I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Ciekawe wyniki uzyskano ostatnio w badaniu ADHD (zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) dzięki pracom niemieckich psychiatrów Sylvii Schneider i Jürgena Margrafa z Ruhr-universitat Bochum oraz amerykańskich neurofizjologów Damiena Faira i Joela Nigga, satysfakcja została przyjęta przez moją szkolną debatę. Naukowcy poprosili tysiąc psychoterapeutów dziecięcych o postawienie diagnozy na podstawie przesłanych im e-mailem opisów objawów klinicznych i napisanie planu leczenia. Schneider i Margraf opracowali aż cztery warianty objawów, przy czym pierwsza wersja zawierała objawy w pełni spełniające wszystkie kryteria Podręcznika Diagnostyczno-Statystycznego Zaburzeń Psychicznych oraz Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób. Pozostałe trzy wersje zawierały zestawy niejasnych danych klinicznych, które wyraźnie nie odpowiadały „klasycznej” palecie objawów. W efekcie u 16,7% lekarzy zdiagnozowano ADHD – zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, a biorąc pod uwagę tę samą matematyczkę, która zajmuje się wyłącznie chłopcami z klasy sportowej, to właśnie ci z chromosomami XY „chorowali” na ADHD dwukrotnie częściej. Praca niemieckich naukowców była poważnym ciosem dla diagnozy psychicznej, wstrząsając jej pozycją w psychologii i psychiatrii. Jednak prawdziwy cios przyszedł od amerykańskich badaczy, którzy przeprowadzili analizę porównawczą zdolności poznawczych dwóch grup nastolatków – z ADHD i bez ADHD. W eksperymencie uwzględniono szereg parametrów: zdolność rozumienia i zapamiętywania informacji, koncentrację, oddzielenie sygnału informacyjnego od strumieni szumu itp. Wyniki były dość nieoczekiwane – dzieci z ADHD w niczym nie są gorsze, a pod pewnymi względami nawet lepsze od swoich „zdrowych” rówieśników. Po tych stwierdzeniach psychologiczny świat naukowy zrobił pauzę, a reszta wstrzymała oddech w oczekiwaniu: czy zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi wzrośnie do „dziesięciu”, czy też pozostanie na niskim poziomie, obalony przez fakty naukowe. ADHD jest częściej rozpoznawane (aktuell.ruhr-uni-bochum.de)Nowe dowody na to, że ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej) jest nadmiernie diagnozowane – nie jest to zaskoczeniem dla sceptyków (blog.brainiyak.com)