Od autora: wywiad z magazynem „Dorastam w Kaliningradzie”, sierpień 2012. W co powinien ubierać się pierwszoklasista do szkoły Uważam, że mundurek nadaje pierwszoklasiście status ucznia i pomaga mu w wejściu w nową rolę. Jednoczy także wszystkich uczniów w jeden zespół i wprawia ich w nastrój do pracy. Ponadto ratuje rodziców od niekończących się poszukiwań i zmartwień o ubrania dla swojego dziecka. W jakim wieku dziecko zaczyna martwić się o swój wygląd i jak się to objawia? (kaprysy, sceny „Będę nosić to, a nie tamto”, prośby...) W wieku przedszkolnym dziecko już zaczyna bronić prawa rodziców do noszenia tego czy tamtego do przedszkola. W ten sposób odzyskuje swoją indywidualność i demonstruje swoją siłę, prawo do wolności wyboru. I nie ma w tym nic złego, jeśli dobiera ubrania stosownie do pory roku, to pasują do siebie. Już w tym wieku można go nauczyć: jak się ubierać, co do czego pasuje, co do siebie pasuje, a co nie, i można mu dać mały wybór. Na przykład zaoferuj 2 lub 3 sukienki i pozwól mu wybrać, która z nich. Ułatwia to dziecku podjęcie decyzji; przy dużym wyborze szaf może się zdezorientować. Trzeba w tej kwestii działać elastycznie, nie krępować dziecka i nie dawać całkowitej swobody; jeśli upierasz się, że musisz założyć ciepłą kurtkę, wyjaśnij, dlaczego „tam jest zimno, można przeziębić się”. czy polecacie zakup dla dziecka, które pierwszy raz idzie do szkoły? Ubrania powinny być wygodne, wykonane z wysokiej jakości „oddychających” materiałów, stylowe i niezbyt drogie. Byłoby miło, gdyby dało się to połączyć i można było zdjąć część kombinezonu, gdy jest gorąco, i założyć, gdy jest zimno. Ważne jest, aby wziąć pod uwagę różnice między płciami: dziewczynki mają spódnicę, sukienkę lub sukienkę, chłopcy – spodnie, szorty Czy warto uczyć dziecko stylu biznesowego: kupić czy zamówić mundurek szkolny? Nie nie ma znaczenia, czy mundurek jest szyty na zamówienie, czy kupowany w rozmiarze dziecięcym. Rodzice już o tym decydują, kierując się swoimi preferencjami i możliwościami finansowymi; obecnie istnieje wiele sklepów i pracowni, w których można ubrać swoje dziecko. Teraz wiele prestiżowych szkół zaczyna wprowadzać własne zasady dotyczące wyglądu uczniów. Niektórzy rodzice, którzy sami kiedyś nosili zwykły radziecki mundur, uważają, że tego rodzaju zjednoczenie niszczy indywidualność dziecka. Czy tak jest? Do czego przyczynia się wprowadzenie obowiązkowego ubioru? (z pozytywnego i negatywnego punktu widzenia, jeśli takowy istnieje); Wydaje mi się, że czasami popadamy w pewne skrajności. Tak, był czas, kiedy wszywano białe kołnierzyki i brązowe ubrania, potem w ogóle porzucono mundury, a była taka różnorodność i różnorodność, że na zajęciach można było zobaczyć ludzi w strojach plażowych. Nie można było odróżnić nastoletnich dziewcząt od chłopców, ponieważ wszyscy nosili dżinsy do szkoły. Wskazane jest znalezienie złotego środka w określonym mundurku szkolnym, który będzie odpowiadał nowoczesnemu stylowi i wygodzie. Pożądane jest, aby dzieciom się to podobało. Brak mundurków w placówkach oświatowych zwiększa konkurencję o ubiór i różnice materialne dzieci. Ponadto dzieci często chodzą do szkoły w bardzo niewygodnych, ale modnych ubraniach, a uczniowie są odrywani od procesu pracy. Zaletą jest to, że mundur jednoczy zespół, nadaje nastrój procesowi pracy, łagodzi różnice społeczne i rywalizację. Jeśli chodzi o indywidualność, przejawia się ona nie tylko poprzez ubiór, ale przede wszystkim w przejawach samej osoby, jej umiejętności,. zachowanie, cechy charakteru, wartości i .etc. Ubiór jest przejawem zewnętrznym, a szkoła miejscem, w którym człowiek rozwija się wewnętrznie, a nie poprzez cechy zewnętrzne. Czy wygląd wpływa w jakikolwiek sposób na jakość procesu edukacyjnego, a dokładniej na przyswajanie nowych tematów i zdobywanie wiedzy? Nie bez powodu mówi się, że wygląd dyktuje wzorce zachowań. Czy można na tej podstawie powiedzieć, że styl biznesowy pomoże dziecku w nauce, a ubrania casualowe, uliczne, a nawet sportowe zapewnią dziecku relaks i na pewno będą go rozpraszać? naprawił. Jeśli się ubierzemy.