W jednej z grup terapeutycznych pewnego dnia wywiązała się dyskusja: jak stworzyć u dzieci motywację do nauki. Możliwości były różne: przekupywanie, zmuszanie, ciągłe pochwały, rysowanie wspaniałych perspektyw na dorosłe życie, gdzie wszystko, czego dziecko nauczyło się od piątego roku życia, zamieni się w pieniądze i sukces. I wtedy jedna z członkiń grupy powiedziała: „Syn ciągle mi powtarza, że ​​się uczysz i uczysz, ale nie lubisz pracować! Wracasz do domu, narzekasz… A zarabiasz mało… Jak mu to wytłumaczyć?…”Wyjaśnij co? Tutaj grupa była zdezorientowana: co dzieci czytają na temat naszego podejścia do pracy? Widzą nasze zmęczenie, naszą irytację wobec szefów, ale czy widzą „jasną stronę pracy”? Czy sami rodzice widzą tę jasną stronę? A może praca jest dla nich udręką i czekaniem na długie wakacje noworoczne? Jak jednak w takim przypadku przekazać dziecku, że praca może być czymś ważnym i przyjemnym? Tutaj wszystko jest jak zwykle: należy zacząć od siebie :) Psycholog Michael Argyle zasugerował kilka ukrytych, niewidzialnych funkcji pracy, których możemy nie zauważyć. Być może pomogą Ci spojrzeć na pracę z nieco bardziej pozytywnego punktu widzenia: Praca jest źródłem aktywności – sprawia, że ​​jesteśmy zajęci, zainteresowani i aktywni. Zmusza nas do działania, czyli rozwoju i wzrostu, nawet gdy chcemy się zatrzymać. A często po motywacji zewnętrznej – surowym szefie i marzeniach o premii – przychodzi zainteresowanie i umiejętność pracy, która porządkuje czas – kształtuje nasz harmonogram, tworzy stabilność i regularność. Jak często marząc o wolnym dniu bez pracy i obowiązków, a otrzymawszy go, nie wiemy, co robić? Czy pracujemy, kłócimy się z bliskimi, za dużo kłamiemy i jemy za dużo? A gdy tylko idziemy do pracy, stabilny grafik normalizuje zarówno naszą kondycję, jak i nasze relacje z innymi. Praca poszerza krąg naszych kontaktów – w pracy można znaleźć przyjaciela, kumpla, a jeśli się poszczęści, męża. lub żona. Praca daje nam możliwość kształtowania lub sformalizowania własnej tożsamości – dzięki pracy możemy ocenić swój status, dostrzec swoją przydatność społeczną: „jestem lekarzem”, „jestem nauczycielem”, „jestem profesjonalistą”. Praca pozwala nam wykazać się umiejętnościami i kreatywnością - możemy osiągnąć coś cennego i ważnego, wykazać się, nauczyć się osiągać wielkie cele, stać się profesjonalistami i ekspertami. Praca pozwala nam być celowymi, unikać poczucia wyobcowania i izolacji. Praca ma wiele jasnych stron stron, ale zdarza się, że nasz stan utrudnia nam ich dostrzeżenie. Niechęć do pracy, niemożność utrzymania pracy, a także niemożność znalezienia pracy, którą lubisz, mogą być oznaką różnych problemów osobistych. Jednocześnie każdy człowiek zasługuje na poczucie osobistego sukcesu, samorealizację, inspirację i szacunek ze strony współpracowników (nieważne o jakim zawodzie mówimy). Jeśli któraś z wymienionych trudności dotyczy Ciebie i nie potrafisz nawiązać relacji z pracą, przyjdź i przekonaj się.!