Jak często rodzice nie potrafią odróżnić prawdziwej potrzeby dziecka od jego kaprysu. Zapewne każdy z nas choć raz w życiu był świadkiem dziecięcej histerii w sklepie, nauczyciele zapewne nie raz spotkali się z sytuacją „mentalności stadnej”, czyli jedno dziecko czegoś chciało, a drugie od razu tego potrzebowało. Jak zrozumieć te subtelności. W końcu dziecko nie zawsze potrzebuje tego, o co prosi i żąda. Może mieć wiele nieświadomych motywów. A co powinni zrobić rodzice, wychowawcy i dziadkowie. Spójrzmy wspólnie na ten przypadek i przeanalizujmy. W klasie jest 8 osób w wieku od 3 do 4 lat. Odbywa się lekcja grupowa z logopedą. Wszystkie dzieci siedzą na krzesłach przy stole, w połowie lekcji jeden chłopiec mówi: „Jestem spragniony”. „Ok” – odpowiada logopeda (i idzie nalać wody). Kiedy nagle pozostała dwójka dzieci mówią: „A ja”, kim jestem? – pyta logopeda (doskonale rozumiejąc, co dzieci mają na myśli) – pij – zaraz naleję. Co widzimy? Na pierwszy rzut oka to samo pragnienie, ale zupełnie inne sformułowania. Jedno dziecko otwarcie deklaruje, że chce się napić, a dwójka pozostałych ukrywa pod tym inną chęć. Ich ukrytym motywem jest przyciągnięcie uwagi, a nie zaspokojenie pragnień. Skąd to wiemy? Wszystko jest bardzo proste, jeśli dziecko formułuje swoje pragnienie nie jako prośbę, ale jako jednosylabowe zdanie - to główny znak, na który należy zwrócić uwagę przed biegiem, aby spełnić zachciankę dziecka. Wiedza o tym uratuje wielu rodziców od niepotrzebnych działań, które mogą zaszkodzić zarówno dziecku, jak i samym rodzicom. Jeszcze więcej artykułów możesz przeczytać na moim blogu yrkid.ru