Dezvoltarea și restabilirea abilităților motorii fine „Nu există boli incurabile, există o lipsă de cunoștințe...” (V.I. Vernadsky) Motoriile fine sunt un set de acțiuni coordonate de sistemele nervos, muscular și osos, în combinație cu sistemul vizual, pentru a efectua mișcări mici, precise cu mâinile și degetele de la mâini și de la picioare, în viața de zi cu zi, o persoană are nevoie în fiecare minut de a efectua un fel de activitate motrică fină, din gesturi primitive la mişcări foarte mici. Abilități motorii fine bine dezvoltate interacționează activ cu atenția, gândirea, coordonarea, observația, imaginația, memoria (vizuală și motrică). Și o mână bine dezvoltată aduce în sine puține beneficii? La urma urmei, datorită ei, o persoană face atât de multe lucruri necesare de-a lungul vieții sale: scrie, desenează, închide nasturi și leagă șireturi și, în cele din urmă, lucrează pe același computer, prin urmare, calitatea vieții sale depinde direct de dezvoltarea acestuia. Abilitățile motorii fine se dezvoltă în mod natural încă din copilărie pe baza abilităților motorii grosiere. În primul rând, copilul învață să apuce un obiect, apoi apar abilitățile de a trece de la mână la mână, așa-numita „prindere cu pensetă” etc. până la vârsta de doi ani, el este deja capabil să deseneze și să țină o perie; lingura corect. La vârsta preșcolară și școlară timpurie, abilitățile motorii devin mai diverse și mai complexe. Proporția acțiunilor care necesită acțiuni coordonate ale ambelor mâini este în creștere. Dezvoltarea motricității fine poate fi accelerată în următoarele moduri: Exerciții cu obiecte mici - puzzle-uri, mozaicuri, margele, margele etc. Masajul mâinilor și degetelor Modelare. creierul uman există centre responsabili de vorbire și degetele de mișcare sunt foarte apropiate. Iar dimensiunea proiecției mâinii, situată în cortexul cerebral, ocupă aproximativ o treime din întreaga proiecție motorie. Aceste două fapte dovedite științific ne permit să considerăm mâna ca un „organ al vorbirii” împreună cu aparatul articulator. De aceea, dezvoltarea mișcărilor degetelor este pur și simplu necesară pentru dezvoltarea memoriei, a atenției, a gândirii și a vorbirii, ceea ce a fost dovedit cândva de fiziologul rus V.M. Vekhterev. În lucrările sale, el a demonstrat că mișcările simple ale mâinii ajută și la ameliorarea oboselii mentale. Dezvoltarea abilităților motorii fine se realizează în combinație cu masajul cu degetele, antrenamentul atenției, memoriei, observației și gândirea logică. În primul rând, este necesar să ne amintim că dezvoltarea abilităților motorii fine este interconectată cu senzațiile tactile: cu cât o persoană (copil) atinge mai multe materiale diferite, cu atât vârfurile degetelor sunt mai sensibile. Nivelul de dezvoltare a abilităților de vorbire și comunicare depinde în mod direct de gradul de dezvoltare a abilităților motorii fine ale mâinilor. Trebuie dezvoltat la orice vârstă - atât copii, cât și adulți! Oamenii de știință chinezi, în secolul al II-lea î.Hr., știau despre influența acțiunii mâinii asupra dezvoltării creierului uman. Vechii chinezi susțineau că exercițiile care implică masajul mâinilor și degetelor armonizează corpul și mintea și au un efect pozitiv asupra activității creierului. Fiecare deget al mâinii are o semnificație destul de extinsă în cortexul cerebral. Dezvoltarea mișcărilor subtile ale degetelor precede apariția articulației silabelor. Datorită dezvoltării degetelor, în creier se formează o proiecție a „schemei corpului uman”, iar reacțiile de vorbire depind direct de antrenament. a degetelor. Degetele sunt dotate cu un număr mare de receptori care trimit impulsuri către sistemul nervos central uman. Masând anumite puncte, puteți influența organele interne care sunt conectate la aceste puncte. Masarea degetului mare crește activitatea creierului. Indexul este conectat la stomac. Masând degetul mijlociu, ai un efect asupra intestinelor, iar asupra degetului inelar, ai un efect pozitiv asupra funcționării ficatului și a rinichilor. Masându-ți degetul mic, tuAjută-ți inima să lucreze. Masajul mâinilor are atât un efect pozitiv asupra organelor interne, un efect tonic, imunostimulator, cât și stimulează funcțiile mentale și vorbirea Desigur, în primul rând, cele de mai sus sunt importante pentru dezvoltarea copiilor, dar în vârstă de răspândire inactivitatea fizică și atrofia creierului, devine relevantă și pentru adulți. Pentru care chiar și cea mai obișnuită scriere a textului, în special cu dispozitivele stilou, este extrem de utilă. Din păcate, atingerea tastaturii unui computer nu dă un efect similar. Exercițiile pentru dezvoltarea abilităților motorii fine nu numai că au un efect stimulator asupra dezvoltării vorbirii, ci sunt și un mijloc puternic de menținere a tonusului și performanței cortexului cerebral, un mijloc de interacțiune a acestuia cu structurile subordonate. La fel și memorie, gândire, atenție și observație. Mișcările mâinii unei persoane se formează în procesul de educație și formare, ca urmare a conexiunilor asociative care apar în timpul lucrului analizorilor vizuali, auditivi și de vorbire a motorului Toate cazurile de tulburări de vorbire când o persoană cu abilități mentale normale și auzul normal suferă de organizarea suprimată a vorbirii (nu poate organiza corect sunetul și/sau structura semantică a vorbirii), se numesc tulburări de vorbire Principalele cauze din cauza cărora se dezvoltă tulburările de vorbire sunt: ​​traume în timpul nașterii bolilor fizice (somatice). durează mult timp; neglijarea pedagogică, lipsa de atenție și de comunicare; are dificultăți în a construi fraze și propoziții și are un vocabular limitat. Acest lucru se aplică atât unui vocabular activ (cu sensul cuvintelor folosite în vorbire) cât și pasiv (cuvinte ale vorbirii altor persoane, percepute după ureche). Dacă nu sunt luate în timp util măsurile adecvate pentru a corecta vorbirea, o persoană va avea probleme grave de comunicare și, ca urmare, dezvoltarea a tot felul de complexe care împiedică comunicarea interpersonală și dezvoltarea potențialului mental și creativ, de regulă , o persoană cu deficiențe de vorbire este foarte critică cu patologia sa, dar unul dintre principalele pericole prezentate de tulburările de vorbire este inhibarea dezvoltării intelectuale, deoarece vorbirea este unul dintre principalele instrumente intelectuale și se formează pronunția normală a cuvântului. Prin urmare, merită să acordați o atenție deosebită masajului cu degetele și exercițiilor pentru dezvoltarea și restabilirea motricității fine. „Mâna este creierul care se scurge!” (Kant) Una dintre cele mai eficiente influențe asupra proiecției motorie a vorbirii din capul nostru este lucrarea cu mărgele: broderie cu mărgele, broderie simplă, macrame etc. Și cu cât sunt necesare mișcări de mare precizie de la tine, cu atât mai bine. Acest lucru nu numai că dezvoltă memoria și gândirea, dar ameliorează și tensiunea nervoasă. Separat, modelarea trebuie remarcată. Și nu contează dacă materialul este lut, plastilină sau aluat! Nici un punct de pe palmele noastre, nici un singur mușchi al mâinii nu va rămâne nefolosit. realizarea. Adulții au nevoie de acest tip de jocuri nu mai puțin decât copiii. Pentru că pentru o înțelegere profundă a sinelui și a percepției sale asupra lumii, fiecare adult are nevoie, cel puțin uneori, să se întoarcă în copilărie Să aruncăm o privire mai atentă asupra metodei de refacere și dezvoltare a motricității fine și, ca urmare, de restabilire a vorbirii! si comunicarea in general – Broderie cu margele. Percepția tactilă a mărgelelor de sticlă (mărgele) dure și mici de către vârful degetelor, combinată cu necesitatea de a efectua mișcări precise pentru a le atașa de baza țesăturii (pânză), provoacă hiperstimularea proiecției motoriicreier Totodată, concentrându-ne viziunea asupra micilor detalii ale designului și asupra culorilor strălucitoare ale mărgelelor, restabilim legături asociative cu rezultatul propriei activități motrice, care la rândul său duce la dezvoltarea motricității fine. Una dintre modalitățile importante de a controla procesul de restabilire a sistemului de comunicare și o modalitate de a spori eficacitatea exercițiilor de restabilire a abilităților motorii fine este de a implica pacientul într-o conversație sau de a descrie rezultatul acțiunilor, de a vizualiza percepția culorilor și a imaginea în ansamblu și treceți la o viziune pozitivă asupra lumii. Este necesar să începeți exercițiile cu obiecte mici, cu conținut informațional simplu și nu mai mult de cinci culori de mărgele. Pentru aceasta, este indicat să folosiți modele specializate sau seturi cu un model de culoare deja aplicat pe pânză. În etapa de descriere a exercițiului sau de stabilire a sarcinii, este necesar să se explice și apoi să se monitorizeze punerea în aplicare a regulilor primare de broderie: margelele trebuie cusute uniform și în același unghi elementul modelului principal; centrul broderii și evidențiat prin finisare, dimensiunea mărgelelor trebuie să fie de aceeași dimensiune; țesătura pentru broderie trebuie să fie întinsă foarte strâns, astfel încât se folosesc fire sintetice și întărite; linia; culoarea firului trebuie să se potrivească cu culoarea pânzei; un rând trebuie să fie egal cu numărul de celule din linia diagramei. Pe măsură ce stăpâniți tehnica de broderie și descrierea verbală, este necesar să complicați modelele de broderie, selectând opțiuni cu un număr mare de culori de mărgele și fire utilizate și preferințele lor de culoare, crescând dimensiunea și complexitatea compoziției este necesar să se introducă o motivație suplimentară prin descrierea broderiei de mărgele ca artă cu rădăcini istorice adânci. Broderia cu mărgele este cunoscută din cele mai vechi timpuri. Din cele mai vechi timpuri, meșterițele ruse și-au admirat abilitățile magnifice de broderie, mai întâi cu perle, apoi la mijlocul secolului al XVII-lea cu mărgele de sticlă colorate. Mărgelele de corniță au fost folosite pentru decorarea hainelor, picturi brodate înfățișând diverse peisaje, biserici, icoane etc. Elementele din mărgele sunt folosite în finisarea hainelor, ceea ce le conferă un aspect original și elegant Multe stiluri în moda modernă nu se pot lipsi de bijuterii cu mărgele. Femeile moderne de ac nu numai că decorează cu succes haine, ci și pantofi, portofele, huse pentru telefoane mobile și genți de mână. Pentru multe femei, broderia cu margele a devenit un hobby preferat. O dispoziție excelentă și o imaginație dezvoltată joacă un rol imens. Acest tip de creativitate necesită abilități speciale, răbdare, dexteritate și acuratețe, care sunt stăpânite treptat pe măsură ce progresezi prin metoda restabilirii motricității fine și a comunicării verbale. O atenție deosebită trebuie acordată finalizării fiecărui exercițiu. În stadiul broderiei neterminate, aceasta este o conversație încurajatoare cu un rezumat al rezultatelor intermediare. Și la finalizarea fiecărei lucrări, acesta este designul lor cu un cadru sau o baghetă și o plasează în comun într-o anumită galerie cu expuneri către terți și ținând o discuție comună despre meritele compoziției crește ergonomia dispozitivelor de broderie pe măsură ce exercițiul devine mai complex. Selectarea dimensiunii corecte a cercului și a suportului de montare, precum și a recipientelor pentru margele, este foarte importantă, deoarece acest lucru vă permite să vă concentrați asupra procesului principal și asigură confortul și, în consecință, durata necesară a exercițiilor. Unul dintre principalele criterii de evaluare a succesului și finalizarii tehnicii poate fi considerat manifestarea susținută a pacientului a unei percepții pozitive asupra lumii din jurul său, includerea sa în comunicarea verbală liberă în grupul de referință, absența dificultăților de vizualizare a imaginilor mentale. si corecta lor!