Zawód psychologa czy psychoterapeuty istnieje w naszym kraju stosunkowo długo, a w ostatnim czasie na odpowiednich kierunkach absolwentów jest tak wielu, że przekroczyło to zapotrzebowanie społeczeństwa na psychologów. Jednak obecność dużej liczby psychologów nie poprawia sytuacji w zakresie zdrowia psychicznego i dobrostanu populacji. Powodów jest naprawdę wiele. I chciałbym rozważyć te powody z obu stron, zarówno ze strony psychologa, jak i ze strony klienta. Wiele powiedziano o tym, jak psycholog staje się praktykiem i chciałbym podkreślić główne etapy rozwoju jego profesjonalizmu i zajęcia praktyczne. Bo to, czy ten psycholog będzie miał klientów, zależy przede wszystkim od niego samego i od jego wewnętrznej gotowości jako specjalisty. To, co dzieje się podczas studiów na uniwersytecie, można podzielić na stopniowe rozczarowanie, zarówno ze strony samego zawodu, jak i wyidealizowanych nauczycieli. Dzięki tym kryzysom student uzyskuje poprawę siebie jako jednostki i zrozumienie przez siebie rozwoju osobistego. Zatem formację psychologa można od razu podzielić na kilka początkowych etapów - praktykę, którą przechodzi zarówno na uniwersytecie, jak i w szkole. zasada na studiach podyplomowych: 1. Entuzjastyczny romantyk, kiedy wszystko jest nadal przedstawiane w najlepszych perspektywach i nie dorósł jeszcze do „poważnych” rozczarowań. Jest to swego rodzaju podstawa pozytywnego nastawienia do psychologii i zaradnego stanu. Jak wiemy, które są drogie.2. Etap samoafirmacji, kiedy przyszły psycholog lub już praktykujący uczy się czegoś wyjątkowego i opanowuje jakąś „egzotyczną” technikę. To jeszcze bardziej ukształtuje jego poczucie własnej wartości.3. Pierwsze rozczarowania, a potem kolejne głębokie kryzysy. Są to najbardziej krytyczne etapy rozwoju osobistego jako psychologa. I tu zapada decyzja, czy będzie dalej ćwiczył, czy też go „złamią”. Jak widzimy, duża liczba psychologów nie pracuje w swojej specjalności. Na tym etapie najważniejszym warunkiem przezwyciężenia kryzysów jest poszukiwanie nowych osobistych znaczeń w nauce i późniejszej pracy. Należy pamiętać, że znaczeń trzeba szukać samodzielnie, dopiero wtedy nabiorą one charakteru osobistego.4. Rozpoczęcie samodzielnego rozwiązywania niektórych problemów psychologicznych, wykorzystując zarówno materiał teoretyczny, jak i praktyczny. I tutaj sam psycholog doświadcza tego, co później pomoże jego klientom. W tym miejscu chciałbym zaliczyć także terapię personalną, którą praktykujący psycholog po prostu musi przejść, aby stać się wartościowym specjalistą. Tylko wewnętrzne doświadczenie może pomóc zrozumieć klienta.5. Rozwój psychologa jako mistrza pracy twórczej i improwizacji. I tu na tym etapie metodologia, teoria i praktyka łączą się, co będzie wskazywało na wysokie przygotowanie takiego specjalisty. Tutaj nie mniej ważne są aspekty osobiste. Etapy formacji mają charakter cykliczny i mogą się wzajemnie zastępować w procesie pracy praktykującego psychologa. Ta zmiana pozwala na rozwój takiego specjalisty. Ale mogą również występować fiksacje na pewien okres, co negatywnie wpływa na profesjonalizm. Dynamika jest kluczem do zdrowego rozwoju praktykującego psychologa. Oprócz problemów samego psychologa jako rozwijającej się osobowości, pojawiają się także problemy etyczne i „pokusy” psychologa praktycznego właśnie w interakcji z klientem.1. Problem (czyli „pokusa”) władzy nad świadomością klienta, kiedy psycholog zdobywa zaufanie klienta i dosłownie „przekręca z niego liny”, podejmując za niego najważniejsze życiowe decyzje, a nawet „drastycznie zmieniając życie klienta” ” z jego radami i zaleceniami. Niestety, znaczna część klientów właśnie w ten sposób wyobraża sobie „pomoc” psychologa, przerzucając na nich całą odpowiedzialność za swoje postępowanie. I wielu bierze na siebie tę odpowiedzialność za klienta, co niestety okazuje się także dla samego specjalisty2. „Pokusa” podążania za „modami metodologicznymi”, gdy psycholog, zdobywając i opanowując kolejną, nowomodną technikę,jakby utwierdzał się w gronie współpracowników (albo wśród podatnych na wpływy klientów), jakby deklarował, że „jestem na szczycie”, „stosuję najlepsze metody pracy”… Choć wiadomo, że nowatorskie metody nie zawsze się sprawdzają być naprawdę najlepszym. Z jednej strony takiego psychologa można zrozumieć, ponieważ naprawdę dąży do doskonalenia swojej działalności zawodowej, a czasami w ten sposób podnosi swoje kwalifikacje zawodowe. Ale z drugiej strony, w pogoni za kolejną, nowomodną metodą czy technologią, psycholog często poświęca zbyt wiele wysiłku, czasu i pieniędzy (wiadomo, ilu sprytnych „sprzedawców” nowych i nie do końca sprawdzonych metod zarabia na tym fortunę) . A co najważniejsze, w pogoni za metodologicznymi „nowościami” psycholog nie do końca opanowuje jedną metodę, bo na „rynku metod” pojawia się kolejna moda itp., a wszystko to ostatecznie często prowadzi do powierzchowności w pracy. Jakże aktualny jest obecnie problem różnorodnych szkoleń i kursów, których nie prowadzą profesjonaliści.3. Problem płatności za usługi psychologiczne, problem „prezentów pieniężnych”. Ponieważ problem ten jest niezwykle ważny etycznie w kontekście komercjalizacji edukacji i psychologii, szerzej rozważymy go nieco później.4. Problem bliskich relacji psychologa z klientem. Najłatwiej jest udawać, że problem jest naciągany i że po prostu nie należy pozwalać na żadne relacje poza zajęciami zawodowymi. Ponieważ ma to wpływ zarówno na sam proces terapeutyczny pomiędzy klientem a psychologiem. A ustalenie granic to początek procesu terapeutycznego. 5. „Pokusa” pracy z pełnym zaangażowaniem, zapominając o osobistych zainteresowaniach i zdrowiu („zespół wypalenia emocjonalnego”). 6. Problem „nieciekawego” i „nudnego” klienta niestety również pojawia się dość często, a ponadto nie jest dostatecznie poruszany w literaturze psychologicznej. Warto zauważyć, że nawet tak znany psychoterapeuta jak K. Rogers, m.in twórcy nurtu humanistycznego w psychoterapii, oznacza także problem „nudnego klienta”. Czy jednak (i ​​jest) każdy psycholog praktyczny, komunikujący się z „nudnym i nieciekawym klientem”, może pozwolić sobie na bycie „osobowością” i bycie „szczerym”?7. Brak wiary w zdolność klienta do samodzielnego rozwiązania swojego problemu psychicznego. To niejako „usprawiedliwia” niedopuszczalną tendencję psychologa do otwartego manipulowania świadomością klienta, zamieniając go w „bierny obiekt” swoich wpływów i zamiast tego rozwiązując psychologiczne problemy jego życia. Pojęcie „niepełnosprawności klienta” jest mi tutaj bliskie.8. Praca bez odpowiedniego przygotowania teoretycznego i metodologicznego, gdy psycholog podejmuje się rozwiązywania złożonych problemów, ale sam nie ma do tego ani doświadczenia, ani kwalifikacji. Problem kryteriów oceny skuteczności pomocy psychologicznej, gdy trudno ocenić, czy psycholog rzeczywiście dobrze się spisał. Zwykłe wzmianki o tym, że „klient był zadowolony” często nie są przekonujące, gdyż klient nie zawsze rozumie istotę udzielanej pomocy (nie jest specjalistą)10. Problem „szewca bez butów” polega na tym, że wielu psychologów ma wiele własnych problemów psychologicznych. I tu z pomocą przychodzi terapia osobista. Teraz chciałabym wrócić do płacenia za usługi psychologiczne. Interesująca jest w tym względzie argumentacja słynnego psychoterapeuty Everetta Shostroma: „...w biznesie człowiek jest już nie tyle jednostką, co maszyną do zarabiania pieniędzy... Jak wiadomo, psychoterapia opiera się na szacunku dla osobowość i godność osób zwracających się o pomoc do lekarza. Jednak fakt, że osoba, która przyszła na konsultację, nie jest tylko osobą cierpiącą, ale klientem (!), nieco zmienia całą sytuację. Kiedy psychoterapeuta zostaje biznesmenem, prawie niemożliwe jest dla niego powstrzymanie się od uprzedmiotowienia klienta. Zwykle nie uważamy psychologa czy psychoterapeuty za biznesmena. Chociaż jest to dla mnie pochlebne, jest to złudzenie. A ja, jako swego rodzaju etap pośredni między psychologiem a biznesmenem, również doświadczamgłęboki konflikt duchowy” (Shostrom, 1992. – s. 126). Dalej E. Shostrom przyznaje, że „za każdą świadczoną usługę psychoterapeutyczną jestem zmuszony pobierać wynagrodzenie”, ale jednocześnie zauważa: „... zderzają się we mnie psychoterapeuta i biznesmen, ale osoba, która przyszła po konsultacje nie są jednolite. Jest jednocześnie osobą wymagającą pomocy i klientem, któremu trzeba służyć” (tamże, s. 126-127). Problem odpłatności za usługi psychologiczne jest swego rodzaju sprawdzianem gotowości psychologa do wewnętrznego kompromisu i poziomu jego godności zawodowej. Problem ten niejako kumuluje wszystko, o czym mówiliśmy wcześniej i załamuje to na płaszczyźnie relacji psycholog – klient. A ustalenie ceny wizyty u psychologa to osobny, duży temat. Ponieważ koszt obejmuje koszty zarówno szkolenia, jak i zaawansowanego szkolenia, superwizji i terapii osobistej, godzina psychologa staje się „złota” i początkowo psycholog jest zmuszony pracować z dużą niekorzyścią. Co w rzeczywistości negatywnie wpływa na jego poczucie własnej wartości. Rozważając powyżej problematykę psychologa praktycznego, chciałbym również skupić się na podejściu klienta do samego zawodu psychologa i podkreślić główne fałszywe przekonania na temat tego zawodu: 1. Mentalność, czyli „analfabetyzm psychologiczny”, stereotypy Dobra wiadomość jest taka, że ​​w ostatnim czasie takie wyobrażenia ulegają zmianie i wiele osób rozumie różnicę pomiędzy pomocą psychologiczną, psychoterapeutyczną i psychiatryczną. Coraz więcej osób chcących zmienić swoje życie zwraca się do psychologa i psychoterapeuty. Sieci społecznościowe wniosły ogromny wkład w eliminowanie „analfabetyzmu psychologicznego”, co nieco poszerzyło rozumienie psychologii jako takiej.2. Najlepszymi psychologami są dla mnie bliscy i przyjaciele. Różnica między psychologiem na co dzień a psychologiem zawodowym polega na wiedzy – wiedzy o wzorcach pracy świadomości i nieświadomości, o prawach psychologii rozwojowej, o prawach rządzących relacjami między ludźmi. zbudowany itp.3. Kwestia zaufania. „Nie ufam nikomu” Psycholog jest postrzegany jako „obcy”, potrafiący odkryć najintymniejsze tajemnice, zaufanie, jak w każdym związku, nie pojawia się od razu, ale buduje się dzięki wspólnej pracy4. „Psycholog to osoba zainteresowana finansami. co oznacza, że ​​może zrozumieć tylko za opłatą Mit o szczególnym interesie psychologów jest powszechny. Z jakiegoś powodu uważa się, że psychologia to nie praca. Szkolenie praktycznego psychologa wymaga imponującej ilości czasu i pieniędzy. Szkolenia z psychoterapii i poradnictwa na dowolnym kierunku realizowane są w ramach specjalnych programów szkoleń podyplomowych. Obowiązkową częścią szkolenia jest terapia personalna. Student psychologii musi zobaczyć „od środka”, z pozycji klienta, co można osiągnąć przy pomocy psychoterapii, a także doświadczyć w praktyce, jak ona działa.5. Złe doświadczenia z wizytami u psychologów. Albo daj mi „magiczną różdżkę”. Nawet jeśli trafisz na dobrego specjalistę, niepowodzenia w psychoterapii są możliwe.6. „Jestem swoim własnym psychologiem”. Wiele osób podziela przekonanie, że do psychologów zwracają się tylko słabi i marudzący. Mężczyźni szczególnie często mówią, że pójście do psychologa to słabość niegodna ich i że człowiek powinien sam sobie poradzić ze swoimi problemami.7. Bardzo drogi. Za co biorą pieniądze? Głównym kryterium skuteczności pomocy psychologicznej jest obecność jednoznacznych pozytywnych zmian zewnętrznych w życiu człowieka.8. Sami psychologowie powinni się leczyć. Tak, psychologowie to też ludzie. Dlatego, jak wspomniano powyżej, większość szkolenia psychologów praktycznych polega na przejściu terapii osobistej. Co więcej, w psychoanalizie istnieje nawet coś takiego jak „zraniony uzdrowiciel” – uważa się, że dobry psychoterapeuta musi mieć pewną liczbę problemów osobistych, aby móc wczuć się w klienta, ale musi być na tyle zdrowy, aby utrzymać stanowisko zawodowe i pomóż im. Ogólną koncepcją, którą można zastosować do powyższego, jest koncepcja „oporu”.