De la autor: Articolul a fost scris pentru Un motiv foarte frecvent pentru părinții care apelează la un psiholog este comportamentul problematic al copiilor. Adesea, un astfel de apel nu este oportun. De obicei, este dictat de faptul că profesorii de grădiniță, profesorii de la școală sau pur și simplu cunoscuți încep să acorde atenție comportamentului copilului și recomandă să contacteze un psiholog. Părinții înșiși nu acordă atenție sau nu acordă importanță comportamentului copilului, considerându-l „normal”. Și, după cum vom vedea mai târziu, această tendință nu este întâmplătoare. Dar uneori părinții încep să observe că se întâmplă ceva în neregulă cu copilul și decid să apeleze la un specialist Adesea, apelarea la un psiholog, pentru majoritatea părinților, este un fel de admitere că ei înșiși nu pot face față problemei actuale. Și înainte de a contacta un specialist, s-au încercat diverse metode de convingere. „Conversații de la inimă la inimă”, pedepse, metode fizice de influență etc. și toți au eșuat. Majoritatea părinților, conștient sau inconștient, cred că un psiholog este un specialist care îi va lua partea și într-un mod uimitor „îndreptă creierul” copilului lor, făcându-i comportamentul „normal”. Dar, spre marele regret al părinților, astfel de „idei fantastice” despre munca unui psiholog nu pot fi justificate. Și deja la prima întâlnire cu un specialist, așteptările părinților ar trebui să fie exprimate și discutate. Întrucât o înțelegere corectă a asistenței psihologice garantează în mare măsură succesul acesteia. La prima întâlnire, psihologul află așteptările clienților de la consultație și încearcă să transmită cât de adecvate pot fi aceste așteptări. Psihologul explică că nu are sarcina de a „a lua partea cuiva” sau de a readuce pe cineva la „normal”. Sarcina lui este ca familia să devină mai conștientă de problema cu care au venit. Când toți participanții înțeleg mai multe despre cum se formează o situație problemă, abia atunci putem începe să căutăm modalități de ieșire din această situație. Până nu există această înțelegere, nu are rost să încerci să influențezi situația. Din păcate, cultura acordării de asistență psihologică în spațiul post-sovietic este abia la început. Și nu toți psihologii și consultanții își înțeleg în mod adecvat sarcina. Într-o situație cu un copil cu probleme, riscul este prea mare pentru a lua partea părinților și a încerca să-și corecteze copilul. Ca urmare, situația cel mai probabil nu se va schimba, sau schimbările vor fi temporare și toate părțile vor rămâne nemulțumite de consultare. Și tot motivul este că o familie nu este o colecție de indivizi individuali, ci un sistem integral. Acolo unde starea unui membru al sistemului îi afectează pe toți ceilalți. Iar problemele cu un copil sunt doar o reflectare a problemelor întregii familii. Copiii sunt adesea cele mai slabe verigi din sistemul familial. Vă amintiți expresia „un lanț este la fel de puternic ca veriga sa cea mai slabă”? Și când apare un dezechilibru în familie, cel mai adesea se reflectă la copii. De obicei, la primele întâlniri cu părinții, psihologul explică ce este o familie și cum funcționează ea și ce afectează sistemul familial. Numeroase studii au arătat că familia există ca un singur tot independent. Pentru a defini acest fenomen, în cercetare a fost introdus termenul de „homeostazie a familiei”. c) Tradițiile familiale, regulile și exemplele de interacțiune sunt cele care asigură existența homeostatică a oricărei familii. Relațiile conjugale sunt nucleul pentru formarea altor relații în familie. Soții sunt „arhitecții” familiei.b) Încălcarea relațiilor conjugale dă naștere la disfuncționalități parentale.Un copil cu probleme este un membru al familiei care, mai mult decât alții, întâmpină dificultăți în relația conjugală a părinților și este, de asemenea, mai predispus la perturbarea relației copil-părinte a relației cu părinții, ele sunt un rezultat direct dezechilibrul familiei b) Simptomele sale sunt încercarea de a reduce și atenua suferința părinților săi Cum se restabilește homeostazia familiei. De exemplu, situația este de așa natură încât există discordie serioasă în familie și fiecare soț se gândește la posibilitatea divorțului. În același timp, în familie se acumulează o tensiune mare, care poate distruge sistemul. Adesea, într-o astfel de situație, copilul se îmbolnăvește și tensiunea din relația dintre părinți poate fi îndreptată în altă direcție - tratamentul și salvarea copilului. Sau altă situație. Soția începe să înțeleagă că relația cu soțul ei nu îi mai convine. Se gândește la divorț, dar îi este frică să fie singură, teamă de responsabilitatea pentru decizia ei. Din nou, tensiunea se acumulează în familie și în relațiile dintre părinți. Și în această situație, comportamentul fiului se înrăutățește semnificativ. În loc de gânduri neplăcute despre divorț, mama își poate îndrepta atenția către rezolvarea problemelor fiului ei. Astfel, tensiunea este transferată în altă zonă, problema luării unei decizii responsabile este amânată și sistemul familial își găsește un nou punct de echilibru. Este important să înțelegeți ce se întâmplă cu copiii - nu este pretenție sau înșelăciune. Se îmbolnăvesc și au unele procese mentale care le schimbă comportamentul. Și toate aceste schimbări sunt o încercare inconștientă de a restabili echilibrul sistemului familial. După cum reiese din cele de mai sus, o încercare de a influența comportamentul unui copil nu poate fi eficientă fără a lua în considerare întreaga situație familială în ansamblu. În 90-95% din cazuri, problema nu este cu copilul, ci cu funcționarea întregului sistem familial. Încercarea de a rezolva problemele doar cu un copil echivalează cu tratarea unui deget în timp ce sistemul circulator este infectat. De obicei, prima întâlnire cu un psiholog are loc pentru că unul dintre străini a numit copilul „copil cu dizabilități”. De regulă, această întâlnire are loc la inițiativa soției, care se comportă în conformitate cu rolul mamei unui copil dificil. S-a constatat că copilul are abateri de comportament și, prin urmare, ea, în calitate de mamă, este de vină ) Până atunci, până când un străin (de obicei un profesor sau un îngrijitor) a numit copilul „problematic”, membrii familiei probabil s-au comportat ca și cum nu ar fi observat nimic despre comportamentul lui. Comportamentul său a fost acceptat deoarece a îndeplinit o funcție specifică în interacțiunea familiei d) De obicei, debutul simptomelor este precedat de un anumit eveniment. Astfel de evenimente pot fi: ♦ Schimbări în mediul extern în raport cu familia: război, criză etc. ♦ Schimbări în familia ancestrală: boala bunicii etc. ♦ Cineva se alătură sau părăsește nucleul familiei: bunica vine să locuiască în familia, iar familia își extinde granițele; se naște un alt copil; fiica se căsătorește etc.♦ Modificări biologice: creșterea copilului, menopauza mamei, internarea tatălui.♦ Schimbări sociale semnificative: copilul crescut acasă intră la școală; familia se mută în alt apartament; tatăl este promovat; fiul merge la facultate etc.) Astfel de evenimente pot declanșa simptome deoarece provoacă schimbări generale în relația conjugală. Ele pot crea o situație tensionată pentru relațiile conjugale, deoarece vor necesita o transformare a relațiilor familiale, perturbând astfel echilibrul familial f) Homeostazia familiei poate fi funcțională pentru membrii familiei în anumite perioade și nu așa în alta. În plus, fiecare eveniment este trăit în mod diferit de către fiecare membru al familiei. g) Cu toate acestea, dacă unul dintre membrii familiei este foarte entuziasmat de eveniment".