Od autora: Etapy wzrostu dziecka i rozwój relacji z nim. Rozwój dziecka. Król, niewolnik, wróg, przyjaciel. Co psychologia mówi na temat takiego opisu rozwoju dziecka? - Oczywiście etapów rozwoju dziecka jest znacznie więcej, ale ten diagram pokazuje główny sens życia i rozwoju człowieka. Wszyscy przechodzimy przez następujące etapy: od przywiązania do znaczącej osoby dorosłej, która patronuje, opiekuje się nią, do autonomii, kiedy się rozdzielamy i ostatecznie zostajemy przyjaciółmi. Jak określić te etapy? A dlaczego właśnie tacy są? - Pierwszy etap, kiedy dziecko jest królem. Najbardziej typowy wiek na tym etapie to od 0 do 1 roku. Co więcej, do 5 roku życia dziecko nadal pełni rolę „króla”, ale łączy się to już z jego pragnieniem autonomii i innymi etapami rozwoju. Dlaczego dziecko można nazwać królem? Istnieje wiele badań wskazujących, że osoby, które w dzieciństwie otrzymały wystarczającą ilość miłości od znaczących dorosłych, osiągnęły w życiu znacznie więcej. W pierwszym roku życia opiekujemy się dzieckiem, karmimy, ubieramy, spacerujemy i komunikujemy się z nim w miarę możliwości. Poprzez sposób, w jaki matka komunikuje się z dzieckiem, dziecko uczy się „jaki jest świat i jaki jestem ja na tym świecie”. I dobrze, jeśli powstaje obraz świata, który akceptuje, wspiera, nie odrzuca i nie potępia. Co więcej – zwłaszcza do piątego roku życia – dziecko potrzebuje tego wsparcia! Przez resztę życia jest przepojony miłością, uwagą i akceptacją ze strony dorosłych. A jego rozwój intelektualny i umysłowy jest bardziej pomyślny. Dając dziecku naszą miłość, opiekując się nim, służymy mu jak król. Pamiętaj o sobie. O wiele łatwiej jest zwracać uwagę na swoje błędy i poprawiać się, gdy początkowo wiesz, że jesteś dobry. A bardzo trudno zachować spokój, jeśli przy każdej trudności obwiniasz siebie i wątpisz, że jesteś kochany i akceptowany takim, jakim jesteś. Jak powinni się zachować rodzice, aby dziecko pomyślnie przeszło pierwszy etap – w kolejnych rozmowach opiszemy każdy z nich etap rozwoju dziecka szczegółowo. Oto kilka zaleceń na teraz: Po pierwsze, musisz pamiętać, że tylko szczęśliwy rodzic uszczęśliwi swoje dziecko. Dorośli muszą przede wszystkim nauczyć się akceptować i kochać siebie, uczyć się „służyć” sobie, czyli dbać o swoją kondycję i swoje spełnienie. Będzie to przykład dla dziecka. Na zajęciach grupowych z dorosłymi jest to jedno z głównych zadań - przywrócenie kontaktu ze sobą, aby nie zatracić się w relacjach. Po drugie, spójrz na swoje dziecko jako na nauczyciela. Zwróć uwagę, jak się budzi lub cieszy się prostymi rzeczami. Spróbuj któregoś dnia obudzić się jak dziecko, przeciągnij się, rób, co chcesz przez dziesięć minut, a potem zabierz się do pracy. Obserwuj, jak ta prosta czynność może poprawić Twój stan. I na koniec pamiętaj, że w pierwszych latach życia dziecko uczy się siebie poprzez Twoją uwagę. „Jeśli mnie zobaczą, to istnieję”. Wyznacz w ciągu dnia czas, który poświęcasz tylko swojemu dziecku, na przykład 20 minut, i baw się lub rób z nim, co chce. Dla niego jest to bardzo ważny proces, podczas którego lepiej rozumie siebie i zyskuje pewność, że jest potrzebny i ciekawy w świecie. I nie zmartwij się, jeśli na tym etapie nie byłeś zbyt dobrym rodzicem. W następnym numerze porozmawiamy o tym, jak uzupełnić uczucie miłości i uczucia w związku. Co się potem dzieje? W jaki sposób dziecko staje się „niewolnikiem”? - Rozwój dziecka oczywiście następuje stopniowo i nie zyskuje nagle nowej roli. Mówimy o wieku od 5 do 12-14 lat. Ale nauczywszy się raczkować, dziecko stopniowo oddala się od matki, chcąc nauczyć się czegoś więcej. Przychodzi taki etap, że dziecko rozumie, że mama jest inną osobą, że może mieć swoje uczucia i pragnienia. Pomaga mu to lepiej czuć się oddzielonym od innych. Dziecko nazywane jest „niewolnikiem”, ponieważ coraz częściej spotyka się z zakazami i ograniczeniami. Teraz nie jest centrum świata, ale jest częścią świata, w którym są inni ludzie. Na tym etapie dziecko spotyka „nie” i"