Dicționar psihologic pentru părinți. Nu voi fi original și îl voi începe cu prima literă a alfabetului rus. Și Adaptare (din latină adaptare - a adapta) - în sens larg - adaptare la condițiile de mediu. De ce ai decis să ridici acest subiect? Pentru că pentru mulți se deschid noi orizonturi. Pe care le intrebi? Sau nu intrebi? Va fi dificil să răspunzi fără echivoc, dar cei pentru care acest subiect este relevant vor acorda atenție articolului. Pe care o voi publica mai jos. Primăvara a venit, toată lumea se bucură de zile însorite, de flori înflorite și de copaci. Și pentru mulți părinți, acesta este un moment interesant. Mulți copii au primit trimiteri către grădinițe și școli, unii trec de la nivelul școlii junior la cel superior, în timp ce alții merg într-o tabără de copii pentru prima dată în vacanță. Ce mai faci, părinți? Gata? Aici avem nevoie de cunoștințe și etape de adaptare. Deoarece toate categoriile de vârstă au propriile lor. Asa de. Sa incepem. Dacă copilul merge la grădiniță. 1. Este mai bine să-ți trimiți copilul la grădiniță în sezonul cald, când copiii își petrec cea mai mare parte a timpului plimbându-se. 2. Cu o săptămână sau două înainte de începerea grădiniței, obișnuiți copilul cu regimul care se stabilește în grădiniță și introduceți în alimentația copilului preparate care se prepară în grădină. 3. Învață-ți copilul să se îmbrace, să se dezbrace, să mănânce cu o lingură și să-l înțărce de scutecele de unică folosință. 4. Formați o atitudine pozitivă față de grădină. Acesta este un punct foarte important! Nu-ți speria niciodată copilul la grădiniță. Expresii precum: „Calmează-te, altfel te duc la grădiniță”, „Când vei merge la grădiniță, vei vedea!” sunt capabili să insufle unui copil ideea că grădinăritul este rău și ar trebui evitat cu orice preț. 5. Învață-ți copilul să renunțe la mama lui și să se joace singur cu jucăriile. Desigur, nu toată lumea are această oportunitate, dar este bine dacă copilul are experiență regulată în care mama pleacă câteva ore, iar copilul stă cu tata, bunica, bona la acel moment... 6. Abilități de comunicare. Arată-i copilului tău cum să împartă jucării, cum să ceară o jucărie, cum să contacteze adulții. Aceste abilități îi vor fi utile în grupul de grădiniță chiar din prima zi. 7. Comunicați cu profesorii cu respect și bunătate. Copilul vă urmărește emoțiile, reacțiile și comportamentul cu mare atenție. 8. Nu rupeți obiceiurile la început, chiar și cele proaste (sugerea degetelor, suzeta etc.) Dacă bebelușul dumneavoastră suge o suzetă, un deget sau are vreun alt obicei, nu încercați să o înțărcați în același timp cu intrarea în grădiniță . Acest lucru adaugă un alt strat de stres copilului dumneavoastră. Amintiți-vă, copilul vă simte anxietatea! Prin urmare, să stai sub ușa grupului și să asculți ce se întâmplă acolo, să te plimbi prin grădină și să „privii prin ferestre” nu va duce la nimic bun. Dacă un copil plânge în grădină, îi lipsește mama, nu îi interzice niciodată sentimentele, nu încerca imediat să-l convingi că aceste sentimente sunt în zadar. Doar acceptă-le, arată-le că înțelegi că este normal să te simți așa. Spune: „Da, văd că te-ai plictisit foarte mult!” „Te-ai speriat, trist, trist...”, „Vrei să plângi, să plângi!” Dacă copilul dumneavoastră este CLASA I. La 6-7 ani, se formează mecanisme cerebrale care permit unui copil să aibă succes în învățare. Medicii cred că în acest moment copilul are o perioadă foarte dificilă cu el însuși. - Arată-i copilului tău că este iubit pentru cine este, și nu pentru realizările lui. - Nu trebuie niciodată (nici măcar în inimile voastre) să-i spuneți unui copil că este mai rău decât alții. — Ar trebui să răspundeți la orice întrebări din partea copilului dumneavoastră cât mai sincer și cu răbdare posibil. — Încearcă să găsești timp în fiecare zi pentru a fi singur cu copilul tău. — Învață-ți copilul să comunice liber și natural nu numai cu semenii săi, ci și cu adulții. - Nu te sfii să subliniezi că ești mândru de el. - Fii sincer în evaluarea sentimentelor tale pentru copilul tău. - Spune-i întotdeauna copilului tău adevărul, chiar și atunci când nu este benefic pentru tine. - Evaluați doar acțiunile, nu copilul însuși. - Nu obține succesul cu forța. Coerciția este cea mai proastă versiune a educației morale. Constrângerea în familie creează o atmosferă de distrugere a personalității copilului. —Recunoașteți drepturile copilului dvs. de a face greșeli. — Gândiți-vă la o bancă de amintiri fericite din copilărie. — Copilul se tratează pe sine așa cum îl tratează adulții. - Și, în general, măcar uneori pune-te în locul copilului tău și atunci va fi mai clar cum să te comporți cu el. Pentru a sprijini un copil este necesar: - să-i subliniem punctele forte; - arata ca esti multumit de succesele lui si chiar si in caz de esec, tot il iubesti; - demonstrează-ți dragostea față de copil (îmbrățișare, sărut, mângâiere, îmbrățișare); - aduce umorul în comunicare cu copilul; - observați toate încercările copilului de a face față sarcinii și vorbiți despre ele; - permite copilului să rezolve probleme în mod independent acolo unde este posibil; - evitați recompensele și pedepsele disciplinare. SFAT PENTRU PĂRINȚI: Prima condiție pentru succesul școlar al unui copil este acceptarea necondiționată a acestuia, în ciuda eșecurilor pe care le-a întâlnit deja sau le-ar putea întâlni. Este obligatoriu ca părinții să manifeste interes pentru școală, clasa în care învață copilul și în fiecare zi de școală pe care o trăiește. Comunicare informală cu copilul dumneavoastră după ultima zi de școală. Aflați cum să vă ascultați copilul. Cultivați conversații confidențiale cu el. Nu vă fie teamă să-i exprimați preocupările, dar într-o manieră confidențială și plină de tact. Învață-l să trăiască conform regulilor și legilor, influențând prin propriul tău exemplu. Dacă un copil face o prostie, caută motivul în tine și în el, și nu în alți oameni. Nu tăceți greșelile făcute de copilul dumneavoastră, încercați să analizați și să trageți concluzii împreună. Aflați cum să iertați și să cereți iertare de la copilul dumneavoastră! Dacă copilul este în clasa a cincea. Factorii care fac adaptarea dificilă: 1. Incoerența și inconsecvența cerințelor diferiților profesori. Există o mulțime de cerințe impuse unui student pentru prima dată și multă lume. Și trebuie să învețe să țină cont de aceste cerințe, să le relaționeze între ele, depășind dificultățile asociate cu aceasta, deoarece aceste abilități sunt necesare în viața de adult. 2. Un elev de clasa a cincea este bombardat cu un flux de informații, saturat de termeni și cuvinte de neînțeles. Soluția este simplă: explicați-i copilului că o înțelegere incompletă, inexactă a cuvintelor stă adesea la rădăcina unei neînțelegeri a materialului școlar și în acest sens este necesar să apelăm la cărți de referință și dicționare. 3. În clasa a cincea, mulți copii simt singurătate, deoarece iubitul lor prim profesor nu este prin preajmă, iar profesorul clasei de multe ori nu are suficient timp să le acorde aceeași atenție. Este important să înțelegem că toate acestea sunt experiențe naturale care sunt necesare pentru dezvoltarea unui elev, deoarece ele îl ajută să devină adult. Ce ar trebui să poată face elevii de clasa a cincea pentru a face față problemelor care apar? – să fii capabil să comunici cu colegii de clasă, să ai propria opinie și să ți-o formezi ținând cont de opiniile celorlalți, să poți menține relații; – să fiți capabil să vă distribuiți și să vă planificați în mod corespunzător timpul, să dați dovadă de independență în treburile dvs. și, dacă este necesar, să căutați ajutorul adulților; – să încerce să învețe, să se străduiască să dobândească cunoștințe, să poată studia independent; – să poată face prieteni, să aibă un prieten permanent, să comunice cu băieții și fetele, să rezolve în mod independent conflictele; – să aibă responsabilități constante acasă, să le îndeplinească fără memento-uri, să ajute părinții; – să poată comunica cu un profesor, medic etc.; – să fiți capabil să prevedeți consecințele acțiunilor dvs., să faceți alegeri sigure și corecte. Dacă decideți să vă trimiteți copilul să se relaxeze într-o tabără de sănătate. Adaptarea la tabăra de copii va avea mai mult succes dacă sunteți pregătit singur pentru asta. Nu ar trebui să vă concentrați pe vârsta biologică în această chestiune. Totul este individual. Sunt copii care pot merge cu ușurință în tabără de la vârsta de 6 ani, dar sunt cei pentru care este încă prea devreme să meargă în tabără la 13 ani. Trebuie luate în considerare mai multe criterii: este copilul gata să fie departe de părinți pentru o perioadă lungă de timp, a mai avut o astfel de experiență, cum a făcut față călătoriilor la rude, cât de anxios este copilul, este dificil pentru el să facă față schimbărilor. Cum să te pregătești pentru o călătorie Schimbarea condițiilor obișnuite afectează starea psihologică atât a copilului, cât și"