Od autora: Poważna choroba... kara? nagroda? Jak święci starsi postrzegali tę chorobę? Co chorzy i ich bliscy są gotowi zrobić, aby uzdrowić? w imię życia....Pomoc psychologiczna dla rodziny osoby chorej na nowotwór. „...Mamy tu inny wymiar…”…. Słowa małego pacjenta kliniki onkologicznej. Kiedy pojawia się poważna (ostra lub przewlekła) choroba, człowiek znajduje się w sytuacji, która zakłóca zwykły bieg życia. „Otuleni” strachem, obawami o życie swoje lub dziecka, brakiem pewności co do prognoz na przyszłość, czasem brakiem chęci czy możliwości podzielenia się najskrytszymi przemyśleniami czy otrzymania wsparcia. Łatwo to sobie wyobrazić: młoda kobieta odkrywa guzek w gruczole sutkowym. Spotyka się z terapeutą. On oczywiście daje skierowanie do onkologa. Od lat jest jasno opracowany plan wizyt lekarskich: na oddziale onkologicznym umawiana jest konsultacja (czasami co drugi dzień). W domu jest dziecko, kobieta przez te wszystkie dni zostaje sama ze swoją rozpaczą, lękami, przypuszczeniami… Jak i dlaczego(?...) martwić swoją matkę, męża, rodzinę, bliskich... W tej krótkiej historii przeżyć, pierwszego kontaktu z poważną chorobą, wielu może rozpoznać siebie. Ci, którzy nagle podczas rutynowego badania otrzymują skierowanie do onkologa. Lub na tle pełnego zdrowia dziecko upada na lekcji wychowania fizycznego, powstaje siniak, na który nikt nie zwraca uwagi. A po jakimś czasie okazuje się, że to właśnie upadek „pomogł w uwidocznieniu się” nowotworu. Wszystko komplikuje się, gdy dziecko zachoruje. Przed diagnozą większość pacjentów onkologicznych dziecięcych jest „praktycznie zdrowych”. Można spekulować na temat ich charakteru, życzliwości, cech charakterystycznych, braku umiejętności powiedzenia: „Nie!” O dziedziczności i ekologii... Móc. Ale moja mama (przeważnie matki są hospitalizowane w szpitalu) wydaje się czuć lepiej, gdy mówi: „Był taki zdrowy! Tak miły! Tak dobrze się uczyłem…” Mama jest całkowicie zanurzona w pomyślnej przeszłości....czasie „PRZED…”. A słuchając trzeba przerwać monolog! Zamień czasowniki w czasie przeszłym na czasowniki w czasie teraźniejszym! Czyli początek pracy psychologa: wyprowadzić matkę ze stanu szoku, odbudować ją z negatywnej na pozytywną. Daj szansę na poczucie nadziei na powodzenie leczenia. To bardzo, bardzo… jak mawiał klasyk – niezwykle trudne! A jeśli mama może przygotować się w krótkim czasie i już następnego ranka! (lub kilka dni później) jest w miarę spokojny, może porozmawiać o tym, co się dzieje, dziecku będzie łatwiej poddać się leczeniu. Jest inny scenariusz: matka jest niepocieszona. Płacze, szuka winnych, a właściwie „opłakuje” dziecko zawczasu. Dziecku bardzo trudno to wszystko przetrwać. W każdym wieku. Niestety nie mam statystyk ani wniosków opartych na nauce, ale! To właśnie te dzieci, których matki po doświadczeniu pierwszego szoku potrafiły „zmobilizować”, wyzdrowiały! Te matki, które nie wierzyły w przewidywania lekarzy, „wycofały się” – tak, tak! wyciągnęli swoje dzieci! Bezsenne noce, całymi dniami czuwanie przy dziecku, notatki w zeszytach obserwacyjnych… „Przelał się, jadł, odmawiał, pił, przemoczony…”. To tytaniczna praca. To wyczyn matki! Kolejnym etapem badania jest leczenie. Każde dziecko ma swoją drogę... Niektórym wystarczą 3-4 kursy chemioterapii (CT). W innych przypadkach po chemioterapii następuje operacja usunięcia guza. Wtedy - znowu chemioterapia, hipertermia, radioterapia jest możliwa.... Trudność leży w leczeniu, w powikłaniach, które powstają, w stanie emocjonalnym... Bywa, że ​​czasami odchodzą przyjaciele na oddziale... Wysiłki czasami okazują się bezowocne.... Trudno sobie wyobrazić, co przeżywały matki zmarłych dzieci... Ci, z którymi przeżyliśmy dni, miesiące, lata).