W mojej praktyce cyklicznie spotykam się z klientami, którzy ukończyli szkołę, a często i uczelnię, z wyróżnieniem. Dotyczy to również sportowców, mistrzów, dzieci indygo i dzieci we wczesnych fazach rozwoju. I prawie wszyscy jednomyślnie mówią, że wyrządziło im to krzywdę: „Byłem bity i karany za złe oceny i złe oceny, to było okropne. Nadal boję się ojca i nie mogę się z nim porozumieć” – powiedziała Anna. „Doskonale się uczyłem, ale nie wiem, jak robić w życiu cokolwiek innego. Nauczono mnie trzymać się granic, ale nie wiem, jak je przekroczyć” – opisała Marina. „Ja sam jestem doskonałym uczniem, ale kiedy wszyscy chodzili i uczyli się żyć, ja siedziałem w domu i teraz moje życie osobiste nie układa się” – Evgenia była smutna. „Kiedy miałem 6 lat, rodzice zmusili mnie do nauki u nauczyciela, abym mógł przygotować się i zaliczyć klasę 1 i 2 od razu przed szkołą, w domu. A w wieku 7 lat poszłam od razu do 3 klasy. W piątej klasie zostałem pobity przez kolegów z klasy i to był punkt zwrotny – od tego czasu jestem sam. Mam teraz 31 lat i nadal jestem dziewicą i nie mam przyjaciół, nie miałam na to wszystko czasu, zawsze musiałam udowadniać, że jestem lepsza, bo byłam 2 lata młodsza od wszystkich, ”Maksym udostępnił. Wszyscy byliśmy dziećmi i wielu z nas ma już własne dzieci. Wydawać by się mogło, że u podstaw pragnienia rodziców, aby ich dziecko dobrze się uczyło, leży całkowicie zdrowa i dobra intencja. Metody osiągnięcia mogą obejmować groźby i przemoc, manipulację i presję. Wszystko to powoduje ogromną liczbę deformacji psychicznych u dzieci, oto niektóre z nich: - kompleks „Dobrej dziewczynki” - kompleks „Możesz zrobić lepiej” - nieumiejętność komunikowania się z rówieśnikami - nieumiejętność budowania relacji z płcią przeciwną - wyłączenie swoich uczuć i wrażeń - niska samoocena - i inne Jeśli masz to szczęście, że sam nie znalazłeś się w takiej sytuacji, nie wyklucza to, że możesz poddać się tej chęci wymuszania lub motywowania swoich dzieci na „wybitnych” ludzi. Faktem jest, że gdy rodzice chcą za dużo przepuścić przez swoje dzieci, okazuje się, że te dzieci zaczynają żyć i osiągać cele i pragnienia, które nie są ich własnymi. Spora część ich życia mija, gdy nagle uświadamiają sobie, że to nie są ich pragnienia i nie są to ich cele. I tu często zaczynają się stany depresyjne, z którymi jako psycholog spotykam się na co dzień. Co robimy w takich przypadkach: - Analizujemy, jaką rolę odegrali rodzice w życiu klienta i gdzie w jego celach i wartościach znajdują się postawy rodzicielskie - Z wielkim trudem dociekamy, czego klient naprawdę chciał i pragnie w swoim życiu - Żyjemy i leczymy traumy z dzieciństwa, zmieniamy nasz stosunek do nich - Oddzielamy postawy rodzicielskie i ponownie zastanawiamy się nad swoim podejściem do nich - Zdajemy sobie sprawę i zaczynamy zmierzać w stronę własnych celów i wartości A teraz małe przypomnienie jak traktować własne dzieci, tutaj oczywiście nie wszystkie zalecenia, ale tylko niektóre z nich: Traktuj z wielkim szacunkiem zainteresowanie i uwagę - starając się zauważyć i wesprzeć wszystko, co sprawia, że ​​dziecko angażuje się głową w tę sprawę osobą, która w każdym momencie ma swobodę wyboru i pokazuje, jaką ponosi odpowiedzialność za dokonany wybór. Pomóż mu osiągnąć sukces w tym, co cenne i ważne dla dziecka. Bądź otwarty i elastyczny na to, co przydarza się dziecku. Pozwól dziecku dokonać swojego popełniaj błędy i żyj własnym życiem. I oczywiście wszystko to jest możliwe tylko wtedy, gdy sam prowadzisz harmonijne życie, wypełnione własnymi celami i wartościami. Teraz to wszystko. Coraz więcej osób zaczyna aktywnie korzystać z pomocy psychologów, a nie tylko w sytuacjach awaryjnych, ale także na bieżąco jako skuteczne narzędzia do osiągnięcia szczęśliwego życia. Nie tylko dla siebie, ale także dla bliskich mu osób. Z poważaniem twój psycholog, life coach Jason Green (Ilya Akhmedov).