Emoțiile și sentimentele se manifestă vizibil în aspectul exterior al unei persoane: ele afectează comportamentul și starea unei persoane, precum și funcționarea organelor interne. „Chipul este oglinda sufletului”, spune un proverb popular Noi percepem viața din jurul nostru (vedem, auzim, ceea ce este plăcut pentru noi, frumos sau urât, neplăcut, observăm ceea ce este util sau dăunător, periculos. etc.) avem emoții corespunzătoare despre ceea ce se întâmplă în jurul nostru . Odată cu nașterea unui copil, în familie apare așa-numita teorie a atașamentului - aceasta este calitatea și profunzimea conexiunii emoționale dintre copil și părinți. Este dobândită ideea a ceea ce sunt emoțiile și cum să le experimentați și să le faceți față. Uneori, stadiul de dezvoltare apare cu tulburări atunci când: * Emoțiile nu sunt exprimate în familie. Ele nu sunt valoroase și nu trebuie exprimate. Fenomenul „inimii uscate” (lipsa sentimentelor) L.S Vygotsky* Emoțiile sunt exprimate necontrolat, adesea negative, și apoi se formează ideea că emoțiile sunt incontrolabile și nu trebuie controlate.* Demonstrarea deschisă de către părinți a incapacității de a. suportă însuși emoțiile copilului, adică de ex. Negativitatea nu poate fi exprimată cu astfel de tulburări, formarea sferei emoționale a copilului nu se dezvoltă calitativ. Trebuie dezvoltat. O atitudine calmă, uniformă față de exprimarea emoțiilor este optimă. Încrederea apare și dacă părinții sunt veseli, calmi, încrezători în sine și țin cont de caracteristicile de vârstă și de crizele copilului lor. Relație caldă cu ambii părinți. Dacă nu există conflicte între adulți, copiii sunt foarte sensibili la relațiile din familie. Acest lucru crește capacitatea copilului de a recunoaște și de a controla emoțiile. Este necesar să se creeze o cultură în familie, având grijă ca trăirea și difuzarea emoțiilor să fie ceva bun și o sursă de emoții pozitive. Dezvoltarea corectă presupune: 1. reacţia corectă la realitate2. stare emoțională adecvată3. înţelegerea şi profunzimea experienţei despre sine şi despre ceilalţi4. manifestarea stării lor emoționale Părinții sunt profesori – ghiduri ai copilului în lumea emoțiilor! „Certă – certa – dar nu da frâu liber mâinilor tale” „Orice ceartă este la fel de bună ca lumea” „Stăpânul furiei sale este stăpânul tuturor"