I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Bajkoterapia, która pomoże dzieciom i rodzicom Bajka pomaga dorosłym spojrzeć na dziecięcy świat oczami dziecka, zrozumieć go, poczuć. O wiele łatwiej jest nawiązać kontakt z dzieckiem poprzez bajkę. Bajka to magiczny pomost, dzięki któremu dorosły może znaleźć się w „krainie dzieciństwa” i stać się wiernym towarzyszem swojego dziecka. Słynny australijski psycholog D. Brett pisał: „My, dorośli, jeśli chcemy, powinniśmy o tym pamiętać aby nauczyć dziecko czegoś lub przekazać mu jakąś ważną myśl, należy to zrobić w sposób rozpoznawalny i zrozumiały dla dziecka. Komunikując się z dziećmi, staraj się rozmawiać z nimi językiem, który one rozumieją na które lepiej reagują - w języku dziecięcej fantazji i wyobraźni. Książka o baśniach Bruno Bettelheim podkreśla ich ważną rolę, gdyż pomagają dzieciom przezwyciężyć lęki, lęki, konflikty, z którymi muszą się mierzyć. Jest wiele wspaniałych książek o baśniach terapia bajkami dla rodziców, jedna z moich ulubionych, którą często polecam moim klientom, to książka O.V. Khukhlaevy. „Labirynt duszy: opowieści terapeutyczne”. Każde dziecko nieustannie boryka się z konkretnymi problemami, czasami wymagającymi „przyziemnego” i pragmatycznego rozwiązania, które przynosi ulgę „na miejscu”. Ta książka będzie dobrą pomocą dla kochających rodziców. Oczywiście rodzicowi będzie trudno być w 100% „psychoterapeutą” swojego dziecka, ale rodzic jest w stanie zrozumieć możliwą przyczynę „choroby”, łagodząc stres emocjonalny i pomagając dziecku radzić sobie z trudnymi sytuacjami. sytuacja dla niego niezrozumiała.D. Brett wierzył, że dzieci starają się korzystać z przykładu pozytywnego bohatera w walce ze swoimi lękami i problemami. A jej cudowna książka: „Dawno, dawno temu była taka dziewczyna jak ty…” ma na celu rozwiązywanie problemów poprzez „przeżywanie” przez dziecko różnych sytuacji życiowych razem z bohaterami tej książki i osiągnięcie w ten sposób bajecznego „uzdrowienia” efekt. Dziecko współczuje bohaterowi baśni, utożsamia się z nim i nawet gdy rozpoznaje swój problem, wciąż myśli: „to nie o mnie…”. Podświadomość „wierzy” temu, co słyszy i ustala niezbędny program zmian. Pisząc „historie terapeutyczne” według modelu zaproponowanego przez Doris Brett, rodzice w pewnym stopniu rozwiązują swoje problemy. Razem z terapią bajkową bardzo lubię korzystać z terapii piaskiem, bawić się w psychoterapię, modelowanie, rysowanie, co mi na to pozwala utrwal pozytywny efekt lub zobacz, o czym dziecko mówi. Nie jestem jeszcze gotowa, aby mówić na głos. Na przykład po przeczytaniu bajki możesz poprosić dziecko, aby narysowało to, co najlepiej zapamiętało i podobało mu się w tej historii. Analizując z dzieckiem rysunek, możesz zadać sobie następujące pytania: Jakie uczucia wywołuje w Tobie rysunek? Gdzie mógłbyś się znaleźć na tym rysunku? Co mógłbyś zrobić, gdybyś tam był? Czy chciałbyś coś zmienić w tym rysunku? Ostatnie pytanie jest szczególnie ważne, daje dziecku możliwość wprowadzenia zmian, które mogą mieć cenny efekt terapeutyczny. Lista książek o terapii bajkowej: Khukhlaeva O.V. Khukhlaeva O.E. „Labirynt duszy: opowieści terapeutyczne”. Brett „Dawno, dawno temu była taka dziewczyna jak ty…” R. M. Tkach „Bajkowa terapia problemów dzieci”. V. „Bajkowa terapia rozwiązywaniem problemów osobistych”. Zaryana i Nina Niekrasow „Bajkowe możliwości”. V. Miklyaeva, P. V. Rumyantseva „Nie boimy się szarego wilka” (doskonała i bardzo przydatna książka o pracy z lękami dzieci). A. Litvintseva „Bajka jako sposób na wychowanie przedszkolaka” (doskonały przewodnik dla rodziców, psychologów i pedagogów, zawiera przykładowe pytania do rozmowy na temat bajek, a także różne ciekawe zadania Tatiana Grabenko „Po co czytać wróżkę bajki dla dzieci?” Svetlana Kuznechenkova „Przydatne bajki i ćwiczenia dla rodziców.” N. V. Miklyaeva, S.N. Tołstikowa, N.P. Tselikina „Bajkowa terapia w przedszkolach i rodzinach” Natalya Malyutkina „Pyszna bajka, czyli jak karmić dziecko”. Prudis „Bajkowa terapia na rzecz rodziców”. Rusakova „Klucze do duszy dziecka, czyli jak opowiadać i komponować historie i bajki”. Oczywiście to DALEKO od wszystkiego.