Pięć zasad budowania efektywnego treningu Co czuje młody trener, gdy pierwszy raz wchodzi na kort? Ciekawość? Podniecenie? A może strach i zamieszanie? Aby skutecznie przeprowadzić szkolenia, należy poznać kilka zasad budowania skutecznego szkolenia biznesowego „Wtajemniczenie”. Głównym warunkiem jest tu oderwanie uczestników szkolenia od życia codziennego. Szkolenie powinno odbywać się w nieznanej przestrzeni, poza „znanym terytorium”. Po przejściu „inicjacji” zwykli chłopaki Kolya, Vasya, Marina opuszczają szkolenie jako aktywni specjaliści ds. sprzedaży! Nasi starożytni przodkowie opuszczenie terenu wioski (np. do lasu) kojarzyli z przejściem do innego świata, skąd powrócili z mądrością innego istnienia... Znalezienie się w nieznanym miejscu, osobie, w właściwie jest w transie: jego świadomość jest zajęta dostosowywaniem mikroświata duszy do nowego makrokosmosu. Przychodząc na szkolenie do nieznanego nam pomieszczenia, przyzwyczajamy się przez jakiś czas, a potem postrzegamy je jako miejsce zdobywania wiedzy, jako miejsce, w którym panują własne zasady, zwyczaje, postacie… „Bajka Dalekiego Wschodu” Korzystanie Zgodnie z tą zasadą trener prezentuje materiał tak, aby uczestnicy programów szkoleniowych mogli nie tylko zastosować nabyte umiejętności w wąsko określonych ramach ćwiczenia, ale także wykazać się elastycznością zachowania w zależności od okoliczności. Jak głosi legenda o wielkim nauczycielu sztuk walki i jego uczniu, mistrz zlecał młodemu człowiekowi różne zadania, które na pierwszy rzut oka nie miały nic wspólnego z zapasami. I dopiero przed decydującą walką sensei wyjawił uczniowi znaczenie wykonywanych ćwiczeń. Stosując tę ​​zasadę za pomocą ćwiczeń stopniowo wprowadzasz grupę w wiedzę dotyczącą nowego zastosowania znanych umiejętności „Wiara we własne siły” Powiedzenie „nie robi się świętych garnków” trafnie oddaje znaczenie tej zasady. Każda umiejętność to zestaw konkretnych działań. Zadaniem coacha jest dobranie ćwiczeń, które zainspirują każdego uczestnika do wiary w siebie i swoje możliwości! Poczucie osiągnięcia celu jest najsilniejszą motywacją do działania. Podczas szkolenia uczestnicy muszą ćwiczyć nabyte umiejętności, aby zastosować je w życiu, a nie „przychodzić do cyrku” i oglądać, jak trener, „wielki iluzjonista”, pokazuje sztuczki, których nie da się powtórzyć… „Prawo do robić błędy." Ćwiczenia szkoleniowe muszą obejmować bloki błędnych opinii i opcji działania. Im więcej błędów popełni dana osoba podczas procesu przygotowawczego, tym większy sukces odniesie w swoim miejscu pracy. Szkolenie jest miejscem „przetestowania” swoich możliwości. Na przykład podczas nauki chodzenia każda osoba wielokrotnie upadała, aż nabrała poczucia równowagi. Coach też ma prawo popełniać błędy: pozwolić sobie na niedoskonałość, aby z każdą nową grupą, z każdym nowym treningiem doskonalić się. Po zgromadzeniu wystarczającej ilości wiedzy i umiejętności trener może z łatwością improwizować w ramach swojego tematu. Ale prawdą jest również, że tę zasadę można zastosować bez czekania na zgromadzenie solidnego doświadczenia. Spróbuj eksperymentu improwizacyjnego! Po kilkukrotnym przeprowadzeniu treningu na określony temat zacznij go zmieniać zgodnie z zasadą tańca swobodnego: nie bój się uwzględnić na pierwszy rzut oka nieodpowiednich bloków. Najważniejsze, że szkolenia są interesujące dla Twoich słuchaczy. „Ramy” szkolenia są wypełniane w zależności od poziomu grupy, preferencji uczestników, ponieważ zadaniem trenera nie jest „wykonanie rutyny”, ale pomoc uczniom w zdobyciu przydatnych umiejętności, jeśli częścią prowadzenia szkolenia jest w życiu zawodowym, te proste zasady organizacji procesu edukacyjnego pomogą Ci udoskonalić rzemiosło trenerskie do sztuki, co oznacza pomoc Twoim uczniom w zostaniu mistrzami autor: Igor Kurchinsky (magazyn HR, październik 2010)..)