De la autor: Articol Publicat de: Natarov V.I. „Maturitatea unui lider ca prevenire a epuizării.” În cartea: Psihologie ieri, astăzi, mâine: Lucrările conferinței științifice „Lecturi Ananyev”, 2016, Vol. 2, 25–29 octombrie 2016 - Sankt Petersburg: Editura. Universitatea de Stat din Sankt Petersburg 2016: pp. 24 - 26 Rezumat. Dezvoltarea maturității profesionale a unui lider (PLM) este considerată ca fiind principalul mijloc de prevenire a burnout-ului profesional (PB) a unui lider (loialitate față de societate – ca prioritate a intereselor naționale și culturale ale poporului, națiunii față de cele de stat; și încrederea față de stat - ca prioritate a legii fundamentale a statului și a societății - Constituția, - legea acțiunii directe la nivelul comportamentului cotidian în toate sferele vieții Societății și a statului); Pentru dezvoltarea PHR, se recomandă utilizarea unor metode care dezvoltă și, în același timp, integrează cele patru domenii principale ale sănătății profesionale Cuvinte cheie: maturitate profesională, prevenirea burnout-ului, cultură organizațională și corporativă, manager. Relevanța studiului este determinată de faptul că în organizațiile moderne munca oficialilor de vârf determină 80-90% din eficacitatea organizației și eficiența personalului în general. Și în al doilea rând, studiile privind relația dintre activitatea profesională și boală au arătat că managerii au șanse de opt ori mai mari de a suferi de infarct miocardic decât reprezentanții altor profesii[6]. Prin urmare, obiectul studiului au fost directorii unor organizații mari din Sankt Petersburg - peste 300 de persoane cu vârste cuprinse între 25 și 70 de ani. Individualitatea, din punctul de vedere al dezvoltării și structurii psihicului uman, este unitatea și interconectarea proprietăților unei persoane ca persoană și subiect de activitate, în structura căruia proprietățile naturale ale unei persoane ca funcţie individuală [3]. Prin urmare, un sistem individual de metode pentru prevenirea PV ar trebui să aibă patru grupuri de metode, așa cum se arată în studiile anterioare [1; 5], bazată pe noua paradigmă a managementului resurselor umane [4]. Baza conceptuală a studiului o constituie ideile lui B. G. Ananyev despre reglarea bilaterală a comportamentului holistic, ca cel mai înalt circuit de reglare a comportamentului și bază a longevității creative a individului[3]. Aceste idei sunt formulate în studiu ca o ipoteză conform căreia maturitatea profesională a unui manager (PLM) se manifestă ca abilitatea de a crea o cultură organizațională (OC) și o cultură corporativă (CC) matură. Și acel OK determină eficacitatea, iar QC determină eficacitatea activităților profesionale. Și, în consecință, deficiențele QA se manifestă ca deformare profesională, iar deficiențele QC se manifestă ca epuizare profesională a personalului [4]. Prin urmare, subiectul studiului a fost maturitatea profesională a managerului, ca bază pentru prevenirea bolilor acestora [7]. Ipoteza cercetării: dezvoltarea dezvoltării personale și personale este baza pentru prevenirea epuizării individualității unui manager. Și, în consecință, deficiențele OK se manifestă ca un nivel scăzut de gestionare a timpului și ca o deformare profesională a managerului. Iar deficiențele CC sunt un nivel scăzut de management al stresului și epuizarea profesională a unui manager [6; 8]. Metodele au fost determinate de scopurile și obiectivele fiecărei etape a studiului: observarea, analiza problemelor managerilor, chestionarele, trainingurile, analiza factorială și altele [8; 9]. Datele arată că 92% dintre manageri au experimentat fenomene fotovoltaice. Și că nivelul de maturitate profesională determină nivelul competențelor manageriale, adecvarea și rezistența la stres al stimei de sine, flexibilitatea comportamentului în situații de conflict [5] Analiza datelor arată că PHR, ca formă de prevenire a PV, se manifestă în calitățile de integrare a principalelor sfere ale vieții unui manager: 1 - sănătatea fizică 2 - sănătatea psihică, ca calitate a comunicării cu familia; (3) autorealizarea profesională ca sănătate socială; (4) sănătatea morală a individualității liderului, cavalorile sale morale și etice de bază[10; unsprezece]. În al doilea rând, PRD se manifestă în orientarea către autoformarea și autoeducarea constantă a liderului. Care, în al treilea rând, la nivelul organizației conduse de lider, se manifestă ca lider delegându-și puterile adjuncților săi – „eliminând” stresul „puterii și responsabilității” prin distribuirea acestuia în echipa sa[2]. În al patrulea rând, PZR se manifestă în dorința de a crea culturi organizaționale și corporative de cel mai înalt nivel de maturitate - când maturitatea culturii organizaționale este determinată de respectarea acesteia cu cadrul legal al statului; și justiția socială din perspectiva personalului organizației. Iar maturitatea culturii corporative este determinată în principal de legile de team building: încredere, onestitate, decență – legi morale și psihologice[2]. Concluzii: 1. Dezvoltarea PPP este principalul mijloc de menținere a activității profesionale eficace și de prevenire a epuizării profesionale a liderului individual[6]; 2. Calitatea și conținutul dezvoltării resurselor umane vor fi determinate de integrarea principalelor sfere de viață ale managerului[7]. Prin urmare, subiectul dezvoltării sănătății umane ar trebui să fie simultan patru niveluri de organizare umană și sistemele sale de valori: (1) sănătate (psihofiziologie, managementul stresului); (2) psihologia comunicării (formare de negociere); (3) dezvoltare profesională și auto-studiu (comunități profesionale, publicații, asociații, formare profesională); (4) autoeducația ca definiție a sensului social, de stat și a semnificației activității profesionale (misiunea organizației, strategia de dezvoltare a companiei, interesele statului[2]).3. Stresul și managementul timpului sunt metode eficiente pentru prevenirea bolilor și păstrarea sănătății profesionale a individualității managerului [9]. Natarov V.I., Sarachuk Yu.A. Neuromanagement – ​​abordări moderne ale managementului resurselor umane. În cartea: Suport psihologic pentru activitatea profesională // Materiale ale conferinței științifice „Lecturi Ananyev - 2014” / Responsabil. ed. G.S. Nikiforov. – Sankt Petersburg: tipar Scythia, 2014 P. 35-37 2. Natarov V.I. Ideea națională stă la baza politicii de dezvoltare a competitivității statului într-o societate postindustrială (aspecte socio-psihologice). În cartea: Psihologia puterii 2008. Sankt Petersburg: Editura Universității de Stat din Sankt Petersburg, 2008. P.23 –29 3. Ananyev B.G. Lucrări psihologice alese (Omul ca subiect de cunoaștere): În 2 volume – M.: Pedagogika, 1980. 4. Natarov V.I. Neuromanagement: două verticale de putere, 5 dimensiuni și 7 niveluri de fiabilitate HR. În cartea: Probleme fundamentale ale psihologiei // Materiale ale conferinței științifice. „Lecturi Ananyev – 2015” / Rep. ed. V.M. Allahverdov. – Sankt Petersburg: Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, tipar Scythia, 2015 P. 296-298. 5. Natarov V.I., Soloviev A.S. Caracteristicile psihologice individuale ale studenților cu frecvență redusă și succesul studiilor lor // Questions of psychology 1989. Nr. 5. P. 52-55 6. Natarov V.I. Un sistem de metode de prevenire a epuizării profesionale în rândul managerilor de top și al resurselor umane. În cartea: Suportul psihologic al activității profesionale // Mater. științific-practic conferința „Lecturi Ananyev - 2014” / Rep. ed. G.S. Nikiforov. – Sankt Petersburg: tipar Scythia, 2014 P. 69-71.7. Natarov V.I. Psihoterapia analitică de grup: metode, principii. Jurnal psihologic. T. 15. 1994. p. 127–136.8. Psihologia sănătății profesionale. Manual/Ed. Prof. G.S. Nikiforova. – Sankt Petersburg: Rech, 2006.9. Natarov V.I. Stresul și managementul timpului ca metode de prevenire a bolilor în rândul managerilor // Probleme actuale de psihosomatică în practica medicală generală. Mater. științific-practic conferinţă /Sub redacţia generală. IN SI. Mazurova - Sankt Petersburg: Editura Victoria Plus - 2013.P. 14-1810. Natarov V.I., Nemchin T.A. Stresul neuropsihic și psihoprofilaxia stării de sănătate a studenților // Jurnal de psihologie. 1988. T.9. Numarul 3. P. 87 -93 11. Natarov V.I. Influența unui curs de formare socio-psihologică asupra stimei de sine a „I-image” // Jurnal de psihologie. 1990. T.11. nr. 5. P.89 –.24 - 26