Od autora: Porozmawiajmy, chodź synku, jestem dziś taka samotna, niedługo kończę 70 lat, A nie ma nikogo w pobliżu. O czym mówisz wcześniej? pomyślał tata?! Nie mam czasu na próżne rozmowy. Praca, dom, przyjaciele są zajęci. I nie obchodzi mnie, że jestem teraz tak bardzo potrzebny rozpocząć cykl artykułów „Pierwsza pomoc dla rodziców, czyli kilka kroków do intymności” o temacie: „Dialog w relacjach dziecko-rodzic”. W pracy, jak i w życiu, często spotykam się z różnymi standardowymi uwagami rodziców: „Nie trzeba z dzieckiem rozmawiać. Już rozumiem, czego potrzebuje. Nasz związek jest normalny, ja robię wszystko za niego”. : - „Nikt ze mną nie rozmawiał – Zobacz, jak dorosłam!”, „Moje dzieciństwo było trudne, ale mnie zahartowało”, „Ja jako mama wiem lepiej” itp. Zwykle podczas konsultacji okazuje się: Rodzic, dziecko po traumie, jak wszystkie dzieci, pragnął uwagi, udziału rodziców w jego „małym” życiu, ale rodzice z różnych powodów tego nie widzieli, nie dawali lub nie mogli dziecko oczywiście dorosło, na zewnątrz stało się dorosłe, ale wewnątrz też prawie nie dojrzało. WAŻNE: sposób, w jaki zachowywali się twoi rodzice wobec ciebie, jest mimowolnie „zapisywany” w psychice, dzieje się to nawet w wieku przedszkolnym, nieświadomie. Dorastając, ludzie nieświadomie to powtarzają, następuje społeczne dziedziczenie stylu komunikacji (rodzice wychowują swoje dzieci tak, jak sami byli wychowywani w dzieciństwie). Opiszę kilka Kroków, dzięki którym TY możesz poprawić wzajemne zrozumienie w rodzinie i lepiej słyszeć swoje dziecko. KROKI: Przyjrzyj się sobie bliżej. Może staliście się ludźmi, którzy nie chcą pracować z dziećmi, nawiązywać z nimi ciepłych relacji, rozmawiać o uczuciach i przeżyciach, przez swoje dziecięce żale i traumy. Unikajcie wykładów, one nie prowadzą do zrozumienia i nie prowadzą do zrozumienia dziecka. Staraj się prowadzić dialog ze swoim dzieckiem, usłyszeć i zrozumieć, dlaczego przestało być posłuszne, cały czas odmawia, przestało być niegrzeczne, jeśli dziecko robi coś, czego Ci się nie podoba, a jednocześnie robi to jest bardzo emocjonalny. Musisz uporać się z przyczynami i zrozumieć je, kiedy już się uspokoicie. Użyj aktywnego słuchania (Jesteś zły na Petyę, ponieważ...) i komunikatów „ja” (teraz jestem zły z powodu tego, co robisz…). Opinia: Warto zacząć bliżej przyglądać się sposobowi swojego zachowania i interakcji z dzieckiem, zanim oskarżysz je o złe zachowanie. Za każdym „złym” zachowaniem Twojego dziecka kryje się niezaspokojona potrzeba (uwagi, miłości, miłości). opieka, samorealizacja itp.)Rodzice mogą nauczyć się nowych sposobów komunikowania się z dziećmi. Po pierwsze – akceptacji dziecka i aktywnego słuchania. Następnie wspólnie szukajcie rozwiązania problemu.