Badanie psychodiagnostyczne Mężczyzna, 19 lat. Nastawienie do badania: adekwatne, chociaż nie można wykluczyć postawy wobec udawania. Kontakt jest dowolny. Motyw udziału w eksperymencie: kooperacyjny (zainteresowanie zdobyciem informacji o sobie), z elementami kreatywnymi (poszukiwanie kreatywnych rozwiązań), czasem demonstracyjny (zwrócenie uwagi na jakość produktów). Cel badań: w procesie psychoterapii otrzymano od klienta prośbę o zbadanie cech osobowych i emocjonalno-wolicjonalnych, zdolności poznawczych (myślenia). Wykorzystane metody: metody patopsychologiczne badania procesów poznawczych, kwestionariusz Basy-Darkiego, MMIL ( 377 pytań), TAT (tematyczny test apercepcyjny), Rysunek projekcyjny osoby (wg K. Makhovera). Dolegliwości: okresy apatii połączone ze złym samopoczuciem, podczas których (tydzień lub dwa) zanika apetyt, zaburzenia snu, pojawia się letarg, brak ochoty na cokolwiek (leżenie w łóżkach), towarzyszą temu opuszczenia zajęć na uczelni (uczęszczanie na te, które są trudne do odrobienia). Zauważa także wzrost irytacji i agresywności wobec innych, która wyraża się w przeklinaniu, starciach i w ogóle nie prowadzi do bójek; napady „dziwnego” zachowania, podczas jednego z nich przekłuł igłą dolną wargę (testując, czy jest w stanie to zrobić i przetrwać ból). Zaprzecza sezonowym przyczynom obniżonego nastroju. Z wywiadu: jest najstarszym synem w pełnej rodzinie (ojciec jest menadżerem, matka gospodynią domową), ma 2 młodszych braci: 17 i 8 lat. Dorastał w regionie Orenburg. Obecnie jest studentem II roku na Wydziale Ekonomii i Zarządzania Wyższej Szkoły Lotniczej. Mieszka w wynajętym mieszkaniu ze swoim średnim bratem, studentem I roku tej samej uczelni. Hobby: muzyka (gra na kilku instrumentach, jednocześnie - w grupie młodzieżowej, obecnie - samodzielnie, komponując i nagrywając na komputerze), książki (M. Shelley „Frankenstein”, D. Carroll „Alice…”, sztuka współczesna (uczestniczył w projekcie studenckim - instalacja itp.). Cechy szczególne wyglądu i zachowania: wyrazisty wyraz twarzy, zwinny. Pantomima jest nieco powściągliwa, powściągliwa. Wygląda nieco „nieformalnie”, ale zgrabnie wchodzi w rozmowę, odpowiada na pytania rzeczowy, głośność, poprawne, bogate słownictwo pasywne. Dominujące podłoże emocjonalne jest neutralne. Natychmiast przyswaja polecenia, podkreślając, że nie narzeka na problemy z pamięcią/uwagą. Tempo pracy jest wysokie, produktywność jest nie zmniejszony. Reaguje na krytyczne uwagi eksperymentatora, poprawiając swoją pracę. Krytyczność jest zachowana. Dominuje reakcja na osiągnięcie sukcesu. W sytuacji frustracji – impulsywnie z zafiksowaniem na przeszkodzie. Aktywne plany: kontynuacja nauki. • Sfera poznawcza Myślenie abstrakcyjno-logiczne, poziom intelektualny odpowiada uzyskanemu wykształceniu. Uogólnienie nie jest redukowane ani zniekształcane; uogólnia się w oparciu o istotne cechy na poziomie kategorycznym. Testy prowokacyjne mające na celu aktualizację nieistotnych ukrytych lub hiperabstrakcyjnych znaków są negatywne. Tempo procesu asocjacyjnego jest dość wysokie. Motywacyjny komponent myślenia zostaje zachowany (brak różnorodności, rozumowania, celowego myślenia). Krytyczne myślenie nie jest ograniczone. W technice piktogramowej perseweratywne jest wykorzystanie obrazu głowy z rysunku projekcyjnego osoby dla pojęć: „smutek”, „szczęście”, „wątpliwość”. „choroba” z różnymi wyrazami twarzy (fiksacja na punkcie inteligencji – patrz poniżej). • Cechy osobowe1. Wyniki badania według testu MMIL (przetwarzanie w wersji komp. - oprac. F.B. Berezin) Profil MMIL: 861537'2904X2:23:7 poddaje w wątpliwość rzetelność badania, gdyż Indeks K jest powyżej 70 (109). Powody: nadmierny niepokój, zaniedbanie, chęć oczerniania siebie, podkreślanie wad charakteru, obniżona wydajność z powodu choroby. Ogólnie rzecz biorąc, odzwierciedla wysoki poziom emocjonalnynapięcie, oznaka dezintegracji osobistej, dominuje ósma skala schizoidalności, określająca izolowano-kontemplacyjną pozycję osobistą, analityczny sposób myślenia i orientację twórczą. Przeważa wyrażona potrzeba urzeczywistnienia swojej indywidualności. Obrona – intelektualizacja i fantazja, oddzielenie od rzeczywistości. Niedostosowanie społeczne pogłębia się ze względu na zwiększoną 6. skalę – „paranoję”, ale pozostaje mniej więcej kompensowane przez niski poziom psychopatyzacji – 4. skala. Ogólnie rzecz biorąc, bliskie położenie 6. skali w stosunku do skali schizoidalnej stwarza niebezpieczny grunt: sztywność postaw w połączeniu z wrogimi, agresywnymi tendencjami poszukiwacza prawdy, przy czym 2. skala (depresja) dominuje nad 4. skalą (psychopatia) prowadzą do przejawów autoagresywnych, bliższych akcentowaniu „wrażliwego schizoidu”: utknięcie w negatywie doświadczeń, co podkreśla wzrost skali I – „hipochondria” lub „nadkontrola neurotyczna”. Głównym problemem jest tłumienie spontaniczności, hamowanie aktywnej samorealizacji, kontrola agresywności, orientacja na zasady, nadmierna odpowiedzialność połączona z tendencją do unikania poważnej odpowiedzialności (stąd wycofanie się w fantazje). Profil schizoidalny wchodzi w konflikt z neurotyzmem na tę skalę. Uporczywa potrzeba twórczej samorealizacji i oryginalności zderza się z dogmatyzmem i inercją w relacjach międzyludzkich, własnymi reakcjami emocjonalnymi – konfliktem intrapersonalnym. W połączeniu z wysoką III skalą „histeria” świadczy o labilności emocjonalnej i demonstracyjności (bierna postawa wobec konfliktu, unikanie rozwiązywania problemów, zamaskowana deklaracja postaw hiperspołecznych). Niebezpieczeństwo tkwi w walce o prawo do bycia chorym. Jeśli występuje podwyższona skala 8-f, nie można wykluczyć senestopatii. Pierwsza skala z pierwszych trzech wskazuje na wystarczającą towarzyskość i przestrzeganie ogólnie przyjętych norm. Może to objawiać się globalnym niezadowoleniem z własnej niedoskonałości i niedoskonałości ludzi i praw moralnych, a także z własnej dualności. Zatem motywacja nie może jednocześnie zaspokajać dwóch biegunowych potrzeb: pozostania hiperuspołecznionym i osiągnięcia sukcesu na nieformalnej ścieżce twórczej. Piąta skala na 4. miejscu wskazuje na odchylenie od typowych zachowań związanych z rolą płciową i powikłanie seksualnej adaptacji interpersonalnej, co znalazło odzwierciedlenie. w rozmowie klinicznej (od 2 lat nie miał związku miłosnego, ewentualnie seksualnego: zerwał z dziewczyną, która go nie rozumiała, o ile nie jest nikim zainteresowany – czeka na doskonałość). Ponadto istnieje analogia z projekcyjnym rysunkiem osoby, w którym narysował androgyniczną łysą przedstawicielkę. Ogólnie rzecz biorąc, pod osłoną ósmej skali, piąta pojawia się jako dodatkowy dowód humanistycznej orientacji zainteresowań, sentymentalizmu, wyrafinowania gustów, orientacji artystycznej i estetycznej, potrzeby przyjaznych, harmonijnych relacji, wrażliwości. Ogólnie rzecz biorąc, myślę, że jest to jedynie odzwierciedleniem związanego z wiekiem niezróżnicowania zachowań związanych z rolą płciową oraz miękkości i nieuformowanego charakteru.2. Rysunek projekcyjny osoby: rysunek w górnej strefie jest niewielki. Przesunięty w lewo (fiksacja na temat przeszłych wydarzeń). Linia rozmyta pojawia się najczęściej u osoby nieśmiałej i niepewnej siebie; linia kontrastuje z zawartymi na rysunku cechami agresji, co można w szczególności interpretować jako obecność silnych impulsów agresywnych, powstrzymywanych w kontaktach społecznych świadomość podmiotu na głowie jako najważniejszy organ w hierarchii cielesnej. Młodzi ludzie, których przystosowanie emocjonalne i społeczne jest zaburzone w wyniku nadmiernego czytania, a także ci, którzy cierpią na inne rodzaje zaburzeń dostosowania osobowości, często zakreślają przedstawiane przez siebie postacie. Skojarzenia, jakie podmiot tworzy z ich postacią przedstawiają najczęściej werbalne potwierdzenie wagi, jaką ten młody człowiek przywiązuje do wykształcenia i osiągnięćsferę intelektualną, a także frustrację, na jaką cierpi w tym obszarze. To także oznaka niedojrzałości. Włosy przypominające cieniowanie są odzwierciedleniem niepokoju związanego z „głową”. Usta są ogromne, nieco przypominające klauna, odzwierciedlające skłonność do agresji werbalnej i skłonność do wybuchów złości. Szczegółowe uzębienie na rysunku jest oznaką infantylnej, oralnej agresywności. Dziecinne są także duże, prymitywnie zaokrąglone oczy. Cienka szyja to dysonans pomiędzy sferą fizyczną i duchową. Jak cienki mostek pomiędzy głową a tułowiem. Brak ramion, skośne przejście od szyi bezpośrednio do ramion – niejednoznaczność identyfikacji z rolą płciową, feminizacja. Postać mężczyzny i kobiety mają te same proporcje, różnica dotyczy konwencjonalnego ubioru (mężczyzna w spodniach, kobieta w szlafroku). Różnice w wielkości głowy – mężczyźni są wyraźnie więksi (funkcja intelektualna jest przypisana męskości lub świadczy o hipochondrycznej fiksacji na punkcie naruszania własnych funkcji intelektualnych). Zwężająca się ku dołowi sylwetka kobiety pozbawiona oznak płci jest niejednoznacznością identyfikacji roli płciowej, przejawem chronicznego braku koordynacji głównych wymiarów obrazu ciała, wskazującym na nieadekwatność integracji osobowej. Strefowanie poprzez podkreślenie talii jest przeznaczone wyłącznie dla męskiej sylwetki. Dla kobiet jest nieobecny. Głowa bez włosów to aseksualność kobiecego wizerunku, co jeszcze bardziej podkreśla potrzebę budowania w tej chwili relacji z płcią przeciwną na poziomie przyjaźni – podobnie myślące ręce nie są plastikowe, mechanicznie wyciągnięte, nie można ich uznać za autentyczne wprowadzenie do środowiska. Ten sposób przedstawiania kojarzy się zwykle z prymitywnymi rysunkami i charakteryzuje się bardziej powierzchownym i pozbawionym emocji kontaktem niż elastyczną interakcją z otoczeniem. Palce przypominające winogrona, krótkie i okrągłe (co jest normalne w rysunkach dzieci), kojarzą się z oznakami słabych zdolności manualnych i infantylności. Delikatnie zaokrąglone stopy nie pozwalają na poczucie stabilnego oparcia o podłoże (mała stabilność pozycji życiowej). 3. TAT. Badanemu przedstawiono 15 obrazków: 10 kart dla mężczyzn z pierwszego zestawu prezentacji w kolejności i 5 z drugiego zestawu (obrazek ze smokiem; z postacią na tle okna; z mężczyzną na cmentarzu; mężczyzna na ulicy, podniesiona czyjąś ręką, biała kartka). Podczas pracy nie postępowałem zgodnie z instrukcją: ograniczyłem się do opisu obrazu; nie było żadnej historii jako takiej z dokończoną fabułą. Średnia długość opowiadania to 50 słów, co nie wystarcza do stwierdzenia identyfikacji z bohaterem, dlatego analiza na potrzeby tego testu ma charakter probabilistyczny, pomimo przypomnienia warunków testowania, ponad 50% opowiadań nie posiadało przyszłość lub przeszłość, ich opis ograniczał się do kilku słów (załamanie funkcji prognostycznej). Kontrola nad produkcją werbalną jest nieco ograniczona i pojawiają się klisze (potoczne). W 66% opowieści pojawiają się emocje, z czego w ponad połowie przypadków o charakterze negatywnym (smutek, smutek, strach, zmęczenie, przygnębienie, niezadowolenie), które rodzą się na tle obojętności. Emocje mają niską intensywność: tylko w jednej trzeciej przypadków intensywność jest podwyższona (średnia ocen 3,5). W przeciwnym razie – niska intensywność (średnia ocena 2). Przesunięcia emocjonalne wynoszą około 1/5, co wskazuje na sztywność przejawów emocjonalnych jest bardzo ograniczona (tylko w jednej trzeciej przypadków osoba badana wprowadziła dodatkowe osoby), co świadczy albo o niskim zaangażowaniu w badanie, albo o ograniczonym kręgu kontaktów. własne kontakty społeczne. Generalnie identyfikacja z bohaterem jest mało intensywna. W 40% opowiadań sfera osobista, w 25% społeczna, w 20% autystyczna, sporadycznie pojawiają się fantazje i rodzina. Najczęściej konflikt powstaje w teraźniejszości – w 60% przypadków, zostaje rozwiązany dopiero w 45% przypadków, a bezskutecznie: w 55% – typ bierno-kontemplacyjny (czas zadecyduje), w 20% – ucieczka, w 20% – zniszczenie (samobójstwo, morderstwo), pozycja czynna – w 1 przypadku na 15, tj. w większości przypadków dominuje pozycja bierna i bierna.