnym kryzysie, który prawie zawsze pojawia się w sytuacji, gdy rodzice uznają, że dziecko jest już „wystarczająco dorosłe” i mówią mu, że teraz mogą wreszcie się rozwieść, tak jak od dawna chcieli, ale tego nie zrobili. dla jego dobra.” Należy również wziąć pod uwagę, że rozwód w istocie jest zmianą, a nie załamaniem systemu relacji rodzinnych. W rodzinie dorośli pełnią jednocześnie role małżeńską (żona lub mąż) i rodzicielską (matka lub ojciec); w sytuacji rozwodu zmienia się układ ról rodzinnych: role małżeńskie formalnie zanikają, ale role rodzicielskie pozostają. Nie można więc automatycznie klasyfikować rodziny po rozwodzie jako „gorszej” i „dysfunkcyjnej”, wszystko zależy od tego, jak wszyscy jej członkowie przeżyli kryzys i zaadaptowali się do nowych warunków2. Rozwód jest dość częstym zjawiskiem w życiu dziecka, ponieważ wokół niego jest wiele rodzin niepełnych. Ten punkt widzenia, w przeciwieństwie do pierwszego, również nie odpowiada rzeczywistości. Dziecko ma tendencję do porównywania swojej sytuacji nie tylko z sytuacją innych dzieci, ale także ze swoim życiem w czasach „przedrozwodowych” i z idealnymi „obrazami”, które w rezultacie powstały w jego głowie czytania książek, oglądania kreskówek itp. Często to porównanie może nie wychodzić na korzyść obecnej sytuacji życiowej i dlatego jest trudne dla dziecka do przeżycia.3. Rozwód to radykalny sposób na rozwiązanie konfliktów rodzinnych. Ten punkt widzenia często przekazuje dziecku rodzic, który zainicjował separację. Na przykład: „Często kłóciliśmy się z tatą, ale teraz, po rozwodzie, wszystko będzie dobrze, będziemy żyć spokojnie i szczęśliwie”. Ale „spokojny i szczęśliwy” wciąż nie następuje. Rozwód i przeżywanie go to proces. Często potrzeba dużo czasu, aby sytuacja się unormowała i nie od razu jest łatwiej. Zdarza się też, że problemy psychiczne pojawiające się w małżeństwie (jeśli nie poświęca się im wystarczającej uwagi) przenoszą się na relacje z innymi ludźmi. Oczekiwanie, że „rozwiążą się same” i to szybko, jest oczywiście nierealistyczne.