Profesia de psiholog sau psihoterapeut există în țara noastră de o perioadă relativ lungă de timp, iar recent au fost atât de mulți absolvenți ai facultăților relevante încât a depășit nevoile societății de psihologi. Cu toate acestea, prezența unui număr mare de psihologi nu îmbunătățește situația cu sănătatea mintală și bunăstarea populației. Există de fapt o mulțime de motive. Și aș dori să iau în considerare aceste motive din ambele părți, atât din partea psihologului, cât și din partea clientului S-au spus multe despre modul în care un psiholog devine practician și aș dori să evidențiez principalele etape în dezvoltarea profesionalismului său. și activități practice. Pentru că, în primul rând, dacă acest psiholog va avea clienți depinde de el însuși și de pregătirea sa internă ca specialist. Ceea ce se întâmplă în timpul studiilor la o universitate poate fi împărțit în dezamăgire treptată, atât din partea profesiei în sine, cât și din partea profesorilor idealizați. Prin aceste crize, studentul primește perfecționare ca individ și înțelegere prin el însuși despre creșterea personală. Astfel, formarea unui psiholog poate fi imediat împărțită în mai multe etape inițiale - practică, pe care le parcurge atât la universitate, cât și, în principiu. , în învățământul postuniversitar: 1. Romantic entuziast, când totul este încă înfățișat în cele mai bune perspective și încă nu a ajuns până la dezamăgiri „serioase”. Acesta este un fel de bază pentru o atitudine pozitivă față de psihologie și o stare plină de resurse. După cum știm, care sunt scumpe.2. Etapa autoafirmării, când un viitor psiholog sau deja un practicant învață ceva special și stăpânește un fel de tehnică „exotică”. Acest lucru îi va forma în continuare sentimentul stimei de sine.3. Primele dezamăgiri, apoi crizele profunde ulterioare. Acestea sunt cele mai critice etape ale dezvoltării personale ca psiholog. Și aici se decide dacă va continua să exerseze sau dacă îl vor „rupe”. După cum vedem, un număr mare de psihologi nu lucrează în specialitatea lor. În această etapă, cea mai importantă condiție pentru depășirea crizelor este căutarea unor noi semnificații personale în pregătire și munca ulterioară. Rețineți că semnificațiile trebuie găsite independent, abia atunci vor deveni personale.4. Începeți să rezolve în mod independent unele probleme psihologice folosind atât material teoretic, cât și practic. Și aici psihologul însuși experimentează ceea ce îi va ajuta ulterior pe clienții săi. Aici aș dori să includ și terapia personală, pe care un psiholog practicant trebuie pur și simplu să o urmeze pentru a deveni un specialist valoros. Doar experiența internă poate ajuta la înțelegerea clientului.5. Dezvoltarea unui psiholog ca maestru al muncii creative și al improvizației. Și aici, în această etapă, metodologia, teoria și practica se îmbină, ceea ce va indica pregătirea ridicată a unui astfel de specialist. Aici, nu mai puțin importante sunt aspectele personale Etapele de formare sunt ciclice și se pot înlocui între ele în procesul muncii unui psiholog practicant. Această schimbare permite unui astfel de specialist să se dezvolte. Dar pot exista și fixări pentru o anumită perioadă, ceea ce afectează negativ profesionalismul. Dinamica este cheia dezvoltării sănătoase a unui psiholog practicant. Pe lângă problemele psihologului însuși ca personalitate în curs de dezvoltare, există și probleme etice și „ispite” ale psihologului practic tocmai în interacțiunea cu clientul.1. Problema (alias „ispita”) a puterii asupra conștiinței clientului, când un psiholog câștigă încredere în client și literalmente „răușește frânghiile” din el, luând cele mai importante decizii de viață pentru el și chiar „schimbând drastic viața clientului”. ” cu sfaturile și recomandările sale . Din păcate, o parte considerabilă a clienților își imaginează „ajutorul” de la un psiholog exact în acest fel, transferând toată responsabilitatea pentru acțiunile lor asupra lor. Și mulți își asumă această responsabilitate pentru client, ceea ce se dovedește cu tristețe pentru specialistul însuși2. „Tentația” de a urma „modele metodologice”, când un psiholog, dobândește și stăpânește următoarea tehnică nouă,de parcă s-ar afirma printre colegii săi (sau printre clienții impresionabili), ca și cum ar declara că „sunt în top”, „folosesc cele mai bune metode de lucru”... Deși se știe că metodele noi nu se întorc întotdeauna a fi cu adevărat cel mai bun. Pe de o parte, un astfel de psiholog poate fi înțeles pentru că se străduiește cu adevărat să-și îmbunătățească activitățile profesionale și, uneori, își îmbunătățește astfel calificările profesionale. Dar, pe de altă parte, în căutarea următoarei metode sau tehnologii noi, psihologul cheltuiește adesea prea mult efort, timp și bani (se știe câți „vânzători” inteligenți de metode noi și nu pe deplin testate fac avere din asta) . Și cel mai important, în căutarea „noutăților” metodologice, psihologul nu stăpânește cu adevărat o metodă, deoarece următoarea modă apare pe „piața metodelor”, etc., iar toate acestea duc în cele din urmă adesea la superficialitate în muncă. Cât de relevantă este acum problema diverselor traininguri și cursuri care nu sunt predate de profesioniști.3. Problema plății pentru servicii psihologice, problema „cadourilor-bani”. Întrucât această problemă este extrem de importantă din punct de vedere etic în contextul comercializării educației și psihologiei, o vom analiza mai detaliat puțin mai târziu.4. Problema relațiilor strânse dintre un psiholog și un client. Cea mai ușoară cale este să pretinzi că această problemă este exagerată și că pur și simplu nu ar trebui să permiti nicio relație în afara activităților profesionale. Deoarece aceasta afectează atât procesul terapeutic în sine dintre client și psiholog. Iar stabilirea limitelor este începutul procesului terapeutic. 5. „Tentația” de a lucra cu dăruire deplină, uitând de interesele personale și de sănătate („sindromul de epuizare emoțională”). 6. Problema clientului „neinteresant” și „plictisitor”, din păcate, apare și ea destul de des și, în plus, nu este suficient acoperită în literatura psihologică Este de remarcat faptul că chiar și un psihoterapeut atât de faimos precum K. Rogers, unul dintre fondatorii tendinței umaniste în psihoterapie, denotă și problema „clientului plictisitor”. Dar poate (și este) orice psiholog practic care comunică cu un „client plictisitor și neinteresant” să-și permită să fie o „personalitate” și să fie „sincer”?7. Lipsa de încredere în capacitatea clientului de a-și rezolva singur problema psihologică. Acest lucru, așa cum spuneam, „justifică” tendința inacceptabilă a psihologului de a manipula în mod deschis conștiința clientului, transformându-l într-un „obiect pasiv” al influențelor sale și, în schimb, de a rezolva problemele psihologice ale vieții sale. Conceptul de „dizabilitate a clientului” îmi este aproape aici.8. Lucrați fără pregătire teoretică și metodologică adecvată, atunci când un psiholog se ocupă de rezolvarea unor probleme complexe, dar el însuși nu are nici experiență, nici calificare în acest sens9. Problema criteriilor de evaluare a eficacității asistenței psihologice, când este dificil de evaluat dacă psihologul a făcut cu adevărat o treabă bună. Referirea obișnuită la faptul că „clientul a fost mulțumit” este adesea neconvingătoare, întrucât clientul nu înțelege întotdeauna esența asistenței oferite (nu este specialist)10. Problema „cizmarului fără cizme” este că mulți psihologi au multe dintre propriile lor probleme psihologice. Aici intervine terapia personală. Acum as vrea sa revin la plata serviciilor psihologice. Raționamentul celebrului psihoterapeut Everett Shostrom este interesant în acest sens: „... în afaceri, o persoană nu mai este atât un individ, cât o mașină de a face bani... După cum știți, psihoterapia se bazează pe respectul față de personalitatea și demnitatea acelor persoane care apelează la un medic pentru ajutor. Dar faptul că cel care a venit la consultație nu este doar o persoană care suferă, ci un client (!), schimbă oarecum întreaga situație. Când un psihoterapeut devine om de afaceri, îi este aproape imposibil să reziste obiectivării clientului său. De obicei, nu considerăm un psiholog sau un psihoterapeut un om de afaceri. Deși acest lucru este măgulitor pentru mine, este o amăgire. Și eu, ca un fel de etapă intermediară între un psiholog și un om de afaceri, am și eu experiențăconflict spiritual profund” (Shostrom, 1992. - P. 126). Mai departe, E. Shostrom recunoaște că „pentru fiecare serviciu psihoterapeutic prestat sunt obligat să iau o taxă”, dar în același timp notează: „... un psihoterapeut și un om de afaceri se ciocnesc în mine, dar persoana care a venit pentru un consultarea nu este omogenă. El este în același timp o persoană care are nevoie de ajutor și un client care trebuie servit” (ibid., pp. 126-127). Problema plății pentru servicii psihologice este un fel de test al pregătirii psihologului pentru compromisuri interne și a nivelului demnității sale profesionale. Această problemă, cum ar fi, acumulează tot ce am vorbit înainte și o refractă în planul relației dintre psiholog și client. Iar determinarea prețului de a consulta un psiholog este un subiect important separat. Întrucât costul include atât costurile de formare, cât și de formare avansată, supraveghere și terapie personală, ora psihologului devine „de aur” și la început psihologul este forțat să lucreze într-un mare dezavantaj. Ceea ce îi afectează negativ stima de sine, de fapt. Având în vedere problemele unui psiholog practic de mai sus, aș dori, de asemenea, să mă concentrez pe atitudinea clientului față de profesia de psiholog în sine și să evidențiez principalele convingeri false despre această profesie: 1. Mentalitatea, sau „analfabetismul psihologic”, stereotipuri Vestea bună este că în ultima perioadă astfel de idei se schimbă și mulți oameni înțeleg diferența dintre ajutorul psihologic, psihoterapeutic și psihiatric. Și tot mai mulți oameni care doresc să-și schimbe viața apelează la un psiholog și psihoterapeut. Rețelele sociale au avut o mare contribuție la eliminarea „analfabetismului psihologic”, care a extins ușor înțelegerea psihologiei ca atare.2. Rudele și prietenii sunt cei mai buni psihologi pentru mine Diferența dintre un psiholog de zi cu zi și unul profesionist constă în cunoașterea - cunoașterea modelelor de lucru ale conștientului și inconștientului, legile psihologiei dezvoltării, legile prin care relațiile dintre oameni sunt. construite etc.3. O chestiune de incredere. „Nu am încredere în nimeni” Psihologul este perceput ca un „străin”, capabil să afle cele mai intime secrete Ca în orice relație, încrederea nu apare imediat, ci se creează prin munca în comun4. „Un psiholog este o persoană cu un interes financiar. ceea ce înseamnă că poate înţelege doar contra cost Mitul despre interesul propriu al psihologilor este larg răspândit. Din anumite motive, se crede că psihologia nu este o muncă de pregătire a unui psiholog practic necesită o cantitate impresionantă de timp și bani. Instruirea in psihoterapie si consiliere in orice directie se desfasoara in programe speciale de pregatire postuniversitara. O parte obligatorie a instruirii este terapia personală. Un student la psihologie trebuie să vadă „din interior”, din poziția clientului, ce poate fi realizat cu ajutorul psihoterapiei și, de asemenea, să experimenteze în practică cum funcționează.5. Experiență proastă de a vizita psihologii. Sau dă-mi o „baghetă magică”. Chiar dacă ai găsit un specialist bun, eșecurile în psihoterapie sunt posibile.6. „Sunt propriul meu psiholog.” Mulți oameni împărtășesc convingerea că numai cei slabi și plângerii apelează la psihologi. Bărbații spun mai ales că a merge la un psiholog este o slăbiciune care nu este demnă de ei și că o persoană ar trebui să facă față singur problemelor sale.7. Foarte scump. Pentru ce iau banii Principalul criteriu pentru eficacitatea asistenței psihologice este prezența unor schimbări externe pozitive fără ambiguitate în viața unei persoane.8. Psihologii înșiși trebuie tratați. Da, și psihologii sunt oameni. Prin urmare, așa cum am menționat mai sus, cea mai mare parte a pregătirii pentru psihologii practicieni constă în urma unei terapii personale. Mai mult, în psihanaliză există chiar și un „vindecător rănit” - se crede că un psihoterapeut bun trebuie să aibă un anumit număr de probleme personale pentru a putea empatiza cu clienții, dar trebuie să fie suficient de sănătos pentru a se menține. o pozitie profesionala si ajuta-i . Un concept general care poate fi aplicat celor de mai sus este conceptul de „rezistență”.