Od autorki: Często rodzice stają przed wyborem, czy zabronić lub pozwolić swojemu dziecku na zrobienie czegoś. Jak zachować równowagę? Nie obezwładniaj i nie toleruj. Często rodzice stają przed wyborem, czy zabronić dziecku czegoś, czy też pozwolić na to. Jak zachować równowagę? Nie obezwładniaj i nie toleruj. Oczywiście zdrowy rozsądek odgrywa pierwszorzędną rolę! Jednak koszty wychowania rodziny rodzicielskiej często dają o sobie znać. Mam znajomego, który zakazuje wszystkiego, co nie jest konieczne. To zabawne: przychodzi moja 4-letnia córka i pyta, czy może wziąć serwetkę. Pierwszą rzeczą, na którą tata odpowiada, jest: „Nie!” "Dlaczego?" - Pytam. „Dlaczego?” Ale w rzeczywistości – dlaczego? Dlaczego od razu tego zakazać? Dlaczego nie zapytać dziecka, co planuje robić? Co strasznego może zrobić dziecko z tą serwetką, która zaszkodzi jemu lub otaczającej rzeczywistości? Tak naprawdę, gdy się nad tym zastanowisz, odpowiedź się zmienia. „Możesz”. Nawet jeśli dziecko jest tak kreatywne, że może zrobić sobie krzywdę serwetką, zadaniem rodzica jest NAUCZANIE bezpiecznego i/lub prawidłowego korzystania z przedmiotów. Bez zabijania kreatywności! Dziecko, nawiasem mówiąc, zaczęło zakrywać lalkę serwetką, niczym kocem. Zabraniamy jej najczęściej ze strachu (co się stanie, jeśli się skaleczy, spadnie, złamie się), z lenistwa (zbyt leniwy, żeby sprzątać, zbyt leniwy, żeby). pokazać, jestem zbyt leniwy, żeby to kontrolować) lub z przyzwyczajenia, bez zastanowienia. Bardzo ważne jest, aby dać sobie czas na przemyślenie, dlaczego chcę „tego” zabronić dziecku. Spróbuj się zatrzymać i zadać sobie pytania: Dlaczego nie? Co się stanie, jeśli na to pozwolę? Co jest ważniejsze – czystość czy rozwój dziecka? Jak się nauczy, jeśli będę tego cały czas zabraniać? I inne podobne pytania bawiąc się, dziecko opanowuje świat, uczy się tworzyć i ćwiczy umiejętności. Nie da się ochronić dziecka przed wszystkim na świecie. Dobrze, gdy rodzice potrafią pozwolić swojemu dziecku na kłopoty, brudzenie się, śmiecenie i wykorzystywanie przedmiotów do innych celów. I oczywiście pokażą Ci, jak prawidłowo używać niebezpiecznych rzeczy. Pozwolenie nie ma lepszego wpływu na dziecko niż całkowity zakaz. Musi zrozumieć, co jest możliwe, a co jest absolutnie niedopuszczalne. Wybudowane granice dają poczucie bezpieczeństwa. Dają przykład dbania o siebie, swój dom i otaczających ich ludzi. Zahamowania są częścią opieki. Mam pewną radę, którą otrzymałam od mojej mamy, którą chcę się podzielić. Aby zachować równowagę w wychowaniu, należy podzielić je na trzy równe części: 33% zakazów, 33% przyzwoleń i 33% kompromisów. Nauczanie dziecka negocjacji to także ważny element wychowania. Jest na to recepta: zabrania się wszystkiego, co może zaszkodzić życiu i zdrowiu dziecka (złamane kolano i mokre buty się nie liczą), wszystkiego, co dziecku na to pozwala. rozwój fizyczny i psychiczny jest dozwolony, wszystko inne jest do uzgodnienia. Zastanów się, czy nie masz za dużo zakazów? A może pozwalasz na zbyt wiele, bo już „zepsułeś” dziecko? Co możesz poprawić? Gdzie możesz pójść na kompromis ze sobą i pozwolić dziecku spróbować? Może Twoje dziecko robi coś, w czym powinno być ograniczane? Tylko myślący dorosły może pomóc dziecku w harmonijnym rozwoju. Co jest dla Ciebie zakazane i dozwolone? Zawsze dla Ciebie, Alena LavrovaPsycholog, konsultant w Petersburgu