I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Od autora: artykuł przygotowany dla magazynu firmowego Październik 2011 Jakie mamy narzędzia do rozwiązywania problemów edukacyjnych. To jest materiał - teoria, metody - gry i ćwiczenia , dyskusje, środki techniczne, flipchart i inne środki zewnętrzne. Opanowanie tych narzędzi daje wiele, ale nie wszystko. Każdy z nas ma jakąś przewagę – choć każdy z nas ma swoją i wykorzystuje ją w różnym stopniu. Niektórzy robią to świadomie, inni nie (mniej świadomie). O czym mowa? O autoprezentacji – narzędziu, szansie, przewadze. Nie mniej wymowy jest ton głosu, oczy i wyraz twarzy mówiącego, niż same słowa. Jean La Bruyère W jaki sposób rozumiemy tę kategorię - „Autoprezentacja” - werbalną i niewerbalną demonstrację własnej osobowości w systemie komunikacji zewnętrznej Lub można to zdefiniować jako - autoprezentacja, zarządzanie wrażeniami istnieją dwie główne formy autoprezentacji: „naturalna” i „sztuczna”. Naturalna – wrodzona, często nieświadoma prezentacja siebie w każdej sytuacji komunikacyjnej i reklamowej. Sztuczna – zdolność celowego przyciągnięcia i utrzymania uwagi publiczności. Interesująca w tym sensie jest teoria I. Hoffmana „Dramaturgia społeczna”, czyli przedstawianie siebie innym w życiu codziennym. Każdy człowiek jest „aktorem”, który wywołuje określone wrażenie w interakcji z innymi ludźmi. Wrażenie powstaje poprzez autoekspresję – werbalną i niewerbalną. Według Goffmana każda osoba w procesie komunikacji wyznacza sobie „rolę” – kim ma być w każdej konkretnej sytuacji – i w jednej z nich ją spełnia. interakcja. Każdy ma swoje cele, ale można zauważyć, że każdemu zależy na stworzeniu określonego obrazu siebie. W sytuacji szkoleniowej, sytuacji interakcji, każdy z uczestników odgrywa własną dramaturgię, wykorzystując do tego różne środki. Natura środków musi być taka sama jak natura celu, tylko wtedy środki mogą doprowadzić do celu.... Nikołaj Czernyszewski Jednym z takich środków są gesty. Gesty, za pomocą których ilustrujemy naszą mowę, albo pomagają, albo przeszkadzają słuchaczy od postrzegania informacji. Mówią wiele o nas, o naszym podejściu do tematu, grupy. Mają one znaczący wpływ na wyniki naszych występów i ogólnie treningu. I nawet brak gestów jest także gestem, który niesie ze sobą pewne informacje o nas Krótka teoria o gestach – na co warto zwrócić uwagę: 1. Symetria. Jeśli ktoś gestykuluje tylko jedną ręką, często wygląda to nienaturalnie. 2. Szerokość geograficzna. Jeśli mówisz przed jedną osobą, w odległości 1 m, prawdopodobnie nie jest konieczne wykonywanie szerokich, zamaszystych gestów. Ale jeśli masz przed sobą salę na 20-30-100 osób, to drobne gesty będą widoczne tylko dla osób siedzących w pierwszym rzędzie (a nawet wtedy nie zawsze). Dlatego nie bój się wykonywać szerokich gestów, które również mówią o Tobie jako o osobie pewnej siebie, natomiast małe, ciasne częściej wskazują na brak pewności siebie.3. Otwartość. Często można zauważyć, że wydaje się, że są to gesty, ale zawsze wierzchem dłoni skierowanym w stronę słuchaczy. Zamknięte. Jako zalecenie spokojnie wykonuj otwarte gesty w stronę publiczności.4. Pasożytnicze gesty. Czasami gest powtarza się bardzo często i nie niesie ze sobą żadnego znaczenia. Rodzaj „pasożytniczego gestu”. Jeżeli widzisz za sobą takie gesty, odeprzyj je! Gesty to tylko część środków, którymi posługujemy się w autoprezentacji. Wykorzystując je optymalnie, zwiększamy prawdopodobieństwo odniesienia sukcesu podczas występów i treningów! Zamiast podsumowania. Dziś jest mnóstwo informacji na temat komunikacji i wystąpień publicznych. Polecam przeczytać książkę „Charyzmatyczny mówca” Siergieja Shipunowa. Zdobądź przydatne i „smaczne” informacje!