Od autora: W artykule przedstawiono ogólną analizę rozwoju osobowości najstarszego dziecka w rodzinie. Alfa i Omega, początek i koniec A pierwsze będzie ostatnim, a ostatnie pierwszym? Pierwsze dziecko to dla rodziców „eksperyment edukacyjny”. rodzice kojarzeni są przede wszystkim ze swoim pierworodnym. W stosunku do pierworodnego rodzice stawiają mu najwyższe oczekiwania. Od kilku lat najstarsze dziecko znajduje się pod wyłączną rodzicielską miłością i opieką, natomiast najmłodsze rodzi się kilkuletnim jedynakiem, nagle zostaje zrzucony z piedestału i musi na nowo zdobyć miłość rodziców, nawet za cenę zagłuszenia swoich uczuć i zachowania się tak, aby dorośli go docenili dziecko czuje się opuszczone. Zrozumienie przez dziecko sytuacji, w której nie jest już postacią numer 1, odbierane jest przez nie jako fakt, że nie jest już wystarczająco dobrym dzieckiem, gdyż rodzice zdecydowali się na drugie dziecko Tę trudną sytuację kryzysową, w której znalazł się najstarszy syn, nazywa się „syndromem pierworodnego”. Uogólnione cechy dzieci pierworodnych są następujące: a) pierwsze dziecko w rodzinie jest bardziej zorientowane na normy i wartości społeczne. niż inne dzieci; b) pierwsze dziecko woli określone zajęcia, zagłębia się w szczegóły i dąży do jasnej konkretności i hierarchii we wszystkich interesujących go obszarach; c) starsze dziecko bardzo często ma problemy z niską percepcją poczucia własnej wartości Można także zaobserwować, jak u pierworodnego dziecka rozwijają się „niedziecięce cechy”. „Mądrość” i oddanie, gdy zastępuje matkę w robotach domowych, wykazuje wyjątkową hojność. Jest dobrym pomocnikiem, bo jest najstarszy, czyli mądrzejszy... Na zdjęciach rodzinnych pierworodny jest zazwyczaj bardzo poważny, niezwykle mądry, ma wygląd obrońcy, czujną pozę (zebrany, bystry , czujność). Te przesłania, a ściślej funkcjonujące programy, są napiętnowane jako pierworodne na całe życie. Odpowiedzialność i perfekcjonizm stają się dominującymi cechami jego osobowości. Często jest dobrym uczniem, a potem wspaniałym pracownikiem. Wybiera zawody związane z władzą i zarządzaniem innymi. Dlaczego? Tak, najstarsze dziecko wypracowało wszystkie te cechy eksperymentalnie na młodszych dzieciach w rodzinie. Najstarsi w rodzinie to menedżerowie, dyrektorzy, prezydenci… (Ponad połowa amerykańskich prezydentów to najstarsi synowie. Winston Churchill… i Hitler też byli najstarszymi…) Jako małżonkowie i rodzice starsze dzieci są nadmiernie wymagający, niecierpliwy i źle tolerujący stres. Wyraźnie identyfikują niekompetencje i braki u swoich bliskich, gdyż już w dzieciństwie korygują te cechy u młodszych. Starsi biorą odpowiedzialność za innych i mają trudności z proszeniem o pomoc i jej przyjmowaniem. Psycholog-psychoterapeuta Witalij Bułyga Dla nierezydentów możliwa jest konsultacja przez SkypeLogowanie: witalibulyhaZarejestruj się na stronie b17.ru i uzyskaj dostęp do ciekawych informacji z zakresu psychologii praktycznej.