I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

De la autor: Lucrul cu imagini-simbol duce la faptul că evenimentul pe care Super-Eul l-a considerat imposibil de realizat și pe baza căruia a blocat unul sau un alt comportament uman, se schimbă, devine diferit. Și când o persoană începe să facă acest comportament, Super-Egoul se întoarce la evenimentul pe baza căruia a blocat acest comportament și vede că s-a schimbat! Iar Super-Eul este forțat să-și bazeze acțiunile pe această nouă realitate. Aceste schimbări duc la schimbări în atitudinile supraeului. Și permite (și va permite întotdeauna în viitor) comportamente noi. Imagine-simbol: „Glade”. A lucra cu această imagine-simbol înseamnă a lucra cu viața și atitudinea ta față de ea. Și prin schimbarea obiectelor din această poieniță, îți poți îmbunătăți viața. Mesajul către inconștient pe care îl primește ca urmare a lucrului cu această imagine-simbol și schimbând-o: „Îmi fac viața mai bună: mai comod, mai confortabil. mai confortabil.” Aceasta este prima imagine-simbol, în care încep să lucrez. Îi spun pacientului: „Imaginați-vă că stați într-o poiană.....” Apoi pun întrebarea: „Câți ani ai în imagine?” Vă permite să vă disociați de imaginea obișnuită a Sinelui și să vă mutați psihologic în spațiul psihoanimației. Scoate o persoană din percepția de zi cu zi. Foarte des o persoană spune că se vede pe sine ca un copil. Apoi pun întrebarea: „Te vezi la vârsta de doisprezece ani sau stai într-o poiană și simți așa?” Dacă pacienta se vede în vârstă de doisprezece ani, atunci trebuie să întrebe: „Vrei să comunici singur cu această luminiță sau o va face această fată?” Cel mai bine este ca persoana însuși, în asociere, să comunice cu luminița . În acest caz, puteți spune: „Uite, cum comunică această fată cu luminișul?... Acum lăsați copilul să se ocupe de treburile lui. Și tu însuți intri în luminiș... Ce vrei să faci în ea?” Omul spune ceva. După aceea, dau următoarele indicații: „Te poți juca cu copilul... poți face ce vrei și cât vrei... Poți să alergi desculț prin poiană, să te întinzi pe iarbă și să privești. norii plutesc pe cer, poți urmări cum viața insectelor este în plină desfășurare în iarbă... Încearcă doar să te bucuri de ea: simți atingerea razelor soarelui pe față, vântul pe păr, iarba pe picioarele tale, auzi vocile păsărilor, ciripitul lăcustelor, arome, mirosuri, gusturi... tot ce se simte într-o poiană într-o zi de vară. Când te-ai săturat de a comunica cu această luminiță, spune-mi.” Întrebarea: „Ce ți-ar plăcea să faci acum, când ești în luminiș?”, include dominanta creativă adultă în procesul de tratament, face posibilă Folosesc potențialul creativ pentru a rezolva problemele copiilor În etapele ulterioare ale muncii, când îi rog din nou pacientul să-și imagineze că stă într-o poiană, folosesc adesea acest lucru pentru diagnostic. Îi spun pacientului: „Poți să minți și să te uiți la nori, să încerci să vezi câteva imagini în ei. Este foarte posibil ca acestea să fie foarte interesante și informative. Urmăriți - cum și în ce direcție se schimbă? Este posibil ca prin aceste imagini să primiți instrucțiuni despre cum și unde să vă mișcați prin viață? Sau ce trebuie schimbat în mișcarea ta?” Această abordare pentru un psihoterapeut poate deveni un test: cum și unde se mișcă tratamentul, ce trebuie schimbat în tratament Când o persoană spune că sunt multe căpșuni în poienă, eu spun: „Uau! E grozav că a apărut atât de repede! Acum o poți mânca după pofta inimii.” Acesta este un indiciu pentru pacient că roadele muncii pe care o facem deja apar în interiorul lui. Și acum le poate folosi în propriul beneficiu, dacă o persoană vede o poienă și nu-i place, atunci o poate schimba. Sau schimba-l cu altul. Dacă vrea să schimbe luminișul, asta înseamnă că vrea să-și schimbe viața destul de radical. Dacă găsește o poiană undeva lângă cea veche, asta înseamnă cel mai probabil că nu vrea să-și schimbe radical viața sau locul de reședință atunci când lucrează într-o poiană