W dzisiejszych czasach jest tak wiele różnych zawodów, że przy ich wyborze można się pogubić. Rozwój dziedzin nauki i techniki przyczynia się do powstawania nowych rodzajów działalności i dostosowuje istniejące już specjalności. Zapewne nie każdy dorosły zna takie nowe zawody jak: underwriter, head Hunter, sommelier, matrixor, pastizhier, media buyer, Valveologist, sprzedawca itp. W jakim wieku dziecko może wybrać, kim chce zostać? Zazwyczaj kwestia samostanowienia zawodowego zaczyna pojawiać się dopiero w szkole średniej ze względu na konieczność wyboru przez dziecko kierunku dalszej edukacji. Można go jednak do tego przygotować już od przedszkola. Poradnictwo zawodowe dla przedszkolaków to nowy, mało zbadany kierunek w psychologii i pedagogice. Zapoznanie się z pracą dorosłych i otaczającym ich światem następuje już we wczesnym wieku przedszkolnym, kiedy dzieci poprzez bajki, komunikację z dorosłymi i media poznają różne zawody. W zależności od umiejętności, psychologicznych cech temperamentu i charakteru, od wychowania dziecka i wpojenia mu wartości pracy, dzieci rozwijają system wiedzy o zawodach, zainteresowaniach i postawach wobec określonych rodzajów działalności. Jest bardzo barwny wiersz Gianniego Rodari, który obrazowo przedstawia świat zawodów dla dzieci: „Jak pachnie rzemiosło”. Każdy zawód ma specyficzny zapach: Piekarnia pachnie ciastem i wypiekami. Przechodzisz obok warsztatu stolarskiego -. Zapach wiórów i świeżych desek Malarz pachnie terpentyną i farbą. Szklarz pachnie kitem do szyb. Kurtka kierowcy pachnie benzyną. Bluzka robotnika pachnie olejem maszynowym. Cukiernik pachnie gałką muszkatołową jak przyjemne lekarstwo. Chłop idący za pługiem pachnie sypką ziemią, polem i łąką. Rybak pachnie rybą i morzem. Tylko bezczynność nie pachnie, niezależnie od tego, jak bardzo pachnie bogaty próżniak, on pachnie bardzo nieważnie chłopaki! Trzeba poważnie przygotować swoje dziecko do wyboru przyszłego zawodu. Musi wiedzieć, kim pracują jego rodzice lub dziadkowie, zapoznać go ze specyfiką różnych zawodów, wymaganiami, jakie stawiają przed człowiekiem, a także zainteresować się tym, kim chce zostać, gdy dorośnie. Im więcej informacji dziecko przyswoi, im bardziej będą one różnorodne i bogate, tym łatwiej będzie mu w przyszłości dokonać decydującego wyboru, który zadecyduje o jego życiu. Człowiek rozwija wszystko od dzieciństwa, łącznie z orientacją zawodową. Wczesny start w przygotowaniu dziecka do wyboru przyszłego zawodu nie polega na narzucaniu dziecku tego, czym według rodziców powinno się stać (bo np. wielu członków rodziny pracuje w tej dziedzinie), ale na zapoznaniu dziecka z różne rodzaje pracy, aby w przyszłości ułatwić mu dokonywanie samodzielnych wyborów. Konieczne jest rozwijanie jego pewności siebie poprzez wspieranie jego wysiłków, czy to w kreatywności, sporcie, technologii itp. Im więcej różnych umiejętności i zdolności dziecko nabędzie w dzieciństwie, tym lepiej pozna i oceni swoje możliwości w starszym wieku. Na przykład, jeśli Twój maluch marzy o pracy w fabryce zabawek, nie powinieneś go odradzać. Wystarczy porozmawiać z nim o tym, jak wyobraża sobie tę pracę, co go pociąga w tej dziedzinie działalności, jakie cechy i wiedzę musi posiadać, aby pracować itp., aby rozpoznać prawdziwe zainteresowania i potrzeby dziecka. Już od okresu dojrzewania dziecko może dokonać świadomego wyboru zawodu. W tym wieku dzieci rozwijają wartości moralne i perspektywy życiowe, stają się świadome siebie i swoich możliwości, nastolatek stara się poczuć siebie i stać się dorosłym, pociąga go komunikacja z rówieśnikami; W tym czasie kształtują się ogólne poglądy na życie, relacje między ludźmi, przyszłość - innymi słowy, kształtują się osobiste znaczenia życia. Na wybór zawodu wpływ może mieć prestiż, atrakcyjność zewnętrzna i poziom wynagrodzenia. W miarę dorastania dziecka pojawia się psychologiczna gotowość do wyboru dziedziny działalności. Siedem.