Dla wielu ludzi relacje rozwijają się według tego samego scenariusza, powtarzając się, jak zdarta płyta, po której igła wciąż powraca i powraca do jednego punktu. Istnieje nawet taki termin - „zachowanie skryptowe”. Jest to zjawisko złożone, którego jednym ze składników jest transfer. Oto niezbędne definicje. Wikipedia: Transfer (lub Transfer z angielskiego transference) to zjawisko psychologiczne polegające na nieświadomym przeniesieniu wcześniej doświadczonych (szczególnie w dzieciństwie) uczuć i relacji, które objawiły się w stosunku do jednej osoby, do zupełnie innej osoby. Na przykład u psychoterapeuty podczas psychoterapii. Został on dostrzeżony i opisany przez Zygmunta Freuda, który w procesie psychoanalizy wykazał jego ogromne znaczenie dla zrozumienia klienta (pacjenta). Przeniesienie jest formą relacji z obiektem i jak każda relacja z obiektem odtwarza pierwsze przywiązania z dzieciństwa i ma charakter uniwersalny. Początkowymi postaciami są najczęściej rodzice, ale często bracia i siostry, dziadkowie, nauczyciele, lekarze, a także bohaterowie z dzieciństwa działają jako źródła przeniesienia. Oprócz sytuacji analitycznej, przeniesienie może objawiać się w różnych warunkach: w innych form psychoterapii, w leczeniu chorób somatycznych, w szkole, w pracy i w kontaktach społecznych. Niemniej jednak przeniesienie objawia się najwyraźniej i najintensywniej w procesie psychoanalizy. Oznacza to, że przeniesienie jest zjawiskiem, które wyraźnie objawia się w terapii i można w niej przepracować. Ale dopóki w psychice będzie istniał powód powodujący przeniesienie, będzie on obecny w taki czy inny sposób we wszystkich relacjach międzyludzkich. Dlaczego dochodzi do przeniesienia? Moim zdaniem korzenie przeniesienia leżą we wczesnych relacjach z grupą pierwotną (dalsza rodzina rodzicielska), w których pojawiały się pytania, na które nie znajdowała się odpowiedź. Odpowiedzi na te pytania szukamy poprzez odgrywanie wczesnych konfliktów z postaciami z dzieciństwa w związkach dorosłych. Próbuję domyślić się, co się wtedy stało. Na przykład: dlaczego moja matka (zimna, zdystansowana, wycofana) mnie nie kocha? Matki kochają wszystkie dzieci, ale nie mnie. I tak w dorosłym życiu będziemy wybierać zimnych, odległych partnerów, aby w relacjach z nimi odnaleźć matczyną miłość, której szukamy. Znaleźć sposób, żeby mama (w swojej osobie) nas pokochała Albo – dlaczego mój ojciec cały czas mnie krytykuje? A w związkach dorosłych będziemy prowokować ludzi do krytyki siebie i szukać tego, co jest z nami nie tak, czyli staramy się rozwiązywać wszystkie nierozwiązane konflikty dziecko-rodzic w związkach miłosnych dorosłych. I myśląc, że budujemy własne relacje rodzinne, w rzeczywistości nadal „mamy do czynienia” z naszymi rodzicami. Albo rodzeństwo... A skoro pary zwykle powstają na podstawie zainteresowań, to w takiej sytuacji wybieramy na partnera kogoś, kto potrzebuje „zagrać” w coś podobnego. W ten sposób powstają tzw. pary dysfunkcyjne, destrukcyjne. Ponieważ, po pierwsze, relacje buduje się nie z prawdziwym partnerem, ale z projekcjami, którymi go wypełniłeś. Po drugie, takie uchwalenie jest wiecznym wyścigiem, w którym nie będzie końca. Ponieważ pożądany rezultat po prostu nie może nastąpić. I tak partnerzy się zmieniają, rekord się kręci, ale problem pozostaje nierozwiązany. Bo w domu nie da się złowić ryby ze stawu za pomocą sieci... Dlatego jednym z najważniejszych zadań psychoterapii psychoanalitycznej jest analiza i opracowanie przeniesienia. Nie bez powodu psychoanalizę nazywa się także terapią relacji. W procesie przeniesienia terapeuta pozwoli pacjentowi „przepisać od nowa” wczesne lata dzieciństwa i dorosnąć do tego, aby mógł budować własne, zdrowe, wolne od przeniesienia relacje międzyludzkie.