Probabil credeți că voi scrie din nou că aceasta este „una dintre cele mai adresate întrebări ale părinților?” Dar nu. Îmi amintesc că acum vreo 5 ani întrebau, și foarte des, „nu este dăunător și cât timp și ce fel de jocuri mi se prezintă din ce în ce mai des?” Când vorbesc despre un copil de 7 ani, ei spun: „Ei bine, atunci stă pe tabletă până când o luați”, despre un copil de 3 ani, „l-au cumpărat pentru fratele meu mai mare și a vrut aceasta." Și toate acestea sunt calme, obișnuite. Probabil, ca la televizor - când nu erau atât de mulți, erau îngrijorați, limitați, acum este din ce în ce mai mult ca un membru al familiei - oamenii trăiesc, se vede, toată lumea este fericită. La urma urmei, suntem într-o era informațională, trebuie să folosim gadgeturi și cu cât mergem mai departe, cu atât mai mult. Asta este adevărat. Întrebarea este cum să predați și de la ce vârstă. Cum să introduci un copil în lumea tehnologiei? Care sunt pericolele aici, voi încerca să răspund concis și informativ. Am observat deja avantajele - copilul trebuie să stăpânească tehnologia. Sunt destul de multe dintre ele, de fapt. Singurul lucru este că nu este vorba despre tablete ca atare. Și adevărul este că adesea, gadget-urilor li se acordă un rol de înlocuire. De asemenea, aș evidenția separat rolul „comutatorului”. Rolul de substitut este atunci când gadgetul înlocuiește relațiile și jocul real (cu jucării, cu părinții). Un copil care se joacă cu o tabletă îi face mare plăcere. Desigur, pentru că există tot ce are nevoie - culori strălucitoare, mișcare, sunete. Iar copilul urmează calea celei mai mici rezistențe - de ce ar trebui să inventeze ceva, să fantezeze, să irosească energie, pentru că poți cere o tabletă și o doză de bucurie i se va livra chiar acolo! Și mulți copii „se blochează” cu tableta și nu vor să se joace. Ca rezultat, imaginație slabă, abilități de comunicare insuficiente, comportament manipulator și alte delicii ale copiilor care nu se joacă. Soluția este destul de simplă copiii preșcolari o tabletă sub supravegherea adulților, și nu pentru jocuri – uitați-vă la fotografii etc. A nu da deloc este, de asemenea, o soluție bună. Dar chiar dacă îl dai, principalul lucru este că gadgetul nu joacă un rol de înlocuire Dar gadgeturile au cel mai toxic efect atunci când părinții își „opresc” copiii - la cozi, în călătorie, pentru a nu fi capricioși. ... Evaluează doar amploarea pierderilor. Părinții nu negociază cu copilul, nu-i liniștiți, nu-i captivează, ci pur și simplu le pun acest lucru în mâini. Experiența personală a copilului este slab formată - nu există niciun motiv pentru a încerca să se ocupe, să găsească ceva interesant pentru el însuși, nu există nicio experiență de a întâlni emoții și interdicții negative (și acesta este un lucru foarte necesar). Și părinții nu dezvoltă experiența comunicării cu copilul - calmare, distragere a atenției și chiar nevoie de a se putea juca! Competențele parentale sunt foarte scăzute, dar și relațiile emoționale se formează în astfel de situații, de aceea, comunică și joacă-te! Și vei primi cea mai bună întoarcere din lume - dragostea copiilor.