Skarga klientki Problemem jest konfliktowa relacja z matką. Na konsultację przyszedłem po kolejnej kłótni. Relacje stały się ostatnio napięte, ponieważ moja córka (mężatka po dwudziestce) pragnie przeprowadzić się do własnego domu. Najczęściej matka mówi do córki: „Całe życie przeżyłam dla Ciebie”, „Jeśli się przeprowadzisz, zostaw mnie i zupełnie o mnie zapomnij”, „Beze mnie nie poradziłabyś sobie z niczym” itp. W związku z tym córka odczuwa silne poczucie winy, ma wątpliwości, czy warto się przeprowadzać i uważa, że ​​może lepiej byłoby zostać z matką. Początek pracy. Konstrukcja obrazu Proponuję zbudowanie obrazu z piasku. Postawiłam sobie temat: „Moja relacja z mamą: ja, moja mama i nasze uczucia”. Klient wybiera figurki z kolekcji. Wiewiórka to sama klientka, duży biały pies to jej mama. Następnie sugeruję wybranie liczb dla każdego uczucia, którego doświadczasz. W ten sposób zaczynamy wyjaśniać nasze doświadczenia. Klient najpierw wybiera figurkę dużego smoka z otwartą paszczą, opisując ją jako „wina”. Następnie parkuje samochód, symbolizując chęć opuszczenia matki. Wtedy pojawia się problem, ponieważ klient nie może od razu nazwać żadnych innych uczuć i pragnień. Po krótkiej dyskusji wybiera figurkę węża, symbolizującą urazę do matki oraz figurkę czerwono-żółtego ptaka, symbolizującą irytację. Ostatnia to dziewczynka w różu – „miłość do matki”. Symboliczne jest to, że figurka jest ustawiona niestabilnie, więc natychmiast spada. Klientka zauważa to po pewnym czasie. Uczucia i pragnienia Mamy z punktu widzenia klienta: anioł z książką – „chęć nauczania”, starsza kobieta – „lęk przed samotnością”, korona – „poczucie własnej wartości”. szkielet – „uraza do córki”, dziewczyna z jasnymi warkoczykami – „miłość do córki”. Główny etap pracy. Ranking uczuć i transformacja obrazów Zaczynamy klasyfikować uczucia według stopnia ekspresji, analizujemy wielkość postaci, porównujemy wielkość z dotkliwością każdego aspektu. Zauważamy, że pies jest znacznie większy od wiewiórki, a w życiu klientka czuje się mniej ważna i znacząca w porównaniu do swojej mamy. Omawiamy historię relacji i obecną sytuację konfliktową. Wszystkie postacie ustawione były w rzędzie. Proponuję klientce wybrać figurki siebie i swojej mamy oraz rozegrać ostatni konflikt w imieniu wiewiórki i psa. Kiedy konflikt się rozwija, łączymy postacie uczuć doświadczanych w tych momentach. Po drodze szczegółowo analizujemy każde uczucie. Klientka to wizualizuje (opisuje, gdzie w ciele odczuwana jest emocja, jak według niej ona wygląda, pracuje z obrazem, który powstał). Następnie umieszcza odczuwającą figurę w stosunku do figury samej siebie w sposób, w jaki wydaje jej się, że oddziałują one na siebie. Szczegółowo omawiamy, kiedy pojawia się każde uczucie i jaka jest jego prawdziwa przyczyna. W procesie dyskusji i pracy z uczuciami doświadczane emocje maleją, a klient zastępuje jedne figury innymi. Zwizualizowany obraz emocji przekształcił się z ciężkiej kamiennej kuli w klatce piersiowej w małą, lekką kłębek nici. Ciężar w klatce piersiowej zniknął. Początkowy obraz pogrążonej w uczuciach klientki robi wrażenie: mała wiewiórka zostaje ukąszona przez wielkiego smoka i dużego węża, a ptak dziobi od tyłu. Pod naciskiem napastników wiewiórka stopniowo opada. Omawiamy obrazek: - Jak się czuje wiewiórka? - Trudno, wszyscy ją atakują. - Jak długo wiewiórka wytrzyma w tym stanie? - Jest mało prawdopodobne, że będzie to trwało długo, chociaż może to potrwać jakiś czas, ale wcześniej tak było. - Co się z nią stanie za jakiś czas? - Ona upadnie. Sugeruję odłożyć wiewiórkę tak, jakby już upadła. Klient robi to z dużą niechęcią. - Jak ci się teraz podoba to zdjęcie? - To bardzo nieprzyjemne, nawet nie chcę patrzeć. - Jeśli nic nie zmienisz w życiu, jak to wpłynie na ciebie? „Myślę, że rozchoruję się z powodu nadmiernego wysiłku”. - Czy coś zmieniło się w Twoich wątpliwościach co do przeprowadzki? - Tak, teraz wiem na pewno, że tak nie może być dalej i muszę się ruszyć. W procesie analizy uczuć okazuje się, że poczucie winy wynika z.