Integracja sensoryczna Co to jest integracja sensoryczna Jak wpływa na zachowanie dzieci? Jak integracja sensoryczna wpływa na złe zachowanie dziecka? I inne pytania Integracja sensoryczna opiera się na doznaniach, a raczej na organizacja, uporządkowanie doznań, czyli w jaki sposób można wykorzystać doznania. Czym są doznania? Wrażenia to proces umysłowy, który opiera się na reakcji układu nerwowego na każdy bodziec. Wrażenia wzrokowe, smakowe, słuchowe, węchowe, skórne , doznania organiczne, kinestetyczne i statystyczne. Statystyczne i kinestetyczne odzwierciedlają położenie ludzkiego ciała w przestrzeni - poczucie równowagi i poszczególnych części ciała. Jak wrażenia wpływają na integrację sensoryczną? Jeśli doznania są zorganizowane i zintegrowane, to mózg wykorzystuje doznania do kształtowania percepcji - procesu poznawczego co tworzy pewien obraz świata człowieka (w naszym przypadku dziecka). Oznacza to, że poprzez integrację doznań mózg dziecka wykorzystuje doznania do procesu uczenia się. Z kolei jeśli doznania są chaotyczne, wówczas zachowanie dziecka jest maksymalnie obciążone i w efekcie może ono słabo się uczyć, zachowywać się niewłaściwie. bądź kapryśny lub przeciwnie, wycofaj się i milcz. Dziecko może mieć trudności w zabawach i umiejętnościach samoobsługi. Mogą też wystąpić trudności z uwagą i koncentracją. Co warto wiedzieć? 1. Integracja sensoryczna zachodzi w mózgu i jest procesem nieświadomym. 2. Integracja sensoryczna pomaga skoncentrować się na czymś konkretnym, co później buduje zachowania społeczne i stanowi podstawę uczenia się .3 Integracja sensoryczna pomaga uporządkować informacje płynące poprzez doznania i działać sensownie. W ten sposób doznania są pokarmem dla mózgu dziecka, który następnie pomaga kontrolować jego ciało i myślenie, co pozwala dziecku świadomie postrzegać otaczający go świat. Dlatego też, jeśli procesy sensoryczne nie zostaną uporządkowane, po prostu niemożliwe będzie odżywienie mózgu dziecka. Integracja sensoryczna z kolei pomaga zebrać mózg dziecka, odżywić mózg i ukształtować holistyczną percepcję integracja sensoryczna dziecka rozpoczyna się w łonie matki, niezależnie od ruchu matki. Dlatego drogie kobiety, gdy jesteśmy w ciąży, poruszamy się więcej. Co więcej, integracja sensoryczna trwa także po urodzeniu dziecka. Dziecko uczy się raczkować, wstawać, chodzić i to jest najpotężniejsza integracja sensoryczna w pierwszym roku życia dziecka. A jeśli dziecko wykazuje reakcje adaptacyjne, to znaczy, że jest to reakcja na to, co dzieje się w organizmie, to będzie to oznaczać, że mózg dziecka dość skutecznie organizuje doznania. Na przykład dziecko odwraca głowę w stronę słyszanego dźwięku. Reakcja dziecka na dźwięk jest pierwszym elementem rozwoju mowy dziecka. Co warto wiedzieć w tym temacie? Do około siódmego roku życia dziecko wyciąga wnioski na temat otaczającego go świata na podstawie wrażeń, a zatem i tego wieku Okres ten nazywany jest rozwojem sensomotorycznym dziecka. Integracja sensoryczna jest ważna dla dziecka do zabawy, poruszania się i zabawy, czyli jest to podstawa, która będzie później wpływać na naukę czytania, pisania i zachowania dziecka. Jakie objawy zaburzeń integracji sensorycznej można zaobserwować u dzieci? przewracać się, czołgać i chodzić. Dzieci poruszają się niezdarnie – potykają się i często upadają. Powodem jest to, że mózg nie jest w stanie złożyć wrażeń w jeden obraz. Ponadto dzieci słabo rozwijają umiejętności zabawy. Opóźniony rozwój mowy wskazuje również na istniejące zaburzenia mózgu. Dlatego zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci wyrażają się na swój sposób. Co pomaga rozwijać integrację sensoryczną u dzieci? 1. Czułe dotknięcia 2. Rytmiczne ruchy 3. Wrażenia mięśni i stawów 4. Śledzenie obiektów, ludzi za pomocą wzroku 5. Reakcje na dźwięk 7. Ruch. Ruch, zabawa oparta na informacjach.