O situație de viață reală. Un copil vine acasă de la școală. Părintele întreabă: - Bună ziua! Cum stau lucrurile la scoala? - Buna ziua! Amenda. - Ce e nou? - Nimic. Întrebăm pentru a întreba Când facem ceva în fiecare zi, aducem aceste acțiuni la automatism. Și acest automatism are două laturi. Primul este că nu pierdem timpul gândindu-ne la acțiuni din nou de fiecare dată, așa că procesul merge RAPID. De exemplu, când merg să mă spăl pe dinți dimineața, nu mă gândesc de fiecare dată unde este peria și cum să o iau în mână și cât timp și cum să mă spăl pe dinți. În al doilea rând, nu ne gândim despre acțiunile noastre de fiecare dată, așa că nu ne gândim la ce mesaj transmitem prin acțiunile noastre. Ca și în situația de la începutul Postului Mare, în general, automatismul este bun în chestiuni de rutină. El ne face viața mai ușoară. Dar este important să verificăm dacă, de exemplu, relațiile cu cei dragi au intrat în automatism. Pentru aceasta există trei instrumente - STOP, ÎNDOI și PUNE ÎNTREBĂRI În general, îndoiala este instrumentul principal al unui profesor, și cred că si a unui parinte. Îndoiala te ajută să ieși din automatism. Oprește-te și vezi ce sentimente și emoții apar în copilul tău ca răspuns la acțiunile sau cuvintele tale. Pune-ți întrebări pentru a analiza dacă totul este în regulă în relația ta cu copilul tău. Apropo, aceste întrebări funcționează și cu un partener, părinți și alte persoane importante pentru noi Principalul lucru în toată această poveste este să răspundem sincer și sincer, chiar dacă este neplăcut. Cred că vei reuși Întrebări pentru analiza situațiilor: Ce fac eu? Fac asta în ce scop Ce creez cu această situație Ce vreau să transmit în acest moment? Îl fac pe copil fericit în acest moment Întrebări când vreau să știu ceva de la copil: De ce întreb asta? De ce am nevoie (să știu) asta? Ce îmi va oferi? Ce voi face cu aceste informații? Dacă răspunsul tău este „simplu/nimic”, atunci nu întreba de dragul de a întreba. Întrebați când sunteți sincer și cu interes gata să intrați într-un dialog cu copilul și să dedicați timp acestui lucru, și nu doar de dragul acesteia. Când doriți să înțelegeți cum se simte un copil într-o anumită situație, transferați situația lumea adulților, verifică-l singur. Copiii se simt absolut la fel ca adulții. Exemplu de „transfer” - Un copil și-a rupt jucăria preferată -> Ți-ai spart iPhone-ul 12. Cum mă simt în această situație? Ce vreau să aud de la cei dragi în acest moment Ce sentimente îi trezesc copilului prin reacția mea. Faceți clic pe „Spune Mulțumesc”"