De la autor: Managementul timpului - și tehnologii moderne de formare STARTING MANAGEMENTUL TIMPULUI Înființarea individuală și de grup a managementului timpului se bazează pe introducerea conceptului de timp ca resursă neregenerabilă, și implică mai multe niveluri de adâncime. La nivel inițial, principalul obstacol este atât atitudinea obișnuită față de timp, ca ceva intangibil și nelimitat, cât și ideea unor metode de management al timpului venite din copilărie ca întocmirea unei rutine zilnice cu o listă plictisitoare de sarcini și intervale stricte alocate. pentru ei Ca urmare Aceasta, la nivelul zero, pare important, înainte de a se familiariza cu orice tehnici, să desfășoare activități de aprofundare a înțelegerii însuși conceptului de Timp și a importanței utilizării sale raționale. Acest lucru ajută atât la depășirea posibilelor rezistențe la învățare, înțelegere și utilizare a tehnicilor în viitor, cât și la crearea unei motivații puternice și a tehnicilor de gestionare a timpului în rădăcină în straturile profund inconștiente ale psihicului elevilor, corespunzătoare celor mai înalte niveluri neurologice de complexitate și responsabil pentru conștientizarea existențială a lumii, înțelegerea acesteia și stabilirea valorilor și obiectivelor prioritare Pentru aceasta, se poate folosi o analiză a pierderii totale de timp pe perioade lungi de timp - un an, un deceniu, întreaga viață adultă. . După aceasta, este necesară o excursie istorică în experiența de a-și gestiona propriul timp în viața marilor oameni din trecut și a civilizațiilor clasice din antichitate. Astfel, chiar și în Upanishad-urile indiene, scrise cu mai bine de două mii de ani în urmă, se vorbește despre necesitatea de a-și planifica timpul și despre proporțiile specifice ale distribuției sale. În special, aceste texte antice sfătuiesc că un simplu gospodar ar trebui să petreacă o treime din zi pe „datorii față de corp” - adică somn, mâncare etc., o treime - pe îndatoririle față de societate, conducător și castă, adică. pentru muncă și serviciu, iar treimea rămasă pentru responsabilitățile față de familie și clan. Ei i-au ordonat nobilului domn să-și petreacă o treime din timp pe îndatoririle față de trup, o treime pe îndatoririle față de oameni și o treime pe îndatoririle față de propria sa dezvoltare, adică studiind texte și cărți, studiind și comunicând cu oameni înțelepți, practica yoga, arte marțiale și alte lucruri pentru a te îmbunătăți. Pentru un yoghin care luptă spre perfecțiune și înțelepciune, textul prescrie să-și petreacă o treime din timp pe îndatoririle față de lumea materială, inclusiv somnul, mâncarea și toate tipurile de muncă și interacțiunea cu oamenii obișnuiți, o treime pe învățarea și dezvoltarea, inclusiv citirea. cărți, exerciții, comunicare cu profesorii înțelepți și treimea rămasă - pentru practica meditației. După cum vedem, chiar și pentru cei din vechime era evident că gestionarea resurselor de timp nu este importantă în sine, ci este complet determinată de ordinea. prioritățile, scopurile de viață, statutul și stilul de viață al unei persoane Din acest motiv, după măsuri preliminare și o excursie istorică și culturală, este necesar să trecem la introducerea conceptului de stabilire și prioritizare a scopurilor sistemice. În această etapă, este adecvat să se utilizeze analiza grafică și modelarea cronologică și algoritmi pentru gândirea sistemică și stabilirea obiectivelor, precum și compararea acestora cu abordări arhaice și nesistematice. În continuare, pot fi transferate modelele TOTE și SCORE, precum și tehnicile de afișare grafică a spațiului de soluție și algoritmii de gândire formarea unei imagini multidimensionale a viitorului în spațiul de stat este important să se însoțească și să se satureze la maximum această etapă cu exerciții practice pentru ca elevii să își descrie în mod independent propriile strategii de gândire și de stabilire a obiectivelor de obiective este introdus. Sunt explicate legea lui Pareto și aplicațiile sale practice. Se efectuează o analiză independentă a propriei eficiențe a elevului din punctul de vedere al acestei legi. Este introdusă o tehnică pentru structurarea ierarhiei obiectivelor și distribuirea timpului.