De la autor: Articolul a fost publicat în Revista „Teritory of Choice”, iulie 2011. Adresa articolului de pe blogul meu: Oamenii ne contactează adesea la centrul Praxis cu întrebarea: „Ce înseamnă dacă copilul meu desenează...?” - Unii părinți sunt îngrijorați de faptul că copilul desenează adesea imagini cu bătălii și războaie, unora le este frică de desene non-standard, unii se tem că copiii desenează în tonuri închise - gri, maro, negru. Da, poate că la asta trebuie să te gândești. Cu toate acestea, nu este suficient să cunoaștem semnificațiile parametrilor individuali pentru a interpreta un desen, este necesar să stăpânim logica generală a analizei, ceea ce ne permite să luăm în considerare acești indicatori în relațiile lor Psihologii folosesc adesea desene în lucrul cu copiii metodele proiective permit nu numai aflarea evidentului, ci și privirea în inconștientul încă din copilărie. Datorită conținutului ridicat de informații al metodei, aceasta a câștigat recent popularitate în gospodărie. Mulți încep să „interpreteze” desenele copiilor pe cont propriu, bazându-se doar pe indicatori fragmentari preluați de pe internet și cărți. Atunci când trag concluzii despre caracterul sau dezvoltarea copilului lor, părinții se bazează mai mult pe propriile idei despre el decât pe date faptice. Cu toate acestea, arta interpretării testelor de desen necesită familiarizarea cu un număr mare de opțiuni diferite pentru finalizarea sarcinii și diferite abordări. Astfel, tehnica proiectivă pentru părinte este doar o oglindă a experiențelor sale despre copil, și nu o sursă de informații obiective Desenul este un proces care dezvoltă copilul și are efect terapeutic în desen, copilul eliberează toată energia pe care nu a învățat să exprime în cuvinte. Experiențele sale emoționale subtile datorate vârstei sale, în general, cu excepția diferitelor metafore (inclusiv desene), nu pot fi reflectate în niciun alt mod Un desen este rezultatul creativității, poartă o mulțime de informații. Cu toate acestea, informații foarte importante pot fi ratate dacă nu respectați procesul de desenare: cu ce figură copilul a început să deseneze, a folosit o radieră, s-a întors la vreo figură pentru a o îmbunătăți după ce a început să deseneze alta etc. După ce a terminat desen, clarificați câteva detalii cu întrebări principale. Să ne oprim asupra unor caracteristici ale analizei. Secvența de execuție a sarcinii. De regulă, după ce a primit instalarea, copilul începe imediat să deseneze toți membrii familiei și abia apoi detaliile care completează desenul. Dacă dintr-o dată un artist, dintr-un motiv necunoscut, își concentrează atenția pe orice, cu excepția familiei sale, „uitând” să-și atragă rudele și pe el însuși, sau pictează oameni după ce a descris obiecte și obiecte secundare, trebuie să te gândești de ce face asta și ce se află în spatele tuturor acestor lucruri. Care este motivul indiferenței lui față de cei dragi? De ce întârzie el timpul de a le înfățișa? Cel mai adesea, „sicriul” este deschis prin întrebări principale și clarificarea nuanțelor relațiilor de familie și alte tehnici. De regulă, absența membrilor familiei în desen sau întârzierea în reprezentarea acestora este unul dintre simptomele disconfortului psihic al copilului în familie și un semn al relațiilor familiale conflictuale în care este implicat și artistul.2. Intriga desenului. Cel mai adesea, intriga este extrem de simplă. Copilul își înfățișează familia sub forma unei fotografii de grup, în care toți membrii familiei sunt prezenți sau unii sunt absenți. Toți cei prezenți sunt la pământ, stând pe podea sau, dintr-un motiv oarecare, și-au pierdut sprijinul, atârnând în aer. Uneori, în imagine, pe lângă oameni, înfloresc flori, iarba devine verde, tufișuri și copaci cresc. Unii copii își plasează familia în propria casă printre mobilier și lucruri familiare. Nu este neobișnuit ca cineva să fie acasă și cineva afară. Pe lângă portretele de grup înghețate, monumentale, există și desene în care toți membrii familiei sunt ocupați cu afaceri și, desigur, cu cel mai important lucru - copilul. Aceste desene, de regulă, sunt pline de expresie și dinamism După cum am menționat mai sus, uneori copiii pur și simplu refuză să deseneze sau să se limitezeunele, mai ales un complot abstract care pare la prima vedere, în care nu există familie. Dar asta este doar la prima vedere. Un desen al unei familii „fără familie” - strigătul de protest al unui copil și semnalul de primejdie pe care îl trimite astfel - SOS. În desenul pe care îl oferim, o fetiță de zece ani, geloasă pe rudele ei pentru copiii mai mici din familie, i-a ascuns pe toți membrii familiei din casă în spatele zidurilor groase. Ea s-a așezat, ca Carlson, undeva pe acoperiș. Când copilul tău desenează o familie „fără familie”, renunță la ceea ce faci și rezolvă șarada. Gândește-te la asta - de ce? Construieste poduri. În caz contrar, s-ar putea să „să ratezi” ceva semnificativ la copilul tău și să pierzi „cheia” pentru el. Dacă desenul unui copil al unei familii este asociat cu ceva plăcut, cu amintiri calde, tandre, îi luminează pe toți membrii familiei, sau pe unii dintre ei, cu un soare strălucitor - un simbol al afecțiunii, al bunătății și al dragostei Dacă există nori întunecați sau ploaie peste un portret de grup al unei ploi de familie, atunci cel mai probabil acest lucru se datorează disconfortului copilului.3. Secvența membrilor familiei. De obicei, primul copil îl înfățișează fie pe cel mai iubit membru al familiei, fie, după părerea lui, pe cel mai semnificativ și mai autorizat din casă. Dacă un copil se consideră a fi cel mai semnificativ, el, fără să-l ascundă, își desenează mai întâi silueta. Secvența de aranjare a celorlalți membri ai familiei și numerele lor de serie indică atitudinea copilului față de aceștia, sau mai bine zis, rolul lor în familie în ochii copilului sau atitudinea lor, în opinia celui care desenează, față de el. Cu cât numărul de serie al membrului familiei reprezentat este mai mare, cu atât este mai scăzută autoritatea acestuia față de copil. De obicei, ruda cea mai recent extrasă are cea mai mică autoritate. Prin urmare, dacă un copil se simte în mod intuitiv respins și nedorit de părinți, atunci se înfățișează după toată lumea.4. Dimensiunile membrilor familiei. Cu cât membrul familiei reprezentat este mai autoritar în ochii copilului, cu atât silueta lui este mai înaltă și cu atât este mai mare. Destul de des, copiii mici nici măcar nu au suficientă hârtie pentru a plasa întreaga figură în întregime. Când autoritatea unei rude este scăzută, cifra lui este, de regulă, mult mai mică în realitate în comparație cu ceilalți membri ai familiei. Prin urmare, copiii neglijați și respinși se înfățișează de obicei ca niște băieți abia observați, scunzi, mici, cu degetul mare sau Thumbelina, toate acestea subliniindu-le inutilitatea și nesemnificația. Spre deosebire de „respinși”, idolii nu pregătesc spațiu pentru a-și reprezenta figurile, înfățișându-se la egalitate cu mama sau tata și chiar deasupra lor.5. Cantitatea de spațiu și dimensiunile sale dintre imaginile membrilor individuali ai familiei indică fie separarea lor emoțională, fie apropierea lor emoțională. Cu cât figurile sunt situate mai departe unele de altele, cu atât deconectarea lor emoțională este mai mare, care, de regulă, reflectă o situație conflictuală în familie. În unele desene, copiii subliniază deconectarea pe care o simt între cei dragi prin includerea unor obiecte străine în spațiul liber dintre membrii familiei care separă și mai mult oamenii. Pentru a reduce dezbinarea, copilul umple adesea golurile, după părerea lui, cu lucruri și obiecte care unesc rudele apropiate sau atrage persoane necunoscute printre membrii familiei Cu apropierea emoțională, toate rudele din familie sunt atrase aproape unele de altele și practic nu sunt separate. Cu cât un copil se înfățișează mai aproape de orice membru al familiei, cu atât este mai mare gradul său de atașament față de această rudă. Cu cât un copil este mai departe de un membru al familiei, cu atât mai puțin atașamentul lui față de acest membru. Când un copil se simte respins, el este separat printr-o cantitate semnificativă de spațiu de ceilalți.6. Locația copilului în imagine este o sursă de informații importante despre poziția sa în familie. Când este în centru, între mamă și tată, sau se vede primul cap de familie, asta înseamnă că se simte necesar și necesar în casă. De regulă, copilul se plasează lângă cel de care este cel mai atașat. Dacă vedem în desen că copilul s-a înfățișat după toți frații și surorile lui, departe de părinți,atunci acesta este cel mai adesea doar un semn al geloziei sale față de alți copii care trăiesc în familie, față de iubitul său mamă sau tată, sau poate ambii împreună și, distanțandu-se de toți ceilalți, artistul ne spune că se consideră de prisos și inutil. în casă.7. Când un copil dintr-un motiv oarecare „uită” brusc să se deseneze, căutați un motiv bun în relațiile sale de familie. De obicei nu sunt complet exemplare și, evident, sunt dureroase pentru copil. Imaginea unui copil despre o familie fără el însuși este un semnal de conflict între el și cineva din casa ta sau familia în ansamblu, iar în legătură cu aceasta copilul nu are un sentiment de comunitate cu alte persoane apropiate lui. Cu desenul său în acest fel, artistul își exprimă reacția de protest față de respingerea lui în familie. Ghicind intuitiv că a fost respins de multă vreme de tine, că aproape l-ai „uitat”, ținându-se de ceilalți din familie, copilul „se răzbună” pe tine pe hârtie, fără să-și dea seama că, refuzând să se deseneze, cedează. secretele sale, vărsându-și involuntar clocotul este inconfortabil.8. Atunci când un copil dintr-un motiv oarecare „uită” brusc să deseneze unul dintre părinții săi sau alți membri reali ai familiei sale, atunci, cel mai probabil, nimeni altcineva, și anume ruda „uitată” a copilului, nu este sursa disconfortului, grijilor și chin. „Uitând” în mod deliberat să includă o astfel de persoană dragă în familia sa, copilul pare să ne arate calea de ieșire din situația conflictuală și să dezamorseze atmosfera familială negativă. Destul de des, în acest fel, artistul „elimină” concurenți, încercând să stingă, măcar pentru o clipă, gelozia care clocotește în el față de alți copii sau față de părinți de același sex. Copilul este deosebit de persistent în „răzbunare” și nu desenează pe hârtie pe membrul familiei care îl suprimă și îl umilește constant în casă. Prin urmare, de obicei, întrebarea: „Unde este acest membru al familiei?” - copilul, continuând să „se răzbune” pe el, răspunde cu fabule pure, absurdități și prostii, precum faptul că această rudă scoate gunoiul, spală podeaua, stă la colț... Pe scurt, în acest felul în care copilul, deși naiv, visează să se răzbune, cel puțin umilând psihic pe cineva drag, care îl umilește constant în realitate în fiecare zi. Când un copil dintr-un motiv oarecare își „suplimentează” familia cu rude sau străini inexistenți, atunci încearcă să umple vidul sentimentelor care nu sunt primite în familie sau să le folosească în locul unui tampon care atenuează sentimentul de inferioritate. în cercul rudelor. Adesea, copiii umplu acest vid cu acei indivizi care, în opinia lor, sunt capabili să stabilească contacte strânse cu ei și să le permită să-și satisfacă cumva nevoile de comunicare. Prin urmare, copilul, „modelând” componența familiei sale, ne oferă involuntar versiunea sa îmbunătățită, îmbunătățită, aleasă de el și nu de altcineva Pe lângă străini, artistul își „suplimentează” adesea familia cu lumea animală: vedem păsări, animale, dar mai ales pisicile și câinii sunt loiali și necesari oamenilor. Și dacă în aceste „adăugiri” nu există o identificare cu un membru real al familiei copilului, iar dacă pisicile și câinii... sunt pur și simplu imaginari, artistul nu le are de fapt, dar visează că ar fi „și înlocuiesc”. rudele și prietenii lui, asta înseamnă că copilul tânjește să fie nevoie de cineva De la naștere, el are nevoie să fie iubit și să iubească pe cineva cu pasiune în schimb, iar dacă nu-l mulțumești cu dragostea ta, atunci el caută în mod intuitiv iubirea. latura, așadar, gândește-te mai serios la scopul pentru care copilul tău, care pare să nu fie lipsit de nimic, ștampină cu încăpățânare pe toate desenele familiei sale fantomele pisicilor și câinilor inexistenți care nu locuiesc în casă, pe care nici tu nu i-ai promis sa-l cumperi Gândeste-te serios si considera asta ca pe un simptom care iti spune despre lipsa de tandrete si afectiune pe care o simte copilul tau: esti tu de vina pentru aceasta deficienta 10. Când un copil, dintr-un motiv oarecare, se desenează doar pe el însuși, „uitând” să atragă pe toți ceilalți, aceasta indică cel mai adesea că nu se simte ca un membru cu drepturi depline al familiei sale și simte că pur și simplu nu are loc pentru el. în eaexistă suficient spațiu, în desenele despre sine, respingerea copilului față de membrii familiei este vizibilă prin fondul emoțional și schema de culori sumbră. Singurătatea unei persoane respinse la o vârstă la care copiii nu sunt încă capabili să facă față fără părinți este un semn formidabil al unei situații disfuncționale în familie pentru copilul tău. Uneori, un artist, atunci când înfățișează o familie, evidențiază în mod specific doar una, pentru a-și sublinia importanța pentru restul. Acest lucru este cel mai adesea făcut de idoli sau copii care nu-și ascund egocentrismul. Un astfel de copil se deosebește de cei respinși prin autoadmirarea sa involuntară, care este de obicei vizibilă în colorarea și detalierea îmbrăcămintei sau în obiectele minore de fundal care creează o stare de sărbătoare.11. Pentru a efectua o analiză mai detaliată, aruncați o privire mai atentă asupra modului în care copilul desenează fețele și alte părți ale corpului Desenul capului este deosebit de informativ. Când vezi că autorul din anumite motive omite părți ale feței cunoscute de el în desen sau chiar înfățișează o față „fără față”, adică în afară de conturul feței, nu există nimic pe ea (fără ochi , fără gură, fără nas...), atunci aceasta este cel mai adesea o expresie a protestului artistului față de membrul familiei înfățișat în acest fel, din cauza căruia copilul este în mod evident plin de emoții negative atunci când un artist își înfățișează chipul astfel, o față fără ochi, fără gură, fără nas, atunci acesta este un semn al înstrăinării sale în familie și întreruperea comunicării cu multe persoane Când, din toate părțile feței, doar un ochi este vizibil în poza, atunci, cel mai probabil, copilul te anunta ca acest membru al familiei il urmareste si il urmareste in permanenta, nepermitandu-i niciuna dintre nelegiuirile, farsele copilaresti si rasfatul. Și această rudă „văd totul” este sursa majorității situațiilor conflictuale pentru copil. În mod similar, poate exista un desen al unui apropiat „Aud totul”, în care autorul este absorbit de imaginea urechilor care depășesc dimensiunea urechilor lui Cheburashka. Când, dintre toate părțile, doar copilul scoate în evidență gura, atunci, cel mai probabil, „proprietarul gurii”, ca o presă, pune presiune pe artist, „educându-l” cu notații nesfârșite, învățături morale în cadrul cadrul propriei sale morale și cultivă în el frica. Când vezi că în desen, artistul își concentrează cea mai mare parte a atenției asupra capului și scoate bine toate părțile feței, preferând fața la orice altceva. evident, copilul îți arată încă o dată cât de semnificativă este pentru el ruda cea mai apropiată înfățișată de el în acest fel. Și dacă copilul tău se înfățișează astfel, atunci aceasta este pur și simplu auto-admirare sau unul dintre semnele care indică cât de serios este îngrijorat de aspectul său. Adesea, în acest fel, artistul își luminează propriul „defect” fizic. Și dacă o fată își desenează fața în acest fel, atunci cel mai adesea ea își imită pur și simplu mama, care, din cochetărie, își atinge constant buzele, își pudrează nasul și își netezește părul în fața ochilor , mâinile desenate vă pot oferi și o mulțime de informații. Când lungimea lor este imediat vizibilă, atunci cel mai probabil aparțin unuia dintre membrii apropiați ai familiei copilului care este agresiv față de el. Autorul înfățișează uneori o astfel de rudă fără niciun braț, încercând, cel puțin simbolic, să stingă agresivitatea Când vedem copilul însuși fără brațe; atunci, cel mai probabil, în acest fel artistul dorește să ne informeze că este complet neputincios și nu are dreptul de a vota în familie Când un copil subliniază, într-un desen, lungimea mâinilor nu ale altora, ci a lui, sau desenează. ei ridicaţi, apoi îşi arată agresivitatea sau dorinţa de a fi agresiv pentru a se stabili cumva în familie.12. Schema de culori a desenului este un fel de indicator al paletei de sentimente emise de copil atunci când își aduce aminte de cei dragi pe care îi portretizează. Trăsăturile și nuanțele atitudinii emoționale a copiilor față de membrii individuali ai familiei lor sau față de familia în ansamblu, romantismul afecțiunilor lor și antipatia atent ascunse, îndoielile, anxietățile și speranțele par a fi „codate” în culoarea cu care fiecare personaj este pictat. Și voi, părinți, trebuie să găsiți codul codului pentru a ajunge la timp!