Dobry wieczór, przyjaciele! Zapraszam do kontynuacji pracy rozpoczętej w tym artykule: Przykład pracy z psychosomatyką. Część pierwsza – analiza zdarzenia wyzwalającego. Dziś opiszę dla Was kolejną ważną część pierwszego spotkania z Oksaną. Uważam, że na pierwszej lekcji zrobiłem wszystko, co mogłem i jeśli rzeczywiście choroba Oksany ma podłoże psychosomatyczne, powinna poczuć się znacznie lepiej, a jeśli nie, to konieczne jest ponowne zbadanie sprawy przez lekarzy. Jednak absolutnie we wszystkich przypadkach praca z psychosomatycznym podtekstem jakiejkolwiek choroby jest uzasadniona, znacząca i konieczna! Pamiętacie słynny film „Mój król” z Vincentem Casselem w roli tytułowej? Przypomnę czytelnikom jedną ważną kwestię... Już na samym początku tej filmowej historii bohaterka (zjeżdżając na nartach ze stoku narciarskiego) bezskutecznie upada, łamiąc kończynę. Co dzieje się z nią w klinice, do której trafia po kontuzji? Po nałożeniu gipsu kobieta zostaje doprowadzona do psychologa, który zadaje jej pytania, badając złamania wewnętrznych podporów dziewczyny, co odbija się na urazach fizycznych... Bohaterka jest zagubiona! Ale widzowie – w dalszym ciągu filmu – widzą: w psychologicznym świecie dziewczyny rzeczywiście następuje zerwanie podpór psychicznych, które bohaterka przez długi czas ignoruje, oddala się, a ciało po prostu potwierdza tę obecność, zwracając uwagę do tego... Bardzo wyrazisty przypadek! Absolutnie każda choroba ma podłoże psychosomatyczne, z którym praca jest ważna dla ogólnej analizy dolegliwości, z holistyczną poprawą stanu. Choroby zewnętrzne z reguły są tylko odzwierciedleniem wewnętrznych niepokojów! Fakt ten wykorzystywany jest przez wielu wschodnich guru w analizie osobistych, specyficznych załamań. Wróćmy teraz do naszego przypadku... Przykład pracy z psychosomatyką. Część druga – praca ze zranioną częścią osobowości. Postęp pracy I. Izolacja uszkodzonej części. Zaproszenie do dialogu. Tutaj możesz działać na różne sposoby. Na przykład najpierw zidentyfikowaliśmy chorobę w ciele kobiety, zapraszając ją do dialogu, następnie posadziliśmy ją na krześle naprzeciwko niej i rozpoczęliśmy dużo pracy. Ważne jest, aby w każdym przypadku ta część ukazywała traumatyczną subosobowość , w przypadku Oksany – 13-letniej nastolatki, która nie poradziła sobie z rozwodem rodziców. W zasadzie od razu można usiąść naprzeciwko małej Oksany, zagubionej w trudnych okolicznościach, która nie przeżyła ciężkiego życia kryzys, który „ukrył się” w jej ciele… Jaki jest sens tej pracy? W rehabilitacji, uspokojeniu i wsparciu odrzuconej i zranionej części, w sytuacji Oksany – nieszczęsnej dziewczyny, która na kilka lat znalazła się w pozycji wyrzutka wędrowca, pozostawiona sama sobie ze swoimi nastoletnimi smutkami: rozwód rodziców, rodzina się rozpadła, ojciec odszedł, a mama odeszła – życie 13-letniej dziewczynki nieubłaganie się zmieniło, i to wcale nie na lepsze…II. Dialog z podosobowością, która przeżyła traumę... Zatem naprzeciwko klienta jest jego część, która przeżyła traumę. Uosobij to na obrazie, spróbuj to zobaczyć... Przerażona część zwykle wygląda bardzo smutno. W przypadku Oksany było przezroczyste, śluzowate, mętne, a jednocześnie jakoś ciemne, jak śluzowaty i ciemny śluz… Oksanie się to nie podobało! III. Zamiana ról Niech klientka zamieni się z nią rolami – pokaż tę nieszczęśliwą część, spójrz na nią od środka konkretnego obrazu… Siedząc na miejscu jej subosobowości, Oksana zdała sobie sprawę, że subosobowość współczuje jej i jest w niej obecna Przypominam tylko o ważnej kwestii: świat potrafi być śliski, nieprzyjemny i obrzydliwy, a Oksana powinna w takich przypadkach przetrwać. Jeśli z pewnością się tego nauczy, subosobowość ją opuści... Wróć na swoje stanowisko. Zakończyć dialog. I daj swojej subosobowości wszystko, czego potrzebuje, karmiąc ją pożądaną energią. IV. Uzdrowienie zranionej części karmi się akceptacją i miłością. Po powrocie na swoje stanowisko Oksana spojrzała na subosobowość zupełnie inaczej, widząc w niej siebie jako nastolatkę i wspierając ją w tym kryzysowym okresie w historii. Dosłownie przytuliliśmy tę dziewczynę, współczując i chwaląc wytrwałego i mądrego człowieka, i karmiąc go wibracjami.