Od autora: Publikacja: Levko, O.B. Podejście systematyczne i psychoterapia rodzinna / O.B. Levko // Biuletyn Studenckich Studiów Psychologicznych i Konfliktowych: 2016. Katedra Teorii Prawa, Zarządzania i Psychologii: zbiór. naukowy tr. studenci studiujący na kierunkach szkoleniowych „Psychologia”, „Konfliktologia” oddziału Federacji Rosyjskiej. państwo społeczny Uniwersytet w Mińsku / oddział w Rosji. państwo społeczny Uniwersytet w Mińsku; pod naukową wyd. E.V. Samal, T.I. Achinovich. – Mińsk: Oddział RGSU w Mińsku, 2016. – s. 108-111. Systemowa terapia rodzin to kierunek, który ukształtował się w latach 60.-70. ubiegłego wieku pod wpływem idei Ludwiga von Bertalanffy’ego, twórcy terapii. ogólna teoria systemów. W tym podejściu psychoterapeutycznym rodzina postrzegana jest jako integralny system, którego uczestnicy są ze sobą powiązani i wzajemnie na siebie wpływają. L. von Bertalanffy wykazał, że koncepcja systemu wynika z tzw. „organistycznego spojrzenia na świat”. Pogląd ten charakteryzuje się dwoma postanowieniami: a) całość jest większa niż suma jej części; b) wszystkie części i procesy całości wzajemnie na siebie wpływają i warunkują. Podstawową ideą systemowej psychoterapii rodzinnej jest to, że rodzina jest systemem społecznym, tj. zespół elementów i ich właściwości, które pozostają ze sobą w dynamicznych połączeniach i relacjach. System rodzinny jest systemem otwartym, pozostaje w ciągłej wymianie z otoczeniem. System rodzinny jest systemem samoorganizującym się, tj. zachowanie systemu jest celowe, a źródło przekształceń systemu leży w nim samym. Na tej podstawie widać, że osoby tworzące rodzinę postępują w ten czy inny sposób pod wpływem zasad funkcjonowania danego układu rodzinnego, a nie pod wpływem swoich potrzeb i motywów. System jest pierwotny w stosunku do zawartego w nim elementu. Jasne jest, że przedmiotem oddziaływania psychoterapeutycznego jest cały system rodzinny jako całość, a nie pojedyncza osoba będąca elementem tego systemu, zatem w strukturalnej psychoterapii rodzinnej „pacjentem” jest rodzina i problem lub objaw jest uważany za odzwierciedlenie zdrowia organizmu rodzinnego jako całości. Pomimo tego, że sama rodzina może utożsamiać jednego ze swoich członków z pacjentem, psychoterapeuta będący zwolennikiem podejścia strukturalnego uzna go jedynie za nosiciela objawu. Z punktu widzenia zwolenników tego nurtu psychoterapii rodzinnej rodzina jest organizmem, a objaw jest pokoleniem lub konsekwencją problemów interakcyjnych i strukturalnych, które powstały w samym systemie rodzinnym. Strukturalna psychoterapia rodzin koncentruje się na organizacji społecznej organizmu rodzinnego. Rodzina spełnia swoje funkcje dzięki obecności w niej podsystemów. Organizm rodzinny posiada trzy kluczowe podsystemy: 1) podsystem małżeński – ukształtowany wcześniej niż inne i determinujący funkcjonowanie rodziny. Główną funkcją podsystemu małżeńskiego jest zapewnienie wzajemnego zaspokojenia potrzeb małżonków, bez zakłócania atmosfery emocjonalnej niezbędnej do wzrostu i rozwoju dwojga zmieniających się jednostek. Podsystem małżeński jest składnikiem związku małżeńskiego i obejmuje wszystkie łańcuchy zachowań, które rozwinęły się z uczuć „miłości i oddania” partnerów wobec siebie. Podsystem ten nie ma nic wspólnego z rolami, jakie każdy z partnerów odgrywa w interakcjach z innymi członkami rodziny nuklearnej lub dalszej. Inaczej mówiąc, podsystem małżeński obejmuje jedynie wzorce transakcji związane z okazaniem uwagi sobie nawzajem, ale nie dzieciom; 2) podsystem rodzicielski – łączy wzorce interakcji, które powstały w trakcie wychowania dzieci. Podsystem ten może składać się z ojca i matki, ale może również obejmować tylko jednego z rodziców wraz z innymi znaczącymi osobami, które w taki czy inny sposób są zaangażowane w wychowywanie dzieci. Podsystemy rodzicielski i małżeński są czasami mylone, ponieważ w obu uczestniczą te same osoby. Są to jednak dwa zupełnie różne podsystemy (albo dwazespół wzorców zachowań), gdyż jeden obejmuje interakcje typu mąż-żona, a drugi ojciec-matka; 3) podsystem rodzeństwo – główną funkcją tego podsystemu jest nauka komunikowania się z rówieśnikami, w tym także przyjmowanie liczyć się ze swoją władzą. To swego rodzaju laboratorium, w którym dziecko ma możliwość poznawania innych ludzi i eksperymentowania z nimi. Okazywanie empatii, umiejętność stawania w obronie siebie, organizowanie sojuszy, umiejętność negocjowania – to tylko niewielka lista tego, czego dziecko zaczyna się uczyć o relacjach międzyludzkich. Jedyne dziecko w rodzinie odczuwa tę samą potrzebę komunikacji i dlatego ma tendencję do nawiązywania przyjaźni z sąsiadami i krewnymi. Takie relacje mają na celu zastąpienie podsystemu rodzeństwa. Prawidłowe funkcjonowanie podsystemu rodzeństwa oznacza brak przeszkód w komunikacji dziecka poza systemem rodzinnym. Relacje pomiędzy elementami strukturalnymi systemu rodzinnego można opisać za pomocą następujących parametrów: spójność, hierarchia, granice zewnętrzne i wewnętrzne, elastyczność, Strukturę ról w rodzinie Spójność (więź, bliskość emocjonalna, dystans emocjonalny) można zdefiniować jako dystans psychologiczny pomiędzy członkami rodziny. Kryterium określenia tego parametru struktury rodziny jest w większym stopniu intensywność subiektywnych przeżyć członków rodziny związanych z naturą ich relacji niż modalność tych przeżyć (np. miłość, nienawiść, uraza itp.). charakteryzuje relację dominacja-podporządkowanie w rodzinie, a także obejmuje charakterystykę różnych aspektów relacji rodzinnych: władza, dominacja, dominacja, stopień wpływu jednego członka rodziny na innych, władza podejmowania decyzji. Pojęcie „rodziny granice” służy do opisu relacji pomiędzy rodziną a środowiskiem społecznym (granice zewnętrzne), a także pomiędzy różnymi podsystemami w rodzinie (granice wewnętrzne). Granice rodziny to symboliczne bariery emocjonalne, które chronią i podtrzymują poczucie integralności jednostek, podsystemów i całych rodzin. Elastyczność to zdolność systemu rodzinnego do dostosowywania się do zmian w sytuacji zewnętrznej i wewnątrzrodzinnej. Aby rodziny mogły efektywnie funkcjonować, potrzebują optymalnego połączenia zmian wewnątrzrodzinnych z możliwością utrzymania stabilności swoich cech. Rola jest koncepcją odzwierciedlającą zarówno społeczne, jak i indywidualne cechy jednostki, wzajemne oddziaływanie zewnętrznych i wewnętrznych aspektów jej rozwoju . Według E. Thomasa i B. Biddle’a „rola to zbiór recept, które określają, jakie powinna być zachowanie osoby zajmującej określoną pozycję społeczną. Cele systemowej terapii rodzin można sformułować następująco: 1) zmiany struktura rodziny (z uwzględnieniem typów spójności, elastyczności, granic rodziny); 2) pomoc rodzinie w rozwiązywaniu odpowiednich zadań i wymagań cyklu życia oraz zapewnieniu pomyślnego przejścia do kolejnego etapu rozwoju 3) zmiana charakteru; komunikacji w rodzinie (praca z objawem, osiąganie tych samych celów pozytywnymi środkami, przerywanie błędnego koła niespójnych interakcji, tworzenie systemu z pozytywnym sprzężeniem zwrotnym 4) praca z historią rodziny). Wykorzystanie informacji o historii rodziny pozwala na odblokowanie systemu rodzinnego i uzyskanie dostępu do tajemnic rodzinnych, pozwala na budowanie nowych hipotez terapeutycznych w oparciu o powtarzające się wzorce zachowań i osadzanie objawu w określonym kontekście. Do systemowego terapeuty rodzinnego przychodzi cała rodzina jako pacjent, a nie jako jednostka czy grupa zawodowa. Profesjonalna umiejętność terapeuty rodzinnego polega na dawaniu każdemu możliwości wypowiedzenia się, zapewniając jednocześnie komfort i poczucie bezpieczeństwa wszystkim innym. Psychoterapeuta wraz z rodziną bada przyczyny, dla których życie nie układa się tak, jak chce, i znajduje szansę na zmianę funkcjonowania systemu rodzinnego, tak aby wszystkim żyło się lepiej. Szczególnie chcę podkreślić, że rodzina