De la autor: O pildă aparține unui gen în care o persoană se raportează nu atât la viața societății, ci la principiile cosmice, legile universale ale ordinii mondiale și cele mai înalte forțe ale existenței (Khalizev, 2000, o pildă (gloria Pritka - incident, incident) este o scurtă poveste alegorică, figurativă, adesea folosită în învățăturile religioase și filozofice pentru a prezenta adevăruri edificatoare la un aisberg, din care doar o mică parte se află la suprafață. Să luăm în considerare straturile „iceberg-ului pildei”1. Stratul funcțional este cel mai de sus. Acesta este ceea ce se află la suprafață, vârful care este vizibil pentru client (el aude pilda ta). Strict vorbind, aceasta este o cunoaștere a pildei (auzită, citită etc.).2. Stratul fiziologic. Aceasta include gesturile tale când spui o pildă (mișcare în timpul povestirii, postură, mișcări ale brațelor, palmelor etc.).3. Stratul psihologic (diagnosticare țintă). Aceasta presupune influența pildei asupra psihicului uman (dezvoltarea memoriei, a atenției, a gândirii, a imaginației).4. Stratul personal este ceea ce se referă la rezultatul final care duce la dezvoltarea personală a celui care ascultă (a auzit) pilda. Acest rezultat se manifestă mult mai târziu decât cunoașterea parabolei, judecățile și dezbaterile despre rolul pildelor în viața umană, literatură și artă au început cu mult timp în urmă. În 1874, în „Buletinul rus” (nr. 5, pp. 35-36), șeful școlii mitologice ruse F.I Buslaev nota: „Legile logicii și psihologiei comune întregii omeniri, fenomene comune în viața de familie și. viața practică și, în sfârșit, căile comune în dezvoltarea culturii, în mod firesc, trebuiau să fie reflectate și exprimate în mod egal într-un mit, basm, legendă, pildă sau proverb.” Pilda a abordat și continuă să abordeze spațiul abstract. Dar acest spațiu abstract extrage detalii din realitatea reală. Înțelepciunea conținută în pilde ne învață să găsim soluții la probleme, dezvoltă gândirea, intuiția și imaginația. Unele pilde aduc inspirație, altele te fac să râzi, altele te pun pe gânduri Ce face o parabolă în mâinile (gurile) unui psiholog (formator, profesor) ascultătorul pildei este cufundat în lumea creată de psiholog ajutorul metaforei. În acest fel, se stabilește o legătură strânsă între ascultător, terapeut și narațiune. Aceasta permite clientului să se identifice cu personajele din parabolă și cu evenimentele acesteia. În acest sens al identității stă, de fapt, puterea pildei. Dar pentru ca pilda spusă să lase o amprentă asupra vieții reale a clientului, acesta trebuie să înțeleagă evenimentele narațiunii Când clientul se identifică cu evenimentele și personajele parabolei, în loc de un sentiment de izolare, care este exprimat de. formula de gândire „Nimeni nu a avut-o la fel de rău ca mine!”, el are un sentiment de experiență împărtășită apare: „Se pare că nu sunt singurul care are astfel de probleme!” Puterea unei pilde este că sensul a ceea ce este spus „ajunge la obiect” nu direct, nu „în față”, ci indirect, ca și cum, de altfel, o pildă este o modalitate excelentă de a trezi gândul. Parabolă: Cât cântărește un pahar cu apă Profesorul a luat un pahar cu apă, l-a tras în față și i-a întrebat pe studenți: - Cât crezi că cântărește acest pahar - Aproximativ 200 de grame? Nu, 300 de grame, poate! Sau poate toate cele 500! - au început să se audă răspunsurile „Chiar nu voi ști sigur până nu îl cântăresc.” Dar acum acest lucru nu este necesar. Întrebarea mea este următoarea: ce se va întâmpla dacă țin paharul așa timp de câteva minute. „Nimic! - Ce se va întâmpla dacă țin acest pahar în mâna întinsă, de exemplu, timp de două ore . „S-ar putea chiar să fiu nevoit să merg la spital”, a spus unul dintre elevi „Crezi că greutatea paharului se va schimba doar dacă îl țin toată ziua?” - răspunseră studenţii confuzi - Ce?