Proiecții ca o oglindă. Când o persoană se uită la o persoană, se întâmplă adesea ca oamenii să nu se vadă, ci să se întâlnească pe ei înșiși. Oamenii se uită unii la alții așa și nu văd cine este în apropiere. Și se văd pe ei înșiși sau fanteziile lor. Același lucru se întâmplă și în creșterea copiilor. Părinții își privesc copiii și familia și ajung în imaginea lor despre lume, și nu în realitate. Ei văd ceea ce pot vedea sau vor să vadă. Pe baza propriilor imagini ale lumii, ei conduc dialoguri și construiesc relații. Aceasta este o astfel de iluzie a realității În timp ce lucram cu unul dintre clienții mei, am întâlnit o astfel de percepție iluzorie. Această lucrare a fost realizată în cadrul formării Universității Părinte, așa că vom vorbi despre percepția familiei prin ochii acestei femei curajoase. Clienta a putut să se uite cu îndrăzneală la atitudinea ei față de copil, și la fanteziile ei cu privire la situația care a apărut între ea și copilul ei tensiunea internă a clientului Instrucțiunile pentru tehnică au fost să deseneze ceea ce -un obiect sau un animal și să desemneze membrii familiei în părți ale acestui obiect. Iată ce s-a întâmplat în această lucrare. După cum putem vedea, acesta este un fluture. Fluturele însuși este copilul clientului, iar părinții sunt reprezentați pe aripi. Pe de o parte, clientul nostru este cu partenerul ei, pe de altă parte, tatăl copilului, cu noua lui familie. În analizarea lucrării și clarificarea imaginii reale, acesta este ceea ce au putut înțelege copilului cel mai important rol. Trebuie remarcat faptul că copilul este încă mic - vârsta preșcolară. Și are un rol atât de dificil - asigurarea funcțiilor vitale. Funcția nu este deloc adecvată vârstei. Și s-ar putea crede, de asemenea, că, din moment ce toți adulții sunt un model pe aripile lor, funcția adulților este un fel de sprijin pentru mișcare și mimică, pe de o parte, și manipulare, pe de altă parte. Totuși, fluturele își bate aripile, iar aripile nu sunt fluturele. Oriunde vrea fluturele, va zbura. Ce se întâmplă? Ce fel de roluri sunt acestea în familie? Clarificând situația cu clientul, s-a dovedit că copilul folosește extrem de rar manipularea, exact la fel de mult ca orice alt copil. Că nu există o astfel de manipulare totală în această familie din partea copilului, așa cum s-ar putea crede inițial. De asemenea, s-a dovedit că, da, părinții protejează copilul din toate părțile și îi doresc tot ce este mai bun. În același timp, băiatul însuși nu are o funcție dominantă în familie. Deci, de unde a venit acest desen După cum s-a dovedit mai târziu, mamei i-a fost frică să nu-și piardă copilul și i-a dat rolul de manipulator, parțial pentru a-i fi bine, ca să rămână cu ea și nu merge nicăieri. Femeia curajoasă a putut să-și examineze atitudinea și acțiunile pe care le-a întreprins. Frica ei i-a călăuzit realitatea. Proiecția prin prismă cu care și-a privit fiul i-a distorsionat percepția. Așa că tehnica proiectivă a ajutat la examinarea distorsiunii. Această poveste are o mică continuare. Puștiul înțelept a văzut desenul și a avut loc un dialog cu mama sa, timp în care nu a fost de acord cu poziția sa în imagine. Este uimitor cum se simt copiii. Dar lumea copilului nu a fost distorsionată de frica mamei, așa că realitatea lui nu s-a suprapus cu desenul. Sensibilitatea și curajul ne ajută să vedem multe dintre proiecțiile noastre. Bună treabă, arătând deschis cum își pot percepe oamenii lumea. Vă invităm la cursul „Universitatea părinte”. Alte articole pe această temă: - Copiii sunt ca o oglindă - O mamă suficient de bună - Care locuiește unde locuiește în casă?