PSIHOTERAPEU CA PĂRINTE Sarcina unui psihoterapeut nu este de a înlocui părinții clientului, ci de a-l conduce la ei. Hellinger În multe privințe, funcțiile pe care psihoterapeutul le îndeplinește în relație cu clientul sunt funcții parentale. Într-o mai mare măsură, aceasta se referă la psihoterapia caracterului, atunci când nu este vorba despre lucrul cu probleme determinate de situație, ci despre schimbarea imaginii clientului asupra lumii și asupra tuturor componentelor acesteia - imaginea lumii, imaginea Sinelui, imaginea despre lume. celălalt. În acest caz, sursa problemei clientului nu este situația dificilă actuală din viața lui, ci particularitățile structurii personalității sale. Să spunem simplu, clientul este însăși sursa problemelor sale psihologice: el calcă constant pe aceeași greblă, face cerc după cerc în viața lui și ajunge inevitabil în același loc în acest caz, psihoterapeutul se confruntă inevitabil cu cel al clientului traume de dezvoltare care sunt o consecință a încălcărilor relațiilor părinte-copil, în urma cărora o serie de nevoi semnificative ale copilului sunt nesatisfăcute. Vorbim în special despre traume cronice care sunt rezultatul nevoilor constante frustrate ale copilului, în primul rând, de siguranță, acceptare, iubire necondiționată Psihoterapeutul are toate calitățile unui părinte destul de bun. Este: Sensibil la nevoile clientului; Îl acceptă fără să judece; , proiectând asupra psihoterapeutului o imagine parentală clientul începe să-l vadă pe psihoterapeut ca pe părintele care îi lipsea În psihoterapie, după D. Winnicott, încercăm să imităm procesul natural care caracterizează relația dintre mamă și copil. Este perechea „mamă-copil” care ne poate învăța principiile de bază ale muncii terapeutice cu clienții a căror comunicare timpurie cu figurile parentale a fost „nu suficient de bună” sau a fost întreruptă dintr-un anumit motiv Iar psihoterapia, de fapt, poate fi reprezentată metaforic ca procesul de parenting - însoţire de către psihoterapeut a copilului-client pe parcursul traiectului său de viaţă Psihoterapeutul în situaţia descrisă trebuie inevitabil să fie profund implicat în procesul terapeutic, psihoterapeutul trăieşte inevitabil intens sentimentele atât ale clienților (în terapie se numesc de obicei transfer), cât și ale sale (contratransfer). Procesul de psihoterapie provoacă adesea emoții puternice în client, care pot fi dificil pentru el să le facă față. Clienții din psihoterapie sunt adesea dezorganizați și instabili emoțional. Este mai ușor, desigur, pentru un psihoterapeut să se ocupe de emoțiile „pozitive” ale clientului - simpatie, interes, admirație, dragoste... Este mult mai dificil să experimentezi sentimente și reacții. a registrului „negativ” - devalorizare, acuzație, reproșuri, iritare, furie, furie, rușine, vinovăție... Mai mult, în procesul contactului cu un client, un psihoterapeut trebuie deseori să reziste la acest gen de sentimente, folosind terminologia lui Bion. - să le conţină, în acest caz, cum se poate rămâne în contact fără a reacţiona? Ce resurse ar trebui să aibă un psihoterapeut pentru asta După părerea mea, unul dintre mecanismele care îi permite unui psihoterapeut să facă față sentimentelor negative este înțelegerea atât a esenței procesului terapeutic, cât și a esenței proceselor care au loc cu personalitatea clientului? psihoterapie Înțelegând faptul că clientul experimentează intens și încearcă să răspundă la sentimentele sale din copilărie, iar psihoterapeutul se dovedește a fi o țintă în linia de foc a clientului, că aceste sentimente sunt îndreptate nu către el, ci către alte persoane (și expunându-se adesea în mod conștient la acest foc), îi permite să rămână în cadrul poziției psihoterapeutice, să nu coboare la nivelul de reactivitate, pe de o parte, și să accepte sentimente negative cu mai puțin prejudiciu sănătății psihice, pe de o parte. altul Psihoterapeutul părinte ascultă cu atenție „sunetul” clientului.