Od autora: Każdy z nas w każdej chwili ma prawo zmienić swój scenariusz. Jedyną edukacją jest bycie prawdomównym i uczciwym wobec dzieci, bez ukrywania przed nimi tego, co dzieje się w ich duszy. (Lew Nikołajewicz Tołstoj) Każdy z nas odgrywa swój własny scenariusz życiowy, a wielu nawet nie zastanawia się, w jakim okresie powstał ten „program”. Jeśli wrócimy do tytułu artykułu, chciałbym się nad tym zastanowić szczegół na temat samego rozszyfrowania tego pojęcia. Komunikaty rodzicielskie to pewne wielokrotnie powtarzane przez rodziców zwroty (mogą to być po prostu komunikaty – werbalne, a może meta-przekazy – werbalne i niewerbalne), które dzieci rozumieją w zupełnie inny sposób. sposób, niż myślą sami rodzice. Dzieci odczytują zupełnie inne znaczenie zawarte w adresie do nich, jednocześnie sprawdzając zachowanie osoby dorosłej. Dlatego już we wczesnym dzieciństwie każdy z nas wyobrażał sobie swoją przyszłość: kim będzie, jak będzie żył. W dorosłym życiu snujemy nowe plany i piszemy zupełnie inne scenariusze, zapominając o dziecięcych. Ale programy dla dzieci zbudowane wcześniej są utrwalane w wieku dorosłym. Spotykamy ich we wszystkich sferach życia: w pracy, z szefami i pracownikami, z bliskimi i przyjaciółmi. Ci ludzie, w których rękach, jak nam się wydaje, klucze do naszego dobrego samopoczucia, wyzwalają nasze zapisane w dzieciństwie zachowania. I zupełnie nieświadomie pogrążamy się ponownie w tym okresie zależności i bezradności. Zgłębiając ten temat podczas pracy z klientami, natknąłem się na znany mi trójkąt Karpmana, ale skonstruowałem go nieco inaczej, na podstawie mojej pracy z klientami. „Trójkąt Przekazów Rodzicielskich” – tak nazwałam tę pracę i chcę się nią z Wami podzielić. Początkowo w praktyce badałem wierzchołki trójkąta „Ofiara. Zagłębiając się w pracę ze wspomnieniami z dzieciństwa, z często powtarzanymi zwrotami rodziców klientów, zidentyfikowałam przy każdym szczycie następujące kategorie i oto, co wymyśliłam. „Ofiara” Postawa rodziców w dzieciństwie: obsesyjna miłość do rodziców lub ostra krytyka (towarzysząca manipulacji, z ciągłym narzucaniem dziecku winy jako sposób kontrolowania jego zachowania dziecka: zgoda na niekorzystne dla siebie warunki); strach przed obroną swoich granic, potrzeb i pragnień; pełne poddanie. Jakie działania możesz podjąć, aby się wydostać: naucz się brać odpowiedzialność, wyrażaj swoją opinię w sposób konstruktywny (bez konfliktu), naucz się budować swoje granice.” Ratownik „Postawa rodziców w dzieciństwie: rodzice ofiarni używający sformułowań” Daliśmy wam tak wiele, a wy niewdzięczni…”. Zachowanie dziecka: nie liczy się z własnymi interesami, przedkłada dobro innych nad własne; nie mówi o swoich uczuciach; strach przed „pojawieniem się”, „wygodnym dzieckiem” – nie krzyczy, nie bawi się, ma chroniczne poczucie winy. Jakie działania możesz podjąć, aby z tego wyjść: naucz się reagować na pomoc w sytuacjach, gdy inni jej potrzebują i upewnij się, że osoba prosząca o pomoc również stara się osiągnąć zamierzony efekt dzieciństwo: ofiara ostrej krytyki rodziców, której towarzyszy rodzicielski przekaz „nie bądź sobą”. Zachowanie dziecka: podporządkowanie sobie innych, dewaluacja własnych możliwości i wyników innych, „syndrom doskonałego ucznia”, który nie ma prawa się wypowiadać. błędy Jakie działania można podjąć: pozwolić sobie na niedoskonałość; postrzegaj każdą zdobytą lekcję jako doświadczenie, na podstawie którego możesz zidentyfikować obszary swojego rozwoju; naucz się mówić o swojej opinii; naucz się odpoczywać (zajmij się hobby), spróbuj urozmaicić swój tryb życia, naucz się dobrze bawić W tym artykule opisałam zachowania rodziców i dzieci w okresie, za który odpowiedzialna jest rodzic dla dziecka jego życie. Dla każdej kategorii zapisałem także sposoby wyjścia z tej sytuacji; decyzje, które może podjąć każdy dorosły!